DABTTL dung do thi bien luan so nghiem

DABTTL dung do thi bien luan so nghiem

DABTTL dung do thi bien luan so nghiem
... Khóa h c Luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Toán (Th y Lê Bá Tr n Ph ng) Hàm s b Ta có: x3  3x2  log m  (m  0) t log m   M , M  (; )  (*)   x3  3x2   M Do đ ph ng trình cho ... coi M hàm s bi n m, ta có M '  2m2  ; M '   m  1 (m2  1) B ng bi n thi n : - m M’ -1 - M + + 0 - -1 T b ng bi n thi n suy 1  M  Khi ph ng trình cho  x3  3x  M, M 1;1 S nghi m ...   m theo tham s m x 1 Gi i: a Kh o sát s bi n thi n v đ th c a hàm s y  x3  3x2   T p xác đ nh: Hàm s có t p xác đ nh D  R x  S bi n thi n: y '  x2  x Ta có y '    x  yCD  y...
  • 9
  • 27
  • 0

Bài tập dùng đồ thị biện luận số nghiệm thầy lê bá trần phương

Bài tập dùng đồ thị biện luận số nghiệm thầy lê bá trần phương
... y Tr n Ph Tìm m đ ph ng) Hàm s ng trình: x4  x2   log m có nghi m phân bi t Bài (HVHCQG – A) Cho (C): y = x3 – 6x2 + 9x Bi n lu n s nghi m c a ph ng trình: x  x2  x   m  (*) Bài ... có nghi m phân bi t Bài a) Kh o sát v đ th (C): y  f ( x)  x3  3x  b) Tìm m đ x  x  mx  m   có nghi m phân bi t Bài Gi i bi n lu n BPT: x2  5x   a Giáo viên: Tr n Ph Ngu n Hocmai.vn...
  • 3
  • 69
  • 0

BTTL dung do thi bien luan so nghiem

BTTL dung do thi bien luan so nghiem
... Khóa h c Luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Toán (Th y Lê Bá Tr n Ph ng) Hàm s Bài Cho (C): y  x4  x2  Tìm m đ ph...
  • 2
  • 20
  • 0

ltđh dựa vào đồ thị biện luận số nghiệm

ltđh dựa vào đồ thị biện luận số nghiệm
... 3k2 = ú -x3 + 3x2 = -k3 + 3k2 (1) T (1) suy (1) có nghi m phân bi t (d a vào th c a (C) ch < -k3 + 3k2 < (2) T (2) l i d a vào th c a (C) câu suy -1 < k < k 0, k V y giá tr c n tìm c a tham s k ... ,và m2 h s góc c a ti p n Ta có: -4x30 + 3x0 =m2(x0 - 1) (1) -12x + = m2 (2) x0 < (3) Thay (2) vào (1) i n h 4x30 - 6x20 + = m2 = -12x20 + x0 = < x0 = ú c a ti p m2 = Ph ng trình ã cho có nghi...
  • 4
  • 194
  • 9

BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH

BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH
... biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số (1) Với giá trị m phương trình x x   m (1) nghiệm thực phân biệt Phân tích  Do vế phải phương trình (1) tham số m nên đồ thị đường thẳng biến thi n song song ... thẳng d: y = 2x – Do 5/2 nghiệm phương trình hồnh độ giao điểm Các tương tự Bài tốn (trích đề thi đại học khối D – 2003) x2  2x  Cho hàm số y  (1) x2 Trang Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm ... I trung điểm đoạn AB Bài tốn (trích đề thi đại học khối D – 2011) Cho hàm số y  2x 1 x 1 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số cho Tìm k để đường thẳng y  kx  2k  cắt đồ thị (C) hai...
  • 10
  • 2,433
  • 2

NỘI DUNG 6 BIỆN LUẬN số NGHIỆM của PHƯƠNG TRÌNH BẰNG đồ THỊ

NỘI DUNG 6  BIỆN LUẬN số NGHIỆM của PHƯƠNG TRÌNH BẰNG đồ THỊ
... (4;3) Câu Cho hàm số y   x  3x  có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (C) b) Dựa vào đồ thị (C) tìm m để phương trình x  3x  m  có nghiệm phân biệt  Đồ thị: Điểm đặc biệt: ...   x4  3x2   m  Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị (C) với đường thẳng y=m+1 Dựa vào đồ thị, phương trình nghiệm phân biệt   m   NGUYỄN VĂN LỰC  0933. 168 .309 13 0m 4 SP ... http://www.facebook.com/VanLuc 168 y y=m-1 O -1 x -1 Tìm m để phương trình x x3 Ta có x 3x 3x m m có nghiệm phân biệt 3x m 0 x3 3x x 3x m m (*) Số nghiệm phương trình (*) số giao điểm (C) d: y = m – Dựa vào đồ thị (*) có nghiệm...
  • 6
  • 66
  • 0

