0
  1. Trang chủ >
  2. Trung học cơ sở - phổ thông >
  3. Lớp 8 >

BẢNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM môn địa ( 2014 2015)

BẢNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM môn địa ( 2014 2015)

BẢNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM môn địa ( 2014 2015)

... dạy học: nghe, thấy, nói ý kiến trước tập thể Hiệu sáng kiến mang lại: Sau thời gian giảng dạy với việc “ Rèn luyện kĩ sử dụng đồ, lược đồ học sinh để phát kiến thức môn Địa Lí trường THCS ” nhận ... gian thực sáng kiến: Từ ngày 05/09 /2014 đến ngày 30/05/2015 Xác nhận Thủ trưởng đơn vị Nhơn Phú, ngày 31 tháng năm 2015 Người thực Nguyễn Thị Hồng Liễu XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN CẤP HUYỆN ... lược đồ phương tiện hỗ trợ tốt, giúp giáo viên đạt hiệu cao tiết dạy thiếu giảng dạy môn Địa Lí Tôi vận dụng sáng kiến vào dạy học thực tế trường THCS Nhơn Phú năm qua kết học sinh đạt khả quan Với...
  • 2
  • 469
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm môn địa

... thành học sinh lực t làm việc nhóm kiến thức, từ góp phần vào việc hình thành nhân cách ngời I Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: Với việc sử dụng lập bảng để dạy địa lí ngành GTVT, kết hợp với việc ... hiệu cao trình dạy học Việc sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy Địa lí ngành GTVT ( Địa lí 10) vào nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học tính vừa sức học sinh ... dung địa lí ngành GTVT Lớp 10 ban nâng cao Phơng pháp - So sánh kết thực nghiệm s phạm - Các phơng pháp khác B Phần nội dung I.Cơ sở lí luận sở thực tiễn Cơ sở lí luận Việc dạy học Địa nói...
  • 10
  • 1,574
  • 19
sáng kiến kinh nghiệm môn Địa

sáng kiến kinh nghiệm môn Địa

... tập môn đòa lí lớp III KẾT LUẬN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kết thực phương pháp - Thực thử nghiệm năm học 2002-2003 với kết cho thấy phương pháp đem lại hiệu thiết thực môn học, học sinh say mê môn ... dạy học môn đòa lí đầu cấp - Học sinh không xem nhẹ môn học, chủ động đến với môn học IV Ý KIẾN ĐỀ XUẤT KHI THỰC HIỆN PHƯƠNG PHÁP TRÊN Vấn đề áp dụng không khó khăn , mang lại hiệu cao môn học ... say mê môn học xoá tâm lý cho môn học phụ , cần học qua loa được.Nay lôi kéo em với môn học với say mê với nét đặc trưng môn học, học sinh biết độc lập tự tìm tòi kiến thức Riêng thân áp dụng...
  • 7
  • 1,032
  • 6
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx

... dụng đồ, lược đồ dạy địa 5" Phần II : A - Nội dung đề tài : Những vấn đề cần giải : · Hệ thống dạy địa lớp gồm 30 có : 15 địa Việt Nam 15 địa Thế giới · Đặc trưng địa sử dụng biểu đồ, ... tư liệu, mẫu vật, hình ảnh phục vụ học Để thực yêu cầu nhận thấy "Sử dụng có hiệu đồ, lược đồ dạy địa 5" băn khoăn nhiều giáo viên Từ mạnh dạn chọn bắt tay vào nghiên cứu đề tài : "Sử dụng ... Chỉ vào lược đồ SGK học sinh hoàn toàn công nhận hứng thú nhận biết vị trí địa điểm đồ Tóm lại : Tôi tập trung nghiên cứu việc làm để : "Sử dụng đồ, lược đồ đạt hiệu tiết dạy địa 5" Thông...
  • 7
  • 2,802
  • 39
SANG KIEN KINH NGHIEM MON DIA LY

SANG KIEN KINH NGHIEM MON DIA LY

... chọn đề tài Nớc ta đứng trớc bối cảnh tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, hoà nhập vào kinh tế thị trờng, vào xu chung thời đại Để đa đất nớc tiến lên đợc phần không nhỏ phụ thuộc vào ... lớp giảng dạy - Phơng pháp thống kê toán học Sau nghiên cứu đề tài giúp cho thân có kiến thức, kinh nghiệm việc giảng dạy học sinh tiếp thu tốt Tiết học trở nên nhẹ nhàng thu hút học sinh tích ... tự nhiên xã hội để xây dựng sống Biết giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc, đáp ứng đợc yêu cầu kinh tế văn hoá, trị Trớc yêu cầu xã hội thúc nớc quan tâm đến giáo dục, coi giáo dụclà quốc sách...
  • 15
  • 1,191
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt Nam pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt Nam pptx

