... cũng hành động họcsinh phân loại rác trường học - Tham khảo ý kiến đóng họcsinh việc xử lý rác thải tiết kiệm, tái chế lượng - Tạo điều kiện để họcsinh tham gia giải tình - Xây ... lượng làm giảm thi u thi n tai, biến đổi khí hậu…Từ mà em đề biện pháp xử lý cho thi t thực có ý nghĩa nhất, giúp học sinh, sinh viên hiểu vấn đề cách cặn kẽ, rõ ràng, góp phần cải thi n tình trạng ... vệ môi trường người dân, điển hình học sinh, sinh viên 5.2) Thực trạng Sau số hình ảnh cụ thể số trường học địa bàn Như bạn thấy, rác khắp nơi tiếp diễn họcsinh ý thức bảo vệ môi trường Có nhiều...
... với biến đổi khí hậu - Mônhọc vận dụng để giải tình huống: Sinhhọc - Các mônhọc tích hợp: Sinh học, Địa lí, Công nghệ - Thông tin học sinh: Họ tên: Đặng Trung Ánh Ngày sinh: 21.01.2002 Lớp 7A6 ... kiệm lượng, bảo vệ nguồn nước, thi n nhiên,… ví dụ Cuộc thi Viết thư UPU, Cuộc thi Vận dụng kiến thức liênmôn để giái vấn đề thực tiễn dành cho họcsinh trung học, … c Quá trình thực giải pháp: ... huống: Vận dụng kiến thức liên môn, áp dụng học lớp vào thực hành đơn giản khảo sát thực tế giúp việc học tập trở nên thú vị hiệu hơn, giúp họcsinh hiểu rõ kiến thức học Qua chúng em chung tay...
... vừa tiết kiệm nhiều chi phí sinh hoạt, sản xuất Để sản xuất thành công loại chất đốt thân thi n với môi trường cần áp dụng vào nhiều mônhọc khác nhau: - Về Toán học: + Tính toán thời gian cháy ... ngân sách xã hội, Ngoài ra, nhờ tích hợp môn học, giúp tiết kiệm nguyên liệu, thời gian cho hiệu sử dụng cao Trên thông tin, ý tưởng chút hiểu biết số mônhọc chúng em Mong loại chất đốt sản xuất ... - Về Hóa học: + Xảy phản ứng cháy chất hữu cơ, cho sản phẩm CO2 H2O Từ tính lượng CO2 thải ra, giúp kiểm soát khí thải + Giải thích bánh than cần có lỗ thông khí sản xuất - Về Sinh học: Biết...
... dụng điện đạt hiệu qủa cao công việc Là họcsinh ngồi ghế nhà trường, cần phải có ý thức trọng học tập tất môn học, không nên phân biệt môn chính, môn phụ để phát triển cách toàn diện, xứng đáng ... tài liệu có liên quan tham khảo ý kiến thầy, cô giáo để có thêm kiến thức giải tình đưa Đáp án kiểm chứng thầy cô môn Vật lý, Hóa học, Lịch sử, Địa Lý, Công nghệ, Giáo dục công dân…có liên quan ... trường lành, đẹp bảo đảm cân sinh thái, cải thi n môi trường, ngăn chặn khắc phục hậu xấu người thi n nhiên gây ra; khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm nguồn tài nguyên thi n nhiên Bảo vệ tốt môi...
... Về Các Nghiêng Cứu Liên Quan Đến Giải Quyết Tình Huống - Tổng hợp lại kiến thức 12 năm học đúc kết từ môn : Sinh học, Hóa học, KTNN, Địa lí - Suy nghĩ nhận thấy nhận thấy cần thi t việc giải tình ... tích lũy – tìm tòi học hỏi từ nhà chuyên môn sau tạo thành vận dụng Phương Pháp Giải Quyết Tình Huống - Vận dụng kiến thức học từ môn : Sinh, Hóa, KTNN, Địa để giải tình : +Sinh học : sử dụng nốt ... thức từ môn sinh, hóa, ktnn, địa hiệu mang lại lớn triệt để Chú Giải : [1] : Kiến Thức SinhHọc [2] : Kiến Thức Hóa Học [3] : Kiến Thức Kĩ Thuật Nông Ngiệp [4] : Kiến Thức Địa Lí Ý Nghĩa Của Việc...
