biện luận số nghiệm bằng đồ thị
Biện luận số nghiệm bằng đồ thị (CĐ 7)
... đồ thị hàm số y = 2x – 9x + 12x – Tìm m để PT 2 x − x + 12 x = m Bài 3: Biện luận theo a số nghiệm phương trình : x − | x | +3 =a | x | −1 Bài 4: Khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( x + 1) x+2 Biện luận ... x+2 Biện luận theo tham số m số nghiệm phương trình sau: y= ( x + 1) − m | x + |= (C) Bài 5: Cho hàm số y = − x + 3x − Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số Biện luận theo m số nghiệm phương trình : x ... 0: Có nghiệm - Nếu m = 0: Có nghiệm - Nếu -1 < m < 0: Có nghiệm - Nếu m = -1: Có nghiệm - Nếu m < -1: Vô nghiệm 3 Đồ thị y = 4x - 3x có câu Xét hàm số: y= 1−x Ta thấy viết dạng Từ suy đồ thị y...
- 4
- 1,066
- 5
Gián án Biện luận số nghiệm bằng pt
... cần ý giá trò hệ số góc ∆ ∆là tiếp tuyến với đồ thò hàm số y = f(x) Cho hàm số y = x2 , x −1 có đồ thò (C) a Khảo sát vẽ đồ thò (C) hàm số b Bằng đồ thò (C) biện luận theo m số nghiệm phương trình: ... Cho hàm số y = x2 − x + x −1 - m +1 = m , có đồ thò (C) a Khảo sát vẽ đồ thò (C) hàm số b Từ đồ thò (C) suy đồ thò (C') hàm số y = x2 − x +2 x −1 c Dựa vào đồ thò (C') biện luận theo m số nghiệm ... hàm số y = x − , có đồ thò (H) a Khảo sát vẽ đồ thò (H) hàm số b Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thò hàm số Biết tiếp tuyến qua điểmA(1; 0) c Dựa vào đồ thò (H) hàm số biện luận theo k số nghiệm...
- 6
- 655
- 3
Biện luận số nghiệm của pt bằng đồ thị
... CT -2 Số giao điểm Cho biếta (C) vàđiểm1 củ số giao d Biện( C) d luận : m > : (1) có nghiệm Số nghiệm phương trình: x3 – 3x + –12 = (1)? m -3 -4 Bảng biện luận: ĐỒ THỊ m f(x)=x^3-3x+1 +∞ Số nghiệm ... BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH BẰNG ĐỒ THỊ Khảo sát hàm số : y = x3 - 3x + Gọi ( C ) đồ thò hàm số GIẢI Miền xác đònh : D = R x=1Vx=-1 y’ = 3x2 ... f(x) Số gđ (C) (d) 2 3 x -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 -1 1.5 2.5 3.5 4.5 -1 2 1 -2 -3 -4 −∞ 13 Củng Cố Biện luận đồ thò số nghiệm Biện luận : phương trình f(x,m)=0 ( * ) m
- 18
- 5,938
- 19
GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ
... -∝ -10 Đồ thị hàm số : Từ đồ thị hàm số y=f(x) suy đồ thị hàm số y=| x3 – 3x2 – 6| gồm: Phần từ trục hồnh trở lên đồ thị y= f(x) Đối xứng phần đồ thị phía trục hồnh qua trục hồnh Biện luận : ... - Đồ thị hàm số: y=f(x) y = f(x-1) y=1 b/ Biện luận theo m số nghiệm phương trình: Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hàm số y = |x - 1|3 + 3(x-1)2 + = f(|x-1|) với đường thẳng y = m Đồ ... 3x + Từ đồ thị hàm số y = x+ -1 -∝ +∝ x + 3x + suy đồ thị hàm số y = x+ gồm: Phần từ trục hồnh trở lên đồ thị hàm số y = f(x) Đối xứng phần đồ thị phía trục hồnh qua trục hồnh Biện luận: Với...
