Bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh lớp 4

Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)

Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)
... pháp s phạm góp phần bồi dỡng lực tự học Toán cho HS qua DH hình học lớp 10 chơng luận văn 35 Chơng 2: Một số biện pháp góp phần bồi dỡng lực tự học toán cho HS THPT DH hình học 10 (Thể qua chơng ... lợng học tập HS 1. 3 Nhiệm vụ GV dạy tự học số vấn đề cần bồi dỡng lực tự học Toán học cho HS 1. 3 .1 Bồi dỡng động học tập cho ngời học Bồi dỡng động học tập cho HS vấn đề quan trọng việc bồi dỡng ... lực tự học, vai trò lực tự học a Tự học Chủ tịch Hồ Chí Minh gơng sáng tự học Quan niệm tự học, Ngời cho rằng: "Tự học học cách tự động" "Phải biết tự động học tập" [58] Theo Ngời: "Tự động học...
  • 127
  • 820
  • 7

góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho hs thpt trong dạy học hình học lớp 10

góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho hs thpt trong dạy học hình học lớp 10
... phạm góp phần bồi dưỡng lực tự học Toán cho HS qua DH hình học lớp 10 chương luận văn 36 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC TOÁN CHO HS THPT TRONG DH HÌNH HỌC 10 (Thể ... lượng học tập HS 1.3 NHIỆM VỤ CỦA GV TRONG DẠY TỰ HỌC VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC TOÁN HỌC CHO HS 1.3.1 Bồi dưỡng động học tập cho người học Bồi dưỡng động học tập cho HS vấn ... cho HS DH hình học nói chung, dạy học hình học lớp 10 nói riêng cần bồi dưỡng cho HS vấn đề sau: -Bồi dưỡng cho HS số thao tác trí tuệ -Bồi dưỡng cho HS tư lôgíc ngôn ngữ xác -Bồi dưỡng cho HS...
  • 130
  • 265
  • 0

Bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh lớp 4

Bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh lớp 4
... lực tự học Toán cho học sinh lớp Từ lí trên, tác giả luận văn định chọn đề tài nghiên cứu Bồi dưỡng lực tự học Toán cho học sinh lớp Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu biểu cụ thể lực tự học toán học ... triển lực tự học Toán học sinh lớp Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế đƣợc phƣơng án dạy học cho học sinh lớp tăng cƣờng hoạt động tự học cho học sinh cách hợp lí nâng cao chất lƣợng dạy học Toán lực ... ngƣợc chiều từ học sinh đến GV 18 1.1 .4 Biểu lực tự học Toán học sinh lớp Theo tác giả, học sinh có biểu lực tự học Toán nhƣ sau: - HS có khả xây dựng đƣợc kế hoạch tự học Toán cho thân - HS...
  • 116
  • 95
  • 0

skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho HS THCS trong dạy học khái niệm toán

skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho HS THCS trong dạy học khái niệm toán
... trình dạy học Giải pháp thực việc bồi dưỡng lực tự học cho học sinh trường THCS dạy học khái niệm Toán học 4.1 Lý luận dạy học khái niệm toán học a Vai trò vị trí khái niệm Trong dạy học toán, ... khoa học sau: a Cơ sở khoa học dạy học tự học gì? Các yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển lực tự học toán học sinh? b Việc bồi dưỡng lực tự học cho học sinh dạy học khái nệm toán THCS ... lí luận tự học, lí luận dạy học khái niệm Thứ hai: Sáng kiến rõ thực trạng nhu cầu thực tiễn việc bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THCS dạy học khái niệm toán học nói riêng dạy học môn Toán nói...
  • 30
  • 129
  • 0

