sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật vẽ theo mẫu
sang kien kinh nghiem mi thuat thcs han da-yen binh-yen bai
... ĐàTrang 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCSsâu, nhớ bài lâu. Rèn kỹ năng cảm thụ mĩ thuật ... Tuấn-THCS Hán ĐàTrang 9 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCSHoạt động 2Cách vẽ tranh.Hoạt động3Thực ... 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCSnét vẽ nghệch ngoạc, lúc này không còn là sáng tạo...
- 19
- 2,248
- 31
SANG KIEN KINH NGHIEM MI THUAT THCS BAC KANHANG XIN
... này. Vẽ tranh theo đề tài là hình thức rèn luyện cho học sinh tập sáng tạo khi vẽ tranh, đưa các em tiếp cận với cái đẹp, tạo điều kiện cho năng khiếu mó thuật của các em phát triển. Vẽ tranh theo ... sinh cách vẽ tranh đề tài:Cách vẽ tranh theo đề tài đều theo quy trình chung, đó là phác thảo mảng chính, mảng phụ trên mặt trang giấy, sau đó dựa vào các mảng để vẽ hình, cuối cùng là vẽ màu, ... vẽ có màu đậm, màu nhạt và màu tươi sáng hay rực rỡ theo nội dung tranh. Chỉ nhắc nhở các em đừng vẽ màu quá loè loẹt, đừng vẽ màu tối xỉn, đừng đặt các màu rời rạc. − Khi thể hiện, nét vẽ...
- 12
- 1,317
- 9
sáng kiến kinh nghiêm mĩ thuật tiểu học cực hay
... học môn mĩ thuật nói chung và phân môn thường thức mĩ thuật nói riêng còn thiếu nhiều, đa phần đều in lại từ SGK, tranh ảnh mĩ thuật dù có nhưng hạn chế, tranh ảnh hoạ sĩ Việt Nam và mĩ thuật ... phân môn thêng thøcV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:- Để nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong môn Mĩ thuật, đặc biệt là phân môn vẽ tranh đề tài, ngoài kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy ... nhiều cơ hội cho các em trao đổi kinh nghiệm với bạn bè, giáo viên, từ đó các em có nhiều hứng thú hơn trong giờ học Mĩ thuật. 2. - Phát huy trao đổi kinh nghiệm giảng dạy với đồng nghiệp để...
- 10
- 2,249
- 56
Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng
... đềQua một vài năm kinh nghiệm khi trực tiếp giảng dạy môn Toán lớp 9 THCS, thực tế tôi nhận thấy rằng việc học tập tích cực, chủ động và sáng tạo là cái cốt để học sinh nắm vững kiến thức và phát ... các chuyên đề bám sát theo đơn vị kiến thức giảng dạy. Chơng trình nửa sau học kỳ I - Đại số 9 bắt đầu từ chơng II, thấy rằng kiến thức về phơng trình đờng thẳng là một kiến thức cơ bản và quan ... Hệ thống lại kiến thức cơ sở ở các phân môn Hình học 6, hình học 7, Đại số 7, đại số 9 theo quan điểm (mục 2.1) trong đó lu ý phải giao trớc cho học sinh tự chuẩn bị tập hợp các kiến thức liên...
- 14
- 3,248
- 35
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7
... giải. Tuy nhiên vẽ thêm yếu tố phụ nh thế nào để có lợi cho việc giảitoán là điều khó khăn và phức tạp. Kinh nghiệm thực tế cho thấy rằng, không có phơng pháp chung nhấtcho việc vẽ thêm các yếu ... đợcvì sao lại phải vẽ nh vậy, khi học sinh hỏi giáo viên: Tại sao cô (thầy) lại nghĩra đợc cách vẽ đờng phụ nh vậy, ngoài cách vẽ này còn có cách nào kháckhông? hay: tại sao chỉ vẽ thêm nh vậy ... MA = MD ( theo cách lấy điểm D)============================================================Giáo viên: Từ Thị Thu Ngọc- Trờng THCS Bắc Sơn, Kiến AnBACMD112 Một số phơng pháp vẽ thêm yếu...
