0

giáo án địa lý 4 bài 9

Giáo án địa lý 4 tuần 32

Giáo án địa 4 tuần 32

Mầm non - Tiểu học

... bản đồ ven biển Khánh Hoà ; Quảng Ninh-HS tập trung nghe-Các nhóm thảo luậnĐại diện nhóm trả lờI -Cá có tới hàng nghìn loài ; hàng chục loại Q g Q g ĐỊA : KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI ... nguyên quí ở biển và khai thác hợp .5 Dặn dò :Các em về nhà học bài Sưu tầm tranh ảnh về biển , đảo và quần đảo của nước ta Chuẩn bị bài sau :Khai thác khoáng sản và hải sản ở vùng biển ... lịch ?GV nhận xétB Bài mới : 1 Giới thiệu : Vùng biển nước ta có nhiều khoáng sản ; hải sản quý như thế nàocác em sẽ được biết qua bài : Biển ; đảo và quần đảo 2 Giảng bài mới : 1 Vùng biển...
  • 6
  • 3,001
  • 20
Giáo án địa lý 4 tiết 26

Giáo án địa 4 tiết 26

Mầm non - Tiểu học

... hs.2- Bài mới:-Giới thiệu: Gv nêu tên bài học , ghi đề lên bảng Hs nhắc lại tên bài học hôm nay.-Hướng dẫn làm bài tập:a-Tìm hiểu đề bài: -Goi 1 hs đọc đề bài tập làm văn.-GV phân tích đề bài ... đánh giá cùng giáo viênMĩ Thuật (TC) Tập nặn tạo dáng TẬP NẶN DÁNG NGƯỜI (23)I-Mục tiêu:-Luyện tập viết bài văn miêu tả cây cối theo tuần tự các bước : lập dàn ý , viết đoạn mở đầu, thân bài ... cho giống mẫuHoạt động 4: Nhận xét đánh giá-GV gợI ý hs nhận xét một số bài vẽ về bố cục , tỉ lệ, hình vẽ-HS tham gia đánh giá và xếp loạI*Dặn dò: Quan sát các dáng ngườI khi hoạt động-Nhìn...
  • 17
  • 906
  • 1
Giáo án địa lý 4

Giáo án địa 4

Mầm non - Tiểu học

... Thứ ngày tháng năm 2005.ĐỊA LÝ: THÀNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI - XVII (tiết 26 )I-Mục tiêu: Hs nêu được:-Vào thé kỉ XVI - ... sgk.-bản đồ VN.-Tư liệu về 3 thành thị lớn.thế kỉ XVI -XVII.III- Hoạt động dạy và học:TG Giáo viên Học sinh1 -Bài cũ:Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong.-Chính quyền chúa Nguyễn đã có biện pháp gì giúp ... xét .2- Bài mới:-Giới thiệu:Vào thế kỉ XVI -XVII ,thành thị nước ta rất phát triển ,trong đó nổi lên ba thành thị lớn là những thành thị nào ,hôm nay cô trò chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài Thành...
  • 2
  • 670
  • 0
Giáo án Địa lý 4 tuần 28

Giáo án Địa 4 tuần 28

Mầm non - Tiểu học

... của giáo viên Hoạt động của HS1 Bài cũ:1.Em hãy kể tên các đồng bằng duyên hải miền trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam ?2. ĐB duyên hải miền Trung có đặc điểm gì ?II Bài mới -GV giới thiệu bài ... quan sát bản đồ phân bố dân cư Việt Nam và so sánh1. So sánh lượng người sinh sống ở vùng ven biển miền Trung so với ở vùng núi Trường Sơn2. So sánh lượng người sinh sống ở vùng ven biển miền ... Địa lý( 28) : NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG Giảm tải: 1- Y/c...
  • 2
  • 3,346
  • 24
Giáo án : Địa lý 4

Giáo án : Địa 4

Địa lý

... thống bài 2. Dặn dò: Họcbài, chuẩn bị bài sau. Địa lý A.Mục tiêu:-Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức mà HS đà đợc học về phân môn địa lí trong học kì I vừa qua- Rèn kĩ năng làm bài cho ... mòn, hạn hán lũ lụt tăng - Cần tích cực bảo vệ và trồng thêm rừngIV. Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố:GV nhận xét bàigiờ.2- Dặn dò: Học bài và su tầm tranh ảnh về Đà lạt. Địa lý Địa lý Hoạt ... xuất công nghiệp phát triển mạnh nhất nớc ta? - Nhận xét và đánh giá giờ học Địa lý Địa lý Thành phố Hải PhòngA. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh biết : - Xác định đợc vị trí của thành phố...
  • 32
  • 504
  • 1
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 4 (CẢ NĂM)

GIÁO ÁN ĐỊA 4 (CẢ NĂM)

Địa lý

... khai thác khoáng sản, trong đó nghề nông là chủ yếu.Duyệt (Ý kiến góp ý) …………………, ngày…………tháng……….năm 20 09. TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNGNgày dạy: 10/ 09/ 09 Tuần: 5Môn: Địa lí Tiết: 4 TRUNG DU ... kiến góp ý) …………………, ngày…………tháng……….năm 20 09 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNGNgày dạy: 14/ 04/ 10 Tuần: 31Môn: Địa lí Tiết: 31THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG (Chuẩn KTKN: 1 29; SGK: 147 )I. MỤC TIÊU:- Nêu được một ... …………………, ngày…………tháng……….năm 20 09 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNGNgày dạy: 08/10/ 09 Tuần: 9 Môn: Địa lí Tiết: 8HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN (TT)(Chuẩn KTKN: 122; SGK: 90 )I. MỤC ĐÍCH...
  • 51
  • 722
  • 6
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 4 (THEO CKTKN)

