bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 6 qua việc dạy học truyện cổ tích

PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH

... trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quantâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản là khả năng tự tổ chức, quản lý ,tự giải quyết ... cách tạo cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện đểcác em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.- Bồi dưỡng khả năng tự quản cho học sinh đòi ... luyện kỹ năng: - Tổ chức cho học sinh góp phần tham gia xây dựng xã hội,truyền bá tưtưởng cách mạng, qua đó tự giáo dục bản thân. - Tạo điều kiện, cơ hội cho học sinh rèn luyện những kỹ năng...

4
2,217
15

Tài liệu BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGÒAI GIỜ LÊN LỚP pptx

... cho học sinh trong việc tổ chức họat động giáo dục ngòai giờ lên lớp: - Người giáo viên cần tin tưởng khả năng của học sinh, các em hòan tòan cóthể tự quản được nếu có sự tác động đúng cách ... chỉ việc, sau3 Để có định hướng trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quantâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản là khả năng ... giáo viên luônbiết cách tạo cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện để các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.- Bồi dưỡng khả năng tự quản...

4
1,295
9

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua giảng dạy hóa học 10 nâng cao ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

... AabAc=>"#3/2#&%#'&P8GbP+@GO":@?k.@:,:O:d":-9d"+,19d"+5l#d=d-NA0\HA1,-*:ã@:-A":,d,:1*(:*%"<GO<k@:-:Y?<,"*:222B-%40AL-P)+dOi)=A?-?_ 36@,)G:@d"+*=# 010 O"d"+236'T,1d"+GO*=N/#GA4NG/236:018e^:-"*,G% Ed*-Nd"@?,XaAadlG#838"*01C+@*9d"+2310A#'TH=7","+,cd7"d"+dA04NG/23L-:1? ... %?3@3EPM'%DP0*P17"Gd,-*PA-%&'(98:P+23eG*-A$A0&@7"eB'4"?:98P+P01i*"GG:@*23E%40)::i%&@:APPP198: @10& lt;#-"*,GA"Y<7:@%-')+<2Ek1@A,'P:@Ak0*23E%4+'P:')@:$1@P@,1O":,023k*&@%@:@')+i%&?Pd")=17"+23E%4Z'T:@%-')+1'T-')+j*-OG4+2%?3$3[<:Y:=+@C236M'%D98@%@:@,cP+P0123ã'P,)4"P+0*CP-,)4"236M'%D@%@:@+:@%@:@iG5@23L-98,GP,*A"P::A+@2SQ ... dO":@?k.@ãP,:O:d"%Pd"ã222P$*A"A1$7N:,c,cG*<!Y%&)=2EAC*&%.#$1P+1"dP,.@&$1P+1"25&!'#+,b>E9:)!*0"OP?AY,"+:p)7"/%&7"&2[7Y9M[?U3Y!Tc)7"'='":,-/7"&?/*%&7"b>E9:)2b>E9dN"A?" 3EP$*A"hc"*7:,cG1)A"<N1A$N+23>*7A1-'-A%A$+A101O":$N+23EPk*$P*@@C*$j:%.*Z?l*A%4O"*$2a +*=:.@?P-:=+d,OG2b%4P"+@@P-C:=iCOA$)&*T?)=%4d@%@:@+2Eib^$A/1%4B-b"*AlH%4Y,*<3##*g*=#*P*=0ON";O?:dPP$*P01PGO/#PPk*&P:)A-+b>E9:)]2bPP+k:P:P0*P@%@:@P!=7"%4+:=='+AH$NTj*)*T0mj,GA?-/:==h?22227"%4+n*cA1,c2-./...

119
2,842
4

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... của luận văn gồm có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận và thưc tiễn của việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Sinh học. Chương 2: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong ... trong việc tổ chức dạy học chương Tính qui luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12. - Đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng NLTH cho HS trong dạy học chương Tính qui luật của hiện tượng di ... trong dạy học chương Tính qui luật của hiện tương di truyền Sinh học 12 THPT. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.NỘI DUNGCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO...

84
2,802
7

Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)

... cña HS". 1 Chơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn 1. 1. Một số vấn đề về năng lực tự học toán của HS THPT 1. 1 .1. Tự học, năng lực tự học, vai trò của năng lực tự học a. Tự học Chủ tịch Hồ ... 2 1 2 1 2 1 1 2 2x x + y y x + y . x + y≤ dấu "=" xảyra khi và chỉ khi: 41 Chơng 2: Một số biện pháp góp phần bồi dỡng năng lực tự học toán cho HS THPT trong DH hình học 10 (Thể ... luyện cho HS về các kỹ năng tự học. Từ đóđề xuất một số biện pháp bồi dỡng NLTH Toán cho HS ở trờng THPT trong DH Hình học lớp 10 (Thể hiện qua 2 chơng 1 và 2). 3. Nhiệm vụ nghiên cứu3 .1. Nghiên...

107
3,968
14

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử bảng tuần hoàn liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT

... #8 Chương 2 TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬPVỀ NGUYÊN TỬ, BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ - ĐỊNH LUẬTTUẦN HOÀN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰCTỰ HỌC2.1. Nguyên ... &5[ne09("DY.18%17K(((ED95&' 2.2. Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập chương Nguyên tử, Bảng tuần hoàn các nguyên tố - định luật tuần hoàn và Liên kết hóa học hổ trợ tự học cho học sinh lớp 10 nâng cao. jl "J1Z$e(3#K1(3()K@K8532+!(70(&>Y0?;5;L;D!/!#XN(AFe`0]032+!(70DC(3.J18!.%-(G5:&>d2G(A85&';%!=C07.%-#Y(f1?;5;M;D!/!#XY(JN_)K:1(ON+vqt/_)F5C.vZ!(70Q9,eDC(;(%!4A((?(M12\(Ee2\x%+$[1.J13(Ee%+n=_^/K;b5&=!(70.(:#(?!?%b(18(WD(O0&Q&9J18(5:e"9Nq&2H39(_2+!(70$.WD(O530?tqt/_)F?%&'vM1F1!(70J13(Ee"9($ ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ THANH VYĐỀ TÀI: : TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀITẬP VỀ NGUYÊN TỬ - BẢNG TUẦN HOÀN -LIÊN KẾT HÓA HỌCTHUỘC CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẰM...

120
1,377
2

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG2.1. Nguyên tắc xây dựng bài tập mới và tuyển chọn bài tập bồi dưỡng NLTH ... -BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ VÂNTUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH ... 1: HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI DÙNG ĐỂ BỒI DƯỠNG NLTH CHO HỌC SINH THPT………………………………………………… P1PHỤ LỤC 2: TÓM TẮT LÍ THUYẾT PHẦN KIM LOẠI ………………… P45PHỤ LỤC 3: ĐÁP ÁN HỆ THỐNG CÁC BÀI TẬP BỒI...

105
1,944
7

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao

...  Bồi dƣỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài ... mt m CHƢƠNG 2 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1. Những nguyên tắc khi xây dựng hệ thống bài tập Nguyên tắc 1: m bo tính chính ... Na. CTCT ca X là A. HCOOH. B. CH3 CHO. C. O=CH-CH=O. D. CH2=CH -CHO 2.5. Sử dụng hệ thống bài tập bồi dƣỡng năng lực tự học phần hóa học hữu cơ 11 nâng cao Khi s dng HTBT, các em c...

22
1,293
0

Tài liệu luận văn:Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao doc

... dƣỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp ... HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1. Những nguyên tắc khi xây dựng hệ thống bài tập Nguyên tắc 1: m bo tính chính xác, khoa hc. Trung học phổ thông ... của tự học 1.2.3. Chu trình tự học của học sinh Chu trình t hc ca HS là mt chu trình 3 thi : LUẬN VĂN ĐỀ TÀI: “ Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài...

23
1,324
1

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

... quản lý công tác bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp của hiệu trưởng ở trường tiểu học huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương. Chương 3: Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên tiểu ... pháp quản lý bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện Tứ Kỳ tỉnh Hải Dương. 6. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀINội dung hoạt động quản lý của Hiệu trưởng trường ... TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆNTỨ KỲ - HẢI DƯƠNG2.1. Thực trạng giáo dục tiểu học huyện Tứ Kỳ tỉnh Hải Dương 2.1.1. Tình hình kinh tế - xã hội và định hướng phát triển giáo dục của huyện Tứ Kỳ - Hải Dương. Tình...