TIỂU LUẬN THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VỸ DẠ - TP HUẾ

TIỂU LUẬN THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VỸ DẠ - TP HUẾ
... http://www.utb.edu.vn/index.php/201 3-0 5-2 5-0 9-3 310/thongbaotintucsukien/1067-qua-tra-nh-ta-ha-c-va-ph-ng-pha-p-da-y-taha-c -cho- sinh- via-n-tr-a-ng-a-i-ha-c-ta-y-ba-c [9] http://toantieuhoc.violet.vn/entry/show/entry_id/10389304 [10] http://doc.edu.vn/tai-lieu/luan-van-mot-so-bien-phap-nang-cao-nangluc-tu-hoc-mon -sinh- hoc-10 -cho- hoc -sinh- truong-pho-thong-dan-toc-noitru-41446/ ... lượng dạy học tiểu học Vì lí mà chọn đề tài “THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM BỒI DƯỠNG KHẢ NĂNG TỰ HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VỸ DẠ - TP HUẾ” để nghiên cứu nhằm đưa số biện pháp ... CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG KHẢO SÁT NĂNG LỰC TỰ HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VỸ DẠ - TP HUẾ 2.1 Sơ lược trường tiểu học Vỹ Dạ - Trường tiểu học Vỹ Dạ thành lập vào năm 1925 Năm 1975, trường...
  • 30
  • 318
  • 0

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua giảng dạy hóa học 10 nâng cao ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua giảng dạy hóa học 10   nâng cao ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI THỊ THÙY DUNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢNG DẠY HÓA HỌC 10 – NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học ... kĩ học sinh Xuất phát từ nhu cầu thực trạng chọn đề tài Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học Hóa học 10 nâng cao trường trung học phổ thông Với mong muốn giúp học sinh lớp 10 ... bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THPT Nhận thức định thái độ, hành vi hoạt động người Vì thế, để việc bồi dưỡng nâng cao lực cho học sinh thông qua dạy học Hóa học nói 36 chung dạy học Hóa học...
  • 119
  • 654
  • 2

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12   THPT luận văn thạc sỹ sinh học
... cho HS dy hc sinh hc, chỳng tụi s nghiờn cu v xut cỏc bin phỏp phỏt trin NLTH cho HS 29 CHNG 2: BI DNG NNG LC T HC CHO HC SINH TRONG DY HC CHNG TNH QUY LUT CA HIN TNG DI TRUYN SINH HC 12 THPT ... v thc tin ca vic bi dng nng lc t hc cho hc sinh dy hc Sinh hc Chng 2: Bi dng nng lc t hc cho hc sinh dy hc chng Tớnh qui lut ca hin tng di truyn Sinh hc 12 THPT Chng 3: Thc nghim s phm NI DUNG ... cu 6.1 i tng nghiờn cu - Nng lc t hc ca hc sinh - Hot ng dy hc sinh hc lp 12 theo hng bi dng NLTH cho hc sinh 6.2 Khỏch th nghiờn cu Hc sinh THPT lp 12 Phng phỏp nghiờn cu 7.1 Phng phỏp nghiờn...
  • 84
  • 856
  • 5

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử bảng tuần hoàn liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử   bảng tuần hoàn   liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT
... tử - Bảng tuần hồn- Liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT Với mong muốn tạo hệ thống tập giúp học sinh lớp 10 nâng cao THPT tự ... pháp dạy học mơn hóa học Chương TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NGUN TỬ, BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ - ĐỊNH LUẬT TUẦN HỒN VÀ LIÊN KẾT HĨA HỌC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC 2.1 ... Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập chương Ngun tử, Bảng tuần hồn ngun tố - định luật tuần hồn Liên kết hóa học hổ trợ tự học cho học sinh lớp 10 nâng cao 34 2.2.1 Bài tập tự luận trắc nghiệm chương...
  • 120
  • 648
  • 2

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ VÂN TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... cao với hoàn cảnh trường - 30 - Chương TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng, lựa chọn dạng tập phần kim loại nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THPT...
  • 104
  • 1,277
  • 7