- 14
- 2,064
- 22
sang kiến kinh nghiệm mỷ thuật
... phân môn vẽ tranhĐôi khi những mẫu vật theo yêu cầu phân môn muốn về theo mẫu còn khó tìm nh bài23-24 MT7 vẽ theo mẫu cái ấm tích và cái bát. bài 7-8 Tợng chân dung ở lớp 9 vv Vậy kiến nghị: ... đa số các em thích vẽ theo suy nghĩ, ý thích của mình hơn là vẽ theo sự hớng dẫn của giáo viên. Nghĩ gì và vẽ nấy, đặt bút vào là vẽ không theo trình tự khuôn khổ các bớc vẽ. chính vì vậyngời ... đợc chủ đề. -Vẽ hình, vẽ màu phải rõ đặc điểm của đối tợng không vẽ chung chung. Vẽ màu thì không vẽ hình quá chi tiết cụ thể sẻ rát khó đễ thể hiện, màu có thể vẽ nhthực hoặc theo cảm hứng,...
- 10
- 1,273
- 10
sáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật
... vài mẫu có hai đồ vật để vẽ theo nhóm. - Mẫu để vẽ theo nhóm Có điều kiện- Vải làm nền cho mẫu vẽ (nếu có). chuẩn bị)- Bục để mẫu (nếu có). - Giấy vẽ hoặc vở thực hành- Hình gợi ý cách vẽ. ... Nênđặt mẫu vẽ gồm các vật nào? Sắp xếp các vật mẫu nh thếnào cho hợp lý,- Hớng dẫn học sinh đặt mẫu có bố cục đẹp để vẽ theo nhóm ( đặt mẫu ở những vị trí thuận tiện cho cả nhóm quansát mẫu và vẽ) .- ... Một vài mẫu có hai vật mẫu. - Giấy vẽ hoặc vởthực hành.- Hình gợi ý cách vẽ ở bộ ĐDDH hoặc tự chuẩn bị. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. - Một số bài vẽ mẫu có hai vật mẫu của học sinh lớp - Bài vẽ của...
- 35
- 1,262
- 18
Sáng Kiến kinh nghiệm Mỹ thuật
... mỹ thuật có nhiều phân môn: Vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, thường thức mỹ thuật, vẽ tranh, tập nặn tạo dáng. Trong đó vẽ theo mẫu là một môn cơ bản để rèn cho học sinh (HS) cách nhìn, cách vẽ, ... vẽ và vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu. Vẽ màu theo ý thích hoặc theo mẫu. - Học sinh yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên, có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây cối.VD1: Dạy bài 2 vẽ ... đẹp của vật mẫu, HS vẽ sáng tạo hơn, bố cục chặt chẽ hơn, hình mảng hình khối tốt, độ cong của mÃu vẽ dạng hình cầu mềm mại, một số em tự đặt câu hỏi chấp vấn. Ngoài việc vẽ theo mẫu tốt còn...
- 21
- 1,521
- 16
Sang kien kinh nghiem my thuat THCS 2012
... đóbộ môn mĩ thuật một trong những bộ môn nghệ thuật mang lại cho cuộc sống tươi đẹphơn.- Phương pháp hướng dẫn đối với một người giáo viên thì càng nhiều năm trong nghề sẽcàng nhiều kinh nghiệm, ... hợp lý chưa?- Màu sắc có tươi sáng, phù hợp chưa ( Tuỳ vào bài nhưng đa số HS chọn màu sắc tươi sáng, nổi bật?- Bài vẽ có tính sáng tạo về nội dung, hình ảnh…?- Theo các em thích nhất bài nào, ... nhở,…khi hướng dẫn thực hành phảikết hợp chỉ rõ điểm nào các em thường mắc phải trong khi vẽ tranh, vẽ theo mẫu, vẽ trang trí,…3.3. Trong nhiều phương pháp cụ thể thì phương pháp trực quan là phương...
- 12
- 1,236
- 4
Sang kien kinh nghiem my thuat
... điểm nhận thức về môn Mĩ thuật :- Môn Mĩ thuật là môn học nghệ thuật, thu hút rất nhiều học sinh,.- Cho đến nay các trường đã có giáo viên dạy mĩ thuật, phong trào học Mĩ thuật ngày càng một ... dạy học môn Mĩ thuật. )b) Phương pháp nghiên cứu thực tiễn :- Điều tra phỏng vấn tình hình học sinh.- Dự chuyên đề trao đổi, dự giờ, rút kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy môn Mĩ thuật. - ... áp dụng phương pháp mới giúp học sinh thực hiện tốt bộ môn Mĩ thuật tôi tự khẳng định và rút ra một số kinh nghiệm sau :- Môn Mĩ thuật là môn dành thời gian chủ yếu để học sinh thực hành, do...