Bài tập dùng đồ thị để biện luận số nghiệm có đáp án thầy lê bá trần phương

Bài tập dùng đồ thị để biện luận số nghiệm có đáp án thầy lê bá trần phương
... PEN-C: Môn Toán (Th y Tr n Ph ng) Hàm s b Ta có: x3  3x2  log m  (m  0) t log2 m   M , M  (; )  (*)   x3  3x2   M Do đ ph ng trình cho nghi m phân bi t, nghi m nh ... a vào đ th ta có: + m  2 : Ph ng trình vô nghi m; + m  2 : Ph ng trình nghi m kép; + 2  m  : Ph + m  : Ph ng trình nghi m phân bi t; ng trình nghi m phân bi t Bài : Cho hàm s ... ng trình nghi m + N u m = -1 ph ng trình nghi m + N u 1  m  ph ng trình vô nghi m áp án t p tham kh o Bài 1: Cho (C): y  x4  x2  Tìm m đ ph ng trình: x4  x2   log m nghi m...
  • 9
  • 70
  • 0

Biện luận số nghiệm của pt bằng đồ thị

Biện luận số nghiệm của pt bằng đồ thị
... CT -2 Số giao điểm Cho biếta (C) vàđiểm1 củ số giao d Biện( C) d luận : m > : (1) có nghiệm Số nghiệm phương trình: x3 – 3x + –12 = (1)? m -3 -4 Bảng biện luận: ĐỒ THỊ m f(x)=x^3-3x+1 +∞ Số nghiệm ... BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH BẰNG ĐỒ THỊ Khảo sát hàm số : y = x3 - 3x + Gọi ( C ) đồ thò hàm số GIẢI Miền xác đònh : D = R x=1Vx=-1 y’ = 3x2 ... f(x) Số gđ (C) (d) 2 3 x -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 -1 1.5 2.5 3.5 4.5 -1 2 1 -2 -3 -4 −∞ 13 Củng Cố Biện luận đồ thò số nghiệm Biện luận : phương trình f(x,m)=0 ( * ) m...
  • 18
  • 4,363
  • 16

Biện luận số nghiệm bằng đồ thị (CĐ 7)

Biện luận số nghiệm bằng đồ thị (CĐ 7)
... đồ thị hàm số y = 2x – 9x + 12x – Tìm m để PT 2 x − x + 12 x = m Bài 3: Biện luận theo a số nghiệm phương trình : x − | x | +3 =a | x | −1 Bài 4: Khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( x + 1) x+2 Biện luận ... x+2 Biện luận theo tham số m số nghiệm phương trình sau: y= ( x + 1) − m | x + |= (C) Bài 5: Cho hàm số y = − x + 3x − Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số Biện luận theo m số nghiệm phương trình : x ... 0: Có nghiệm - Nếu m = 0: Có nghiệm - Nếu -1 < m < 0: Có nghiệm - Nếu m = -1: Có nghiệm - Nếu m < -1: Vô nghiệm 3 Đồ thị y = 4x - 3x có câu Xét hàm số: y= 1−x Ta thấy viết dạng Từ suy đồ thị y...
  • 4
  • 340
  • 4

GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ

GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ
... B .Phương pháp đồ thị giải phương trình dạng f(x,m) = g(m) (1) Bước : Lập luận số nghiệm phương trình (1) số giao điểm đồ thị hàm số y=f(x,m) va đường thẳng (d): y = g(m) Bước : Vẽ đồ thị hàm số ... 1: phương trình nghiệm Với m = 1: phương trình nghiệm Với < m < 1: phương trình nghiệm Với m = : phương trình nghiệm Với m < : phương trình nghiệm Ví dụ 2: Biện luận theo m số nghiệm ... y = đồ thị y = f(x – 1) 19 Đối xứng phần đồ thị qua đường thẳng y = Biện luận: Với m < phương trình nghiệm Với m = phương trình nghiệm Với m > phương trình nghiệm Ví dụ 4: Biện luận...
  • 30
  • 3,005
  • 2