... khai thác nhiều Như vậy, kiến thức liênmôn tạo điều kiện cho họcsinh tích cực, chủ động, sáng tạo việc tiếp thu kiến thức trải nghiệm thực tế để em biết học đôi với hành; giúp em có thêm hiểu ... google, phần word đánh văn Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiến thức liênmôn lịch sử, địa lí, văn học, giáo dục công dân thu hoạch địa lí quan trọng làm cho viết đầy đủ có sức lôi ... tế huyện - Các tiềm du lịch: di tích lịch sử, đặc sản, cảnh quan thi n nhiên… Giải pháp giải tình huống: Vận dụng kiến thức liên môn: - Địa lí: Vị trí địa lí điều kiện tự nhiên, giao thông, dân...
... đặc điểm cần thi t bạn họcsinhhọc theo dự án,đồng thời bạn thực hành trực tiếp với loại cảm biến, mạch điện…Bên cạnh bạn học cách vẽ vẽ tỉ lệ môn Kỹ Thuật, số bạn học máy vi tính thi t lập máy ... máy vi tính Vì kết hợp mônhọc vào môn cần thi t dự án Vật Lý để hoàn thành dự án cách thành công nhất, bạn không cảm thấy bỡ ngỡ hứng thú với môn tự nhiên đặc biệt khoa học kỹ thuật IV-Giải pháp ... trí thi t bị thông minh cần lắp ráp…áp dụng môn Toán Kỹ Thuật V.2-Quy trình thứ hai: Lập danh sách thống kê vật dụng, thi t bị cần thi t cố gắng giảm thi u mức chi tiêu cho dự án dựa vào môn...
... mônhọc cách nhanh nhất, hiệu quả, hiểu rộng sâu vấn đề mônhọc Giúp họcsinh chúng em phát huy tốt suy nghĩ, tư duy, sáng tạo, mạnh dạn trao đổi giao tiếp tiếng anh học tập ngày tốt Bài dự thi ... việc kết hợp kiến thức mônhọc cần thi t Điều thật không khó chúng em dành nhiều thời gian để tìm hiểu, trau dồi kiến thức sách vở, mạng,…; nắm bắt nhuần nhuyễn kiến thức môn, giúp chúng em giải ... giải tình huống: Vận dụng kiến thức liênmôn để giải tình thực tiễn: III.1 Môn Tiếng Anh Kỹ giao tiếp, vốn từ ngữ pháp tiếng Anh để giao tiếp với du khách III.2 Môn Địa lí - Có kiến thức địa lí...
... thc iu ú, h lóng phớ mt cỏch vụ tõm khụng h ngh n hu qu v sau Thiu nc kộo theo nhiu h ly: thiu thc phm, thiu sc khe, thiu trng hc, thiu bỡnh quyn v nghiờm trng hn l dn n chin tranh õy l iu chng ... cỏc cht húa hc, sinh hc, ting n gõy nh hng n ngi Vỡ vy, vic dng kin thc gii quyt ụ nhim l mt vic lm rt cn thit ễ nhim mụi trng l hin tng mụi trng b ụ nhim cht thisinh hot, cht thi ca cỏc nh ... cng cn nc Nú cng s cht thiu nc Nc chy ngi cng nh mỏu , vỡ th mi ngi cn cú trỏch nhim bo v ngun nc Thiu nc thỡ ng ngha s thiu tt c, k c mng sng ng vỡ cỏi li hụm m phi hi sinh cuc sng th h em ca...
... B/ Chúng em Thực hành xác định chiều cao khoảng cách điểm thực địa nơi em sinh sống: BÀI THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CHIỀU CAO CỦA CÂY Ở TRƯỚC SÂN TRƯỜNG (Do GV định)? A + Chiều cao AD + Đặt giác kế thẳng ... SLT ) BC sin A = ⇒ BC = AC sin A = 167.Sin700 ≈ 157m AC Vậy Chiều rộng khúc sơng CB khoảng157m Bài 3: Ngày 13/ 7/2014 lúc tàu Việt Nam hoạt động cách khu vực hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương-981 ... Việt Nam quần đảo Hồng Sa sau hải chiến năm 1974 Hiện Trung Quốc Việt Nam tranh chấp đảo Hồng Sa Bài 4: Ngày 14/ 3/ 1988 lúc tàu HQ 505 Việt Nam di chuyển bãi cạn san hơ ( I ) đá Cơ Lin để cắm...
... Khánh Thi n- Yên Khánh- Ninh Bình Bài dự thiliênmôn '' Ảnh hưởng thuốc đến sống nhân loại '' HSTH: Trần Thị Ngọc Mai-Lớp 8B Trường THCS Khánh Thi n- Yên Khánh- Ninh Bình Bài dự thiliênmôn '' ... Nhà Trường Khánh Thi n, ngày 28 tháng 12năm 2013 Họcsinh thực Trần Thị Ngọc Mai HSTH: Trần Thị Ngọc Mai-Lớp 8B Trường THCS Khánh Thi n- Yên Khánh- Ninh Bình 15 Bài dự thiliênmôn '' Ảnh hưởng ... trạng hút thuốc họcsinh việc làm cấp bách gia đình, nhà trường toàn xã hội./ HSTH: Trần Thị Ngọc Mai-Lớp 8B Trường THCS Khánh Thi n- Yên Khánh- Ninh Bình 13 Bài dự thiliênmôn '' Ảnh hưởng...
... tình cho thấy việc học quan trọng, việc kết hợp kiến thức môn giúp ta tháo gỡ tình éo le rắc rối, kiến thức môn quan không riêng mônSINH HỌC, GDCD, NGỮ VĂN, … mà môn khác cần thi t t biết áp dụng ... tình cho thấy việc học quan trọng, việc kết hợp kiến thức môn giúp ta tháo gỡ tình éo le rắc rối, kiến thức môn quan không riêng mônSINH HỌC, GDCD, NGỮ VĂN, … mà môn khác cần thi t t biết áp dụng ... phòng tệ nạn xã hội người cần có kiến thức môn GDCD, NGỮ VĂN, SINHHỌC - Đặc điểm viết nhóm chúng em áp dụng kiến thức môn có liên quan đến chương trình lớp học qua, để giải tình giúp người biết áp...
... chất hóa học nilon (plastic), biết điều nhờ môn hóa học - Biết ảnh hưởng bao bì nilon môi trường, động-thực vật người, để biết điều ta cần có hiểu biết định y học, môi trường, sinh học, du lịch, ... kiến thức nhiều mônhọc để giải tượng, vấn đề sống Đồng thời, việc giải tình Không nên sử dụng bao bì nylon lần khẳng định lợi việc hiểu biết kiến thức liênmôn người học Trong học tập gặp nhiều ... nhiều mônhọc khác nhau, ví dụ như: Để giải toán phức tạp cần có kết hợp kiến thức môn Toán – Lý – Hóa – chí Văn Tóm lại,ý nghĩa thực việc hiểu biết kiến thức liênmôn vận dụng kiến thức nhiều môn...
... Sinh học, Vật lý, hóa học, dạng đề thuyết minh đồ vật, tượng,… Như vậy, kiến thức liênmôn tạo điều kiện cho họcsinh chủ động, tích cực, sáng tạo; giáo dục thêm hiểu biết quê hương; giúp họcsinh ... thức việc học phải đôi với hành; rèn luyện kĩ giải tình sống Trường THCS Mỹ Hóa – Thành phố Bến Tre Bài dự thi Vân dụng kiến thức liênmôn để giải tình thực tiễn Như vậy, kiến thức liênmôn tạo ... việc học phải đôi với hành; rèn luyện kĩ giải tình sống Như vậy, kiến thức liênmôn tạo điều kiện cho họcsinh chủ động, tích cực, sáng tạo; giáo dục thêm hiểu biết quê hương; giúp họcsinh ý...
... bazơ - Thứ 3: Đối với mônhọc khác mônSinh học, môn công nghệ em tìm hiểu kiến thức liên quan đến môn Hóa hoc Vì Năm học 2014- 2015 Trường THCSThị Trấn Vân đình với thi: Dạy học theo chủ đề tích ... Năm học 2014- 2015 14 Trường THCSThị Trấn Vân đình với thi: Dạy học theo chủ đề tích hợp môi trường địa phương Đặc biệt em biết kết hợp kiến thức mônhọc như: Sinhhọc , Toán học , Hóa học, ... hợp với mônSinhhọc kết làm họcsinh thấp Kết đạt sau: STT Lớp 9a 9c Tổng số HS 36 24 Điểm 10 8 6 12 5 Từ kết học tập em nhận thấy việc kết hợp kiến thức liênmôn vào mônhọc việc làm cần thi t,...
... nhóm có học lực thấp Điều giải thích họcsinh có học lực cao thường có ý thức chăm sóc sức khỏe thân tốt họcsinhhọc Với kiến thức không bắt buộc trường học vệ sinh miệng họcsinh có học lực ... 53% nữ Số lượng họcsinh phân bố tương đối đồng khối lớp Về học lực, tỉ lệ họcsinh có học lực cao (55%) nhiều so với nhóm có học lực thấp (45%) Về trình độ học vấn cha mẹ học sinh, đa số phụ ... sung flour họcsinhTHCS biết nhiều dùng kem đánh có flour (39%) súc miệng với dung dịch có flour (35%) Kiến thức số bệnh liên quan đến vệ sinh miệng Đa số họcsinh nhận thức phải vệ sinh tốt miệng...
... đánh giá kết học tập , rèn luyện lực tự học tư độc lập Nội dung tập huấn : Đổi phương pháp dạy học Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập I Đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học ? */ Cốt ... phương pháp dạy học Một số phương pháp dạy học A.Phương pháp phát giải vấn đề B Yêu cầu , nguyên tắc sử dụng thi t bị dạy học a) Yêu cầu : b) Nguyên tắc sử dụng thi t bị dạy học */ Cn c vo mc ... hiểu họcsinh hay không ? f) Mỗi phương án nhiễu ( ) có hợp lí với họcsinh hay không , có kiến thức không ? g) Nếu , phương án sai có xây dựng dựa lỗi thông thường hay nhận thức sai lệch học sinh...
... thu hút đợc họcsinh vào hoạt động tập thể Nội dung hoạt động: Muốn giáo dục cho họcsinh tinh thần đoàn kết học hỏi giúp đỡ bạn bè Họcsinh ý thức đợc trách nhiệm lớp với bạn bè Họcsinh lớp tự ... đợc tính trung thực, tinh thần xây dựng tập thể họcsinh lớp Họcsinh phấn khởi tự thể đợc tâm thi đua học tập tốt trớc tập thể Thi t nghĩa họcsinh đợc giáo dục lên lớp thực mảnh đất tốt để nuôi ... Nhng nay, họcsinh nhiều em học mang tính chất đối phó, cha có phơng pháp học tập Các em thờng tự ti, thi u tự tin vào thân Hội vui học tập giúp cho họcsinh đợc ôn tập củng cố kiến thức học đồng...