- 14
- 1,436
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ Thuật
... điểm nhận thức về môn Mĩ thuật :- Môn Mĩ thuật là môn học nghệ thuật, thu hút rất nhiều học sinh,.- Cho đến nay các trường đã có giáo viên dạy mĩ thuật, phong trào học Mĩ thuật ngày càng một ... viết sáng kiến Trần Văn Bằng TÀI LIỆU THAM KHẢO- Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật (Nhà xuất bản Giáo dục )- Thiết kế bài giảng Mĩ thuật lớp 6-9 (Nhà xuất bản Văn Hoá )- Sách giáo khoa Mĩ thuật ... áp dụng phương pháp mới giúp học sinh thực hiện tốt bộ môn Mĩ thuật tôi tự khẳng định và rút ra một số kinh nghiệm sau :- Môn Mĩ thuật là môn dành thời gian chủ yếu để học sinh thực hành, do...
- 14
- 743
- 10
Sang kien kinh nghiem My Thuat
... phương pháp dạy học theo hướng tích cực. Mặt khác, thế kỷ XXI là thế kỷ có nhiều biến đổi về khoa học kỷ thuật như công nghệ thông tin phát triển mạnh, kinh tế xã hội ... Thực tế xung quanh có liên quan đến nội dung bài học.+ Bài vẽ của HS năm trước để rút kinh nghiệm.+ Các bước tiến hành bài vẽ, một số tư liệu về họa tiết, hình vẽ minh ... như: Phương pháp trực quan, quan sát, dạy học nêu vấn đề, vấn đáp, hoạt động hợp tác theo nhóm, trò chơi, luyện tập thực hành, đánh giá Trong các phương pháp nói trên, những...
- 3
- 718
- 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP 6
... tham vấn với các tổ viên hoặc lấy ý kiến phản hồi từ phụ huynh và chủ nhiệm.V- NỘI DUNG :Để đầu tư cho các bài tập, trước tiên giáo viên hệ thống lại các từ theo chủ điểm. - Viết lên bảng tiêu ... DO CHỌN ĐỀ TÀI :Thực tế giảng dạy theo phương pháp mới, công việc của 1 tiết dạy đối với người thầy và trò là quá nhiều hoạt động mang tính trò chơi. Đến khi nghiệm thu qua các bài kiểm tra ... Trước khi áp dụng20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau khi áp dụng30 / 37 26 / 36 28 / 37VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh ở trường Học Lạc, việc chăm học từ mới ở nhà là cả một vấn...
- 11
- 1,881
- 3
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8
... muốn vẽ hình chiếu trục đo xiên góc cân hoặc vuông gócđều theo hình vẽ này ta tiến hành nh sau : Hình 7. Phòng giáo dục và đào tạo thanh thuỷTrờng thcs trung nghĩa Sáng kiến kinh nghiệm Phơng ... ngời ta vẽ và tính toán trớc. Bản vẽ kĩ thuật đợcsử dụng rộng rÃi trong tất cả các nghành nghề có liên quan đến kĩ thuật. Có thể nói bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong ngành kĩ thuật. ... viên vẽ mẫu một hình chiếu trục đo, sau đó dựng các mặt phẳng hứng trên trục toạ độ Oxyz để hứng các hình chiếu. Qua đó Học sinh hiểu rõ về phơng pháp chiếu. Ta tiến hành vẽ theo các hình vẽ...
- 13
- 4,108
- 8
sáng kiến kinh nghiệm sáng kiến kinh nghiệm “phương pháp vẽ hình trong không gian
... Qui trình vẽ hình : B1 : Chọn phép chiếu vẽ hình cho tối ưu . B2 : Chọn O z là đường cao của hình , trục Ox , trục Oy theo hướng có lợi thế cho hình vẽ. B3 : Vẽ phác hình vẽ .B4: Vẽ kỹ ( sữa ... chỉnh hình vẽ theo tiêu chuẩn kĩ thuật về đường nét . 13WWW.ToanCapBa.Net WWW.ToanCapBa.NetThao tác 5 : Nối A’ , B’, C’, D’.Thao tác 6 : Hoàn chỉnh hình vẽ theo tiêu chuẩn kĩ thuật về đường ... . Học sinh đã biết nguyên tắc vẽ hình , đã vẽ được đúng hình và đã thích học hình học không gian . Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi về việc dạy học sinh vẽ hình không gian.Rất mong sự...
- 22
- 610
- 1
- sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật tiểu học
- sang kien kinh nghiem mi thuat bac tieu hoc
- sang kien kinh nghiem mi thuat lop 5
- sang kien kinh nghiem mi thuat ve trang tri
- sang kien kinh nghiem mi thuat thcs
- sang kien kinh nghiem mi thuat
- sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật thcs 2013
- sang kien kinh nghiem mi thuat thcs 2011
- de tai sang kien kinh nghiem mi thuat thcs
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25