- 30
- 9,708
- 4
Biện luận số nghiệm phương trình bằng đồ thi đặng việt hùng
... x − = 2m − ( ) Số nghiệm PT(2) số giao điểm đồ thị ( C ) đường thẳng d : y = 2m − ( đường thẳng song song với trục Ox) Do PT(1) có nghiệm có nghiệm dương đường thẳng d cắt đồ thị (C) điểm phân ... 4m (1) Số nghiệm PT(1) số giao điểm đồ thị ( C ) đường thẳng d : y = − 4m ( đường thẳng song song với trục Ox) Do PT(1) có nghiệm d cắt ( C ) điểm phân biệt ⇔ < − 4m < Tuy nhiên nghiệm nghiệm ... Nhận xét: Hàm số đồng biến khoảng ( −1; ) (1; +∞ ) ; hàm số nghịch biến khoảng ( −∞; −1) ( 0;1) Hàm số đạt cực đại điểm x = yCD = ; hàm số đạt cực tiểu x = ±1 yCT = • Đồ thị Hàm số nhận trục...
- 5
- 484
- 0
BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH
... thiên vẽ đồ thị ( C ) hàm số Dựa vào đồ thị ( C ), biện luận theo tham số m số nghiệm phương trình x 6x 9x m Bài tốn (trích đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2006) Cho hàm số y x ... tham số nên đồ thị đường thẳng biến thiên song song với trục Ox Biểu thức vế trái phương trình, khơng có dấu giá trị tuyệt đối cơng thức hàm số vẽ đồ thị câu Do từ đồ thị hàm số câu ta suy đồ thị ... trình f(x) = có nghiệm phân biệt lập thành cấp số cộng Một số tốn ứng dụng đồ thị để biện luận số nghiệm phương trình Bài tốn (trích đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010) Cho hàm số y x x 1)...
- 10
- 3,536
- 2
CHUYÊN ĐỀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH
... mx+n parabol (P) y = ax2 nghiệm y = mx + n hệ phương trình : Phương trình hoành độ giao điểm : y = ax ax2 –mx – n = (*) Biện luận số giao điểm (D) (P) biện luận số nghiệm phương trình (*) ... nen x1 + = x1 + ≥ 2; x1 x1 x1 x1 Bài Cho hàm số y = -¼ x2 1) Vẽ đồ thò (P) củahàm số 2) Gọi I điểm thuộc đường thẳng y = có hoành độ m ( m tham số ) Chứng minh từ I ta vẽ hai đường thẳng tiếp ... nghiệm phương trình (*) +Phương trình (*) vô nghiệm ⇔ (D) (P) điểm chung + Phương trình (*) có nghiệm kép ⇔ (D) tiếp xúc (P) + Phương trình (*) có nghiệm phân biệt ⇔ (D) cắt (P) điểm phân biệt...
- 5
- 3,442
- 47
PP Chiều bt hàm số biện luận số nghiệm PT, BPT Vô tỉ
... t2 − t2 = m ⇔ − + t + = m (2) 2 Phương trình (1) có nghiệm Phương trình (2) có nghiệm t ∈ [3;3 2] t2 đường thẳng y=m có điểm chung với đồ thị y= − + t + với t ∈ [3;3 2] 2 Vậy t ∈ [3;3 2] ... mx − x − ≤ m + (1) có nghiệm Giải: Đặt t = x − 3; t ∈ [0; +∞) Bất phương trình trở thành: m(t + 3) − t ≤ m + ⇔ m(t + 2) ≤ t + ⇔ m ≤ t +1 (2) t2 + (1)có nghiệm (2) có nghiệm t≥0 có điểm ĐTHS ... 2x Đặt t= ; t ∈ [-1;1] + x2 Khi phương trình (1) trở thành 2t+t2=4m (1) có nghiệm (2) có nghiệm t∈ [-1;1] Xét hàm số y=f(t)=t2+2t với t∈ [-1;1] Ta có f’(t)=2t+2≥0 với t ∈ [-1;1] t f’ f -1 |...