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao
... cận hệ thống, góp phần thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu học sinh lên mức cao CHƢƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1 Những nguyên tắc xây dựng hệ thống ... truyền thụ lớp Vì vậy, việc tự học nhà học sinh quan trọng cần thiết Với lí nêu trên, định chọn đề tài : Bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao ” ... cao so với lớp đối chứng, chứng tỏ việc sử dụng hệ thống tập bồi dưỡng lực tự học góp phần nâng cao kết học tập - Học sinh lớp thực nghiệm tự học, tự nghiên cứu chương trình hóa hữu lớp 11 nâng...
  • 22
  • 547
  • 0

Tài liệu luận văn:Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao doc

Tài liệu luận văn:Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao doc
... đề tài : “Bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao ” Mục đích nghiên cứu Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống tập phần hóa học hữu ... cận hệ thống, góp phần thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu học sinh lên mức cao CHƢƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1 Những nguyên tắc xây dựng hệ thống ... thực tiễn tự học tập hoá học Chương 2: Hệ thống tập hóa học hữu bồi dưỡng lực tự học cho học sinh Chương 3:Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TỰ HỌC VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC Trong...
  • 23
  • 524
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong dạy học vật lý địa cương phầnbồi dưỡng năng lực tự học toán 6bồi dưỡng năng lực tự học toán 7sach giai boi duong nang luc tu hoc toan 8bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinhgiải bồi dưỡng năng lực tự học toán 7bồi dưỡng năng lực tự học toánbồi dưỡng năng lực tự học toán 11bồi dưỡng năng lực tự học toán 8bồi dưỡng năng lực tự học toán 9ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hình học không gian góp phần bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh dự bị đại học dân tộcboi duong nang luc tu hoc toan 10sách bồi dưỡng năng lực tự học toán 6bồi dưỡng năng lực tự học hóa học 9bồi dưỡng năng lực tự học vật lý 10THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHPHONG CÁCH VĂN XUÔI NGHỆ THUẬT KIM LÂNPHONG TRÀO ĐẤU TRANH CỦA CÔNG NHÂN CAO SU TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU THỜI KÌ 1945- 1975PHÚ NÔM TRUNG ĐẠI VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP TRONG XÂY DỰNG HÌNH TƯỢNG NGHỆ THUẬTPHƯƠNG NGỮ NAM BỘ TRONG VĂN HỌC DÂN GIANPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIẾN TẠO VÀ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNPHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –Phương pháp PCR (Polymerase Chain Reaction)PHƯƠNG PHÁP SỐ TRONG LÝ THUYẾT TỐI ƯUPHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẬC TÔPÔPHƯƠNG THỨC BIỂU HIỆN NHÂN VẬT ANH HÙNG TRONG THỦY HỬ CỦA THI NẠI AMQUÁ TRÌNH CHUYỂN BIẾN KINH TẾ - XÃ HỘI TỈNH TRÀ VINH TỪ NĂM 1986 ĐẾN NĂM 2010QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ TỪ 1975 ĐẾN 2000QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA Ở THÀNH PHỐ VĨNH LONG, TỈNH VĨNH LONG (1986 - 2010)QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở TỈNH PHÚ YÊN TỪ NĂM 1989 ĐẾN NĂM 2010QUAN HỆ GIỮA HÌNH HỌC VÀ ĐẠI SỐ TRONG DẠY HỌC SỐ PHỨC Ở LỚP 12QUAN HỆ KINH TẾ GIỮA VƯƠNG QUỐC ANH VỚI VIỆT NAM TỪ NĂM 1991 ĐẾN NAYQUAN HỆ LIÊN MINH CHÂU ÂU VỚI VIỆT NAM TRONG THẬP NIÊN ĐẦU THẾ KỈ XXIQUAN HỆ NGOẠI GIAO CỦA TRIỀU NGUYỄN NỬA ĐẦU THẾ KỈ 19QUAN HỆ NGOẠI GIAO CỦA TRIỀU QUANG TRUNG VỚI NHÀ THANH (1788 -1792)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập