0

phương pháp giáo dục môi trường qua môn hóa học

Tư liệu hỗ trợ giáo dục môi trường qua môn hóa học ở trường THPT

Tư liệu hỗ trợ giáo dục môi trường qua môn hóa họctrường THPT

Khoa học xã hội

... 2.2.1.3 Biện pháp: - Đưa giáo dục môi trường vào tất cấp bậc học - Kết hợp giáo dục môi trường vào tất môn học - Thực giáo dục môi trường phương pháp đại đặt trọng tâm vào người học SVTH: Mai ... Phƣơng pháp giáo dục môi trƣờng thông qua môn hóa học 2.3.2.1 Giáo dục môi trƣờng thông qua học lớp Do kiến thức giáo dục môi trường tích hợp lồng ghép vào nội dung giảng, nên giảng dạy phương pháp ... thực giáo dục môi trường, nhà nước có hệ thống tổ chức từ Trung ương đến địa phương đến sở giáo dục, thông qua quản lý nhà nước Bộ giáo dục đào tạo Giáo dục môi trường thực môi trường, môi trường...
  • 183
  • 389
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11   ban cơ bả

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11 ban cơ bả

Khoa học xã hội

... gia theo học trung tâm hàng năm:1500 lợt ngời Tổng số giáo viên trung tâm cha đảm bảo (3 giáo viên) cấp học tợng bỏ học học sinh diễn nhiều Đây vấn đề đáng đợc quan tâm Học sinh bỏ học nhiều ... 1.3.2.1 .Giáo dục đào tạo Giáo dục- đào tạo huyện Kì Sơn có nhiều tiến Chất lợng dạy học ngày tăng, tỉ lệ học sinh đậu tốt nghiệp cấp tăng lên hàng năm, số học sinh giỏi cấp tăng lên đáng kể, tỉ lệ học ... - Quan điểm sinh thái môi trờng Quan điểm sinh thái môi trờng đợc vận dụng vào việc đề xuất giải phát phát triển sản xuât giải pháp trồng vật nuôi đảm bảo tính thích nghi cao với môi trờng - Quan...
  • 21
  • 1,379
  • 0
skkn một số phương pháp giáo dục môi trường thông qua môn địa lí lớp 8

skkn một số phương pháp giáo dục môi trường thông qua môn địa lí lớp 8

Giáo dục học

... theo phương pháp dạy học tích cực thơng qua mơn Địa lí lớp 8, có phương pháp thảo luận, phương pháp đóng vai, phương pháp viết báo cáo, phương pháp dạy học với hỗ trợ CNTT Một số phương pháp giáo ... số phương pháp giáo dục mơi trường thơng qua mơn Địa lí lớp mà tơi áp dụng năm học 2010 – 2011: phương pháp thảo luận, phương pháp đóng vai, phương pháp viết báo cáo phương pháp dạy học với hỗ ... nhiều phương pháp khác như: phương pháp tham quan, điều tra, khảo sát, nghiên cứu thực địa; phương pháp thí nghiệm; phương pháp nêu gương; phương pháp học tập theo dự án… Sau tơi xin đưa số phương...
  • 22
  • 558
  • 2
Phương pháp giáo dục môi trường tại lớp 12 THPT

Phương pháp giáo dục môi trường tại lớp 12 THPT

Công nghệ - Môi trường

... trỉåìng bỉïc xục cáưn âỉåüc quan tám a Cạc váún âãư mäi trỉåìng cọ liãn quan âãún sỉû gia tàng qui mä v täúc âäü cäng nghiãûpû họa b Cạc váún âãư mäi trỉåìng cọ liãn quan âãún sỉû gia tàng âä thë ... thỉûc âëa - Phỉång phạp âiãưu tra tçm hiãøu qua nhán dán âëa phỉång - Phỉång phạp thäng qua bạo chê cáûp nháût - Phỉång phạp sỉí dủng ti liãûu Tham quan âëa l Täø chỉïc cáu lảc bäü âëa l Täø chỉïc ... cạc phỉång phạp giạo dủc mäi trỉåìng thäng qua dảy hc Âëa