GIÁO ÁN ĐỊA 4 (THEO CKTKN)

Địa lý

... làng xóm, nhà ở Môn: Địa líBÀI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤTCỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (t.t)I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:Xem giáo án sáng thứ II.CHUẨN BỊ:Xem giáo án sáng thứIII.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ... mua bán, ngày họp chợ, hàng hoá bán ở chợ)- Mô tả về chợ theo tranh ảnh: Chợ nhiều người hay ít người? Trong chợ có những loại hàng hoá nào? - GV: Ngoài các sản phẩm sản xuất ở địa phương, ... sản xuất gốm là tráng men cho gốm. Tất cả các sản phẩm gốm có độ bóng đẹp là nhờ việc tráng men.- GV yêu cầu HS nói về các công việc của một nghề thủ công điển hình của địa phương nơi HS...
  • 102
  • 685
  • 0
Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Địa lý

... lời câu hỏi . Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 40 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa lí Bài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... lời. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 2Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 cảm bài thơ này.5. Dặn dò: -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: “Nhà Trần thành lập”. -Nhận xét tiết học.-HS cả lớp.ĐỊA ... sung. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 43 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Nguyên. -Nêu một số lễ hội ở Tây Nguyên . GV nhận xét ghi điểm .3 .Bài mới : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phát triển bài...
  • 106
  • 1,883
  • 7
Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Địa lý

... .-HS trả lời . Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 18Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa lí Bài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... định:hát.2.KTBC : HS đọc bài học Chùa thời Lý. -Vì sao đến thời đạo phật rất phát triển? -Thời chùa được sử dụng vào việc gì?3 .Bài mới : a.Giới thiệu bài: b.Phát triển bài :  Thường Kiệt ... người dân . Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 46 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 - Về nhà học bài và chuẩn bị bài : “Thành phố Đà Lạt”. -Nhận xét tiết học.-HS cả lớp. LỊCH SỬ CUỘC KHÁNG CHIẾN...
  • 106
  • 1,907
  • 2
bài 35 vùng đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

bài 35 vùng đồng bằng sông cửu long - giáo án địa 9 - gv.trần t hiền

Địa lý

... nhóm.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :- Bản đồ tự nhiên của vùng đồng bằng sông Cửu Long- Sách giáo khoa .III. Tổ chức hoạt động dạy và học :ĐỊA 9 1. Kiểm tra bài cũ : không2. Khởi ... tríchưa cao( tỉ lệ người lớn biếtchữ: 88,1%)ĐỊA 9 Bài 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONGI. Mục tiêu cần đạt :1. Kiến thức:- Nhận biết vị trí địa lí , giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của ... ĐỊA 9 - Dựa vào h35.1 và kết hợp kinh tế đã học cho biếtcác loại đất chính ở đồng bằng sông Cửu...
  • 4
  • 12,663
  • 34
bài 37 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

bài 37 thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông cửu long - giáo án địa 9 - gv.trần t hiền

Địa lý

... Hoàn chỉnh bài thực hành - Chuẩn bị ôn lại những kiến thức đã học từ bài 31-37 xem lại các bài tập sgk .- Tiết sau ôn tập ĐỊA 9 + Hoạt động 1 : tìm hiểu bài tập 1- HS đọc yêu cầu bài tập ... 76,7%ĐỊA 9 + Hoạt động 2 : Bài tập 2- Hoạt động nhóm 6 nhóm – 3 phút - Căn cứ vào biểu đồ đã vẽ và bài học 35,36 cho biết- Nhóm1- 2: làm ý a sgk tr 1 34 - Nhóm 3 -4: làm ý b sgk tr 1 34 - Nhóm ... ĐBsông CửuLongĐB SôngHồngCác vùngkhácCá biển khaithác 41 .5% 4. 6% 53 .9% Cá nuôi 58.3% 22.8% 18 .9% Tôm nuôi 76.7% 3 .9% 19 .4% - Hs chọn biểu đồ phù hợp – vẽ biểu đồ tròn- Gọi 3 khá lên...
  • 4
  • 16,455
  • 36
bài 41 địa lí tỉnh (thành phố) - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

bài 41 địa lí tỉnh (thành phố) - giáo án địa 9 - gv.trần t hiền

Địa lý

... mưa gió tâynam (tháng 5-10), mùa khô gió đông bắc(tháng 11- 4) . * Khí hậu có nhiều thuận lợi cho pháttriển kinh tế (nông nghiệp).Khó khăn:ĐỊA 9 + Hoạt động 1: Vị trí địa lí, phạm vi lãnhthổ ... 6 huyện Đồng ĐỊA 9 - Đặc điểm tự nhiên của Long An đem lại những thuận lợi khó khăn gì trong sảnxuất và đời sống ?- HS học bài trả lời các câu hỏi sgk.- Chuẩn bị bài 42 Địa lí tỉnh Long ... tạo nên địa bàn chiến lược chính trị và quân sự nối liền các tỉnh miền Đông và miền Tây của đồng bằng Nam Bộ .2. Sự phân chia hành chính :Diện tích 4. 491 ,2 km2 - Cho đến năm 20 09 có 13...
  • 5
  • 9,457
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008