... học địa kinh tế xã hội lớp tới III KẾT THÚC VẤN ĐỀ Qua dạy miền địa tự nhiên Việt Nam, tơi nhận thấy việc hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình, lược đồ sách giáo khoa, biểu đồ, Atlat địa ... nhà địa Việt Nam chia cảnh quan tự nhiên nước ta thành ba miền địa tự nhiên Khi dạy miền địa tjư nhiên Việt Nam có thuận lợi học sinh đ• bước đầu làm quen với việc nghiên cứu tự nhiên, ... học địa kinh tế x• hội lớp tới.III KẾT THÚC VẤN ẹỀQua dạy miền địa tự nhiên Việt Nam, tơi nhận thấy việc hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình, lược đồ sách giáo khoa, biểu đồ, Atlat địa...
  • 26
  • 1,158
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 – khí hậu doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 – khí hậu doc

... 2006 Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: Khí hậu miền có khác biệt: Địa lí Bài 3: khí hậu Chỉ hình miền khí hậu có mùa đông lạnh miền khí hậu nóng quanh năm A Hình 1: Lược đồ khí hậu Thứ sáu ngày ... Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: Khí hậu miền có khác biệt: Địa lí Bài 3: khí hậu Hình 1: Lược đồ khí hậu Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2006 Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: Khí hậu miền có ... Địa lí Bài 3: khí hậu Chỉ hình hướng gió tháng hướng gió tháng Hình 1: Lược đồ khí hậu Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2006 Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: Địa lí Bài 3: khí hậu Khí hậu miền có...
  • 4
  • 597
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ĐỊA LÍ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ĐỊA

... kinh nghiệm việc sử dụng số phần mềm nhằm khai thác sử tốt loại phim ảnh minh họa cho học địa Vì xin lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm với chủ đề: Kinh nghiệm sử dụng phần mềm Kinh nghiệm ... giáo viên giảng dạy môn xã hội nói chung -Mục đích nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm nhằm hướng tới việc vận dụng kinh nghiệm khai thác phần mềm vào giảng dạy học tập môn địa nhà trường Kết ... XỬ LÍ PHIM ẢNH MINH HỌA CHO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN ĐỊA LÍ I/ Lưu ý chung II/ Ứng dụng phần mềm để thiết kế xử phim ảnh cho số Địa ……… ………………………………… trang: 19 III/ Kết IV/ Bài học kinh nghiệm...
  • 38
  • 1,335
  • 10
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Địa Lí

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Địa

... dụng videoclip dạy học địa đề giải pháp phù hợp cho việc ứng dụng CNTT dạy học địa học góp phần phát triển tư địa lý nói riêng và nâng cao chất lượng mơn học địa trường Trung học ... hình -Đọc đồ, sơ đồ đơn giản -Tính tốn -Thu thập, trình bày thơng tin địa -Kỹ vận dụng kiến thức để giải thích vật, tượng địa mức độ đơn giản *Về thái độ, hành vi: -u q Trái Đất – mơi trường ... thiểu kiến thức, kĩ Chuẩn kiến thức, kĩ nội dung chọn lọc sách giáo khoa, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên học sinh q trình giảng dạy, học tập kiểm tra, đánh giá -Sau học chương trình Địa lí...
  • 20
  • 743
  • 9
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn giảng chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn giảng chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh

... Các chi tiết không gian truyện ngắn - Các chi tiết tác phẩm thơ thể qua trình trải nghiệm sống, cách cảm nhận thể cảm nhận tác phẩm - … Dạy chi tiết tác phẩm văn học phương pháp so sánh: Một tác ... tập cho học sinh” Với đó, thân cố gắng tìm tòi phát huy phương pháp dạy học tích cực bước đầu đạt hiệu với phương pháp Giảng chi tiết tác phẩm văn học phương pháp so sánh III Các biện pháp thực ... Mỗi phương pháp có ưu điểm định phục vụ cho công tác giảng dạy đạt hiệu cao Riêng biện pháp giảng dạy chi tiết tác phẩm văn học phương pháp so sánh đạt hiệu tương đối khả quan Sau giảng dạy phương...
  • 8
  • 3,774
  • 57
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài hát địa phương docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài hát địa phương docx

... HS ôn lại hát học (Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo tron ba cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca GV đệm đàn HS hát Nhận xét) Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn tập hát học - Ngồi ... bị giáo viên - Tập hát lớp - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách, …) - Máy nghe, băng nhạc mẫu - Nghiên cứu kĩ trò chơi, tập hát trước Chim bay, Cò bay III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định ... trật tự, lắng nghe - GV chọn số số hát khó 12 - Thực theo hướng dẫn GV hát HS học năm để ôn tập - Cả lớp gõ đệm vỗ tay theo - Cho HS hát đồng bạn biểu diễn bài, GV đệm đàn - HS theo dõi, lắng...
  • 4
  • 381
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớp pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớp pps

... sân trường, … - Cần lao động với thái độ nghiêm túc tinh thần vui vẻ H 2: Tổng vệ sinh trang trí lớp học: - Giáo viên quan sát -> hướng dẫn thêm - Nhận xét kết làm việc học sinh Làm việc lớp ... việc vệ sinh trường lớp? + Quan sát tranh -> nêu công việc tranh nhận xét thái độ lao động bạn tranh Làm việc theo nhóm + N1: Quét mạng nhện + N2: Quét lớp +N3: Lau chùi bàn ghế +N4: Trang trí lớp ... lao động vệ sinh trường lớp Kết luận: - Ngoài số công việc lao động thực hàng ngày: quét lớp, tưới cây, xoá bảng … số công việc khác như: quét mạng nhện, lau chùi bàn ghế, trang trí lớp, trồng...
  • 2
  • 533
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 21 so sánh 4 và 5 thêm bớt để tạo sự bằng nhau ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 21 so sánh 4 và 5 thêm bớt để tạo sự bằng nhau ppt

... 2: So sánh nhóm có đối tượng với nhóm có số lượng phạm vi - Lần lượt cho trẻ đếm chọn hạt, sau hạt, so sánh xem nhóm hơn, nhiều hạt, nhóm hơn, hạt - Bớt dần hạt Ở nhóm có số lượng Sau lần bớt so ... nhiều hạt, nhóm hơn, hạt - Bớt dần hạt Ở nhóm có số lượng Sau lần bớt so sánh nhóm với nhóm có hạt Cho trẻ thêm bớt để nhóm 5, 4, v.v… + Phần 3: Luyện tập - Cô cho đếm nhóm đồ vật xung quanh lớp,...
  • 2
  • 850
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 11 dạy trẻ so sánh 2 và 3 thêm bớt tạo sự bằng nhau pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 11 dạy trẻ so sánh 2 và 3 thêm bớt tạo sự bằng nhau pptx

... dụ đếm so để rổ v.v… Trẻ nhận xét tìm nhóm có số lượng + Phần 2: So sánh với - Cô cho trẻ so sánh nhóm có số lượng với nhóm có số lượng 2, phát đâu nhiều nhiều hạt, nhóm hơn, hạt - Cô cho trẻ đếm ... - Cô cho trẻ đếm số tiếng động với nhịp đếm khác nhau, Ví dụ: Một … hai ba, Một hai… ba, đếm số vận động, ví dụ: Vẫy tay lần, bật - Cô cho trẻ đếm theo hướng khác nhau, đếm nhẩm nói ... nhóm hơn, hạt - Cô cho trẻ đếm tìm hai nhóm có số lượng hỏi xem nhóm có hạt + Phần 3: Luyện tập - Cô cho trẻ tạo nhóm đồ vật theo số lượng cô đưa ra, ví du: lấy cho cô hạt, hạt, lấy cho cô khối...
  • 2
  • 740
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 15 dạy trẻ so sánh 3 và 4 thêm bớt tạo sự bằng nhau ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 15 dạy trẻ so sánh 3 và 4 thêm bớt tạo sự bằng nhau ppsx

... không, hạt Tương tự cô cho trẻ so sánh với - Cô cho trẻ thêm bớt để nhóm có sồ lượng Cho trẻ nhận xét + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ luyện nhận biết số lượng qua trò chơi “Tìm...
  • 2
  • 555
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 9sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý 9sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí 9sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 8sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 8sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí 8sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý 8sang kien kinh nghiem mon dia ly 9đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý thcssáng kiến kinh nghiêm môn địa lý thcssáng kiến kinh nghiệm môn địa lớp 9sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý bậc thptsang kien kinh nghiem môn địa lí thptđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí thcssáng kiến kinh nghiệm môn địa lí cấp thcsNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