132
1,368
18

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học hóa học phần halogen, nitơ-photpho nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho hs trung tâm giáo dục thường xuyên

... và xây dựng bài tập hóa học 141.4.5. Tình hình dạy và học hóa học ở trung tâm GDTX và việc sử dụng bài tập hóa học trong dạy học 14Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌCVÀ CÁCH SỬ DỤNG NHẰM BỒI ... tập hóa học trong giờ luyện tập, ôn tập + Sử dụng bài tập hóa học hướng dẫn tự học ở nhà+ Sử dụng bài tập hóa học trong kiểm tra, đánh giá17 Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌCVÀ CÁCH SỬ DỤNG ... quả cao cho việc lĩnh hội kiến thức và bồi dưỡng năng lực tự học cho HS. Hệ thống bài tập hóa học nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh ở trung tâm GDTX ở các cấp độ : biết, hiểu và vận dụng...

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chương ''''dòng điện không đổi''''''''

... trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 4a-2008 47Bồi dỡng năng lực t duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm chơng Dòng điện không ... áp dụng cho chơng này nh sau: Nhận bài ngày 25/8/2008. Sửa chữa xong 18/12/2008. Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông ... rất ít đợc sử dụng trong thực tiễn dạy học của bộ môn. Bài báo này trình bày kết quả xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm (qua 6 ví dụ minh hoạ) cho chơng Dòng điện không đổi"...

10
1,240
3

sáng kiến kinh nghiệm môn văn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

... Đổi mới phơng pháp dạy học ở tất cả câc cấp học, các bậc học cần áp dụng những phơng pháp giáo dục hiện đại để bồi dỡng cho học sinh năng lực và t duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề, ... khơi dạy, rèn luyện và phát triển năng lực tự học, tự nghiện cứu năng lực nghĩa và làm một cách tự chủ. Năng lực tự đặt và giải quyết vấn đề ngay trong quá trình học tập ở nhà trờng đi đôi với ... toàn chủ động trong giờ học, không phải nói nhiều trong tiết học. Về phía học sinh: Các em hứng thú với môn học, say mê khám phá kiến thức.Số học sinh đạt yêu cầu môn học ngày càng tăng.Qua...

12
1,322
2

tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lí

... trong việc bồi dưỡng năng lực tư duy của học sinh 32.2. Bài tập trong việc bồi dưỡng và phát triển tư duy cho HS chuyên lí 32.3. Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn và phân loại bài tập theo logic ... bồi dưỡng tư duy BT bài tập BTCL bài tập chọn lọc BTVL bài tập vật lýDH dạy học DHVL dạy học vật lýĐLVL đại lượng vật lýHS học sinh HSG học sinh giỏiHTVL hiện tư ng vật lýNLTD năng lực tư ... trong hệ thống bài tập chọn lọc 52.4.Các tiêu chí dùng để xây dựng hệ thống bài tập 52.6. Ví dụ minh họa 63. KẾT LUẬN 202 3. KẾT LUẬNViệc xây dựng hệ thống bài tập như trên giúp giáo viên, học...

bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 6 qua việc dạy học truyện cổ tích

... nghiên cứu - Năng lực tự học của học sinh lớp 6 - Hoạt động tự học của học sinh lớp 6 đối với truyện cổ tích và việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh qua các bài học về truyện cổ tích. 4. ... qua việc dạy học truyện cổ tích nhằm đóng góp một chút ít vào lí luận về vấn đề tự học nói chung và việc bồi dưỡng năng lực tự học qua việc dạy học truyện 3 cổ tích cho học sinh lớp 6 ... pháp dạy học có khả năng bồi dưỡng năng lực tự học nói chung và năng lực tự học truyện cổ tích nói riêng cho học sinh lớp 6. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1. Nghiên cứu vấn đề tự học truyện cổ tích...

111
2,072
0

Xem thêm