- 6
- 759
- 13
BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM PTVÔ TỈ CHÚA THAM SỐ
... thiên suy phương trình có hai nghiệm phân biệt − m > −27 ⇔ m < 27 Ví dụ 5: Tìm m để phương trình : m x + = x + m có hai nghiệm phân biệt m x2 + = x + m ⇔ m = Xét hàm số f ( x ) = + x x2 + − x x ... + 5/2 −∞ -11 Dựa vào bảng biến thiên suy phương trình có nghiệm : 3/2 + +∞ 1− ≤ / ⇔ ≥ 3/ m m − Ví dụ 3: Tìm m để phương trình sau có nghiệm: x x + x + 12 − m( − x + − x ) = Ta có : ( x x + x ... > − x , ∀x ∈ [ 0;4] x f(x) 12 3( − 2) Suy phương trình có nghiệm : 3( −2) ≤m ≤12 Ví dụ 4: Tìm tất giá trị m để phương trình sau có hai nghiệm phân biệt: x − x3 + 16 x + m + x − x + 16 x + m =...
- 4
- 950
- 18
Biện luận số nghiệm của phương trình
... kiện hệ số a khác Đưa loại tập phải biện luận trường hợp Đến lúc học sinh thấy trường hợp khác tập biện luận (hệ số a có chứa tham số không chứa tham số; hệ số a không khác không), giáo viên đưa ... 0; x2 + bx + c = 0; x2 + cx + a = 0, có phương trình có nghiệm, phương trình vô nghiệm Trên kinh nghiệm đưa hệ thống tập biện luận số nghiệm phương trình có dạng ax2 + bx + c = thân Với cách ... phương trình có nghiệm, phương trình vô nghiệm, phương trình có nghiệm Ví dụ 1: Tìm m đê phương trình sau có nghiệm: (m - 1)x2 - (m + 2)x + 16m - = Ví dụ 2: Tìm m để phương trình vô nghiệm: (2m -...
- 3
- 9,453
- 81
Tài liệu CHUYEN DE BIEN LUAN SO NGHIEM PHUONG TRINH
... mx+n parabol (P) y = ax2 nghiệm y = mx + n hệ phương trình : Phương trình hoành độ giao điểm : y = ax ax2 –mx – n = (*) Biện luận số giao điểm (D) (P) biện luận số nghiệm phương trình (*) ... nen x1 + = x1 + ≥ 2; x1 x1 x1 x1 Bài Cho hàm số y = -¼ x2 1) Vẽ đồ thò (P) củahàm số 2) Gọi I điểm thuộc đường thẳng y = có hoành độ m ( m tham số ) Chứng minh từ I ta vẽ hai đường thẳng tiếp ... nghiệm phương trình (*) +Phương trình (*) vô nghiệm ⇔ (D) (P) điểm chung + Phương trình (*) có nghiệm kép ⇔ (D) tiếp xúc (P) + Phương trình (*) có nghiệm phân biệt ⇔ (D) cắt (P) điểm phân biệt...
- 5
- 2,172
- 25
Biện luận phương trình bẳng đồ
... a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Tùy theo biện luận số nghiệm phương trình : Cho hàm số : a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Tùy theo biện luận số nghiệm phương trình : ...
- 2
- 241
- 0
Bien Luan So Nghiem cua PT
... Chun đề: Một số vấn đề cộng thêm vào tốn khảo sát hàm số (tt) Sự tương giao: 1) Dùng phương trình hồnh độ tìm điểm chung hai đồ thị hai hàm số cho trước 2) Dùng đồ thị biện luận số nghiệm phương ... ⇔ g( x ) = h(m) Cho phương trình Vẽ đồ thò (C) hàm số y = g( x ) đường thẳng (d) f ( x , m) = (∗) , m tham số Hãy dùng đồ thò để biện luận theo tham số m số nghiệm phương trình (∗) Phương pháp ... (1) có nghiệm Đồ thò hàm số 1< m < điểm chung: Pt (1) có nghiệm y = − x + 3x + m=1 điểm chung: Pt (1) có nghiệm O x điểm chung: Pt (1) có nghiệm m : Pt (1) có nghiệm...
- 11
- 452
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25