Biện luận số nghiệm phương trình bằng đồ thi đặng việt hùng

Biện luận số nghiệm phương trình bằng đồ thi đặng việt hùng
... Cho hàm số y = x − x + a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số cho b) Tìm m để phương trình − x + x + − 3m = có nghiệm phân biệt ? Chương trình Luyện thi PRO–S Toán MOON.VN – Giải pháp tối ưu cho kì thi THPT ... cực tiểu x = −5 yCT = • Đồ thị Chương trình Luyện thi PRO–S Toán MOON.VN – Giải pháp tối ưu cho kì thi THPT Quốc Gia 2017! Khóa học LUYỆN THI THPTQG 2017 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG b) PT ⇔ − x3 − x ... Khóa học LUYỆN THI THPTQG 2017 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 b) PT ⇔ x3 − 3x + 4m − = ⇔ x3 − 3x + = − 4m (1) Số nghiệm PT(1) số giao điểm đồ thị ( C ) đường thẳng d :...
  • 5
  • 77
  • 0

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH
... x -1 c) y = 3-x x -4 d) y = - 2x + 2x e) y = 3x - x -3 f) y = x -2 2x + Hms y = ax + bx + c mx + n Vớd1(HA_2003) Khosỏtvvthhms y = Hngdn:Tacú y = -x + x - x -1 -x + x - 1 ... Sbin thi n: y' = -1 (2x - 1) ( < 0, "x ẻ D ) ( ) +Hmsnghchbintrờncỏckhong - ; - v 0; +Hmskhụngcúcctr 1 +Giihn: lim y = lim y = - y = - ltimcnngang x - x +Ơ 2 lim- = - ... Bitpỏpdng:Khosỏtvvthcỏchmssau: a) y = x - 3x - 9x + b) y = x + 3x + 3x + d) y = (x - 1)2 (4 - x ) e) y = x3 - x2 + 3 c) y = -x + 3x - f) y = -x - 3x - 4x + 2 Hms y = ax + bx + c (a 0) Vớd1(HB_2011)...
  • 9
  • 2,251
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: Đề tài Đổi mới nội dung chương trình môn học Giáo dục Thể chất của trường Trung cấp Y tế Hà Giang theo hướng đào tạo hướng dẫn viên thể dục thể thao cơ sở bản làngBảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa của đền Độc Cước, thị xã Sầm Sơn, tỉnh Thanh HóaĐánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp sử dụng nguồn nước sinh hoạt trên địa bàn huyện bình xuyên tỉnh vĩnh phúcĐánh giá hiện trạng và công tác quản lý môi trường tại một số xí nghiệp của nhà máy sản xuất quốc phòng z131Quản lý chất lượng bê tông nhà cao tầng CT27A3, khu đô thị thành phố giao lưu hà nộiNghiên cứu đề xuất quy trình xây dựng kế hoạch duy tu, sửa chữa hàng năm cho hệ thống đê điều áp dụng cho hệ thống đê hữu đáy tỉnh ninh bìnhNâng cao công tác quán lý chất lượng thi công công trình xây dựng trên địa bàn huyện yên dũng tỉnh bắc giangNGHIÊN CỨU VỀ GIẢI PHÁP TÍCH HỢP MANET VỚI INTERNET SỬ DỤNG GIAO THỨC MOBILE IPNGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÔNG CỤ ĐO KIỂM VÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ DI ĐỘNG 4G (LTE)NHẬN DẠNG HÀNH VI NGƯỜI DÙNG TỪ DỮ LIỆU CỦA CẢM BIẾN CỦA ĐIỆN THOẠI THÔNG MINHOPERATIONAL DETECTION AND MANAGEMENT OF SHIPS IN VIETNAM COASTAL REGION USING VNREDSAT-1 IMAGEPHÂN CỤM THÔ CỦA DỮ LIỆU TUẦN TỰTHIẾT KẾ BỘ LỌC KALMAN ĐỂ TÍNH TOÁN ƯỚC LƯỢNG ĐƯỜNG DI CHUYỂN CỦA THIẾT BỊ KHẢO SÁTTHIẾT KẾ, CHẾ TẠO VÀ THỬ NGHIỆM CẢM BIẾN GÓC NGHIÊNG ĐIỆN TỬ CẤU TRÚC HAI PHA LỎNG – KHÍTích hợp tri thức sử dụng các kỹ thuật tranh cãiTÍNH CẬN TRÊN BỘ NHỚ LOG CỦA CHƢƠNG TRÌNH SỬ DỤNG GIAO DỊCHXÂY DỰNG HỆ THỐNG HỖ TRỢ HỌC TẬP HỖN HỢPHoàn thiện công tác quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình sử dụng vốn ngân sách nhà nước của ban quản lý dự án đầu tư và xây dựng công trình thủy lợi tỉnh yên báiSKKN: Rèn luyện năng lực cảm thụ, phân tích văn học cho học sinh lớp 9Quan hệ thừa kế có yếu tố nước ngoài trong tư pháp quốc tế Việt Nam hiện nay, thực trạng và hướng giải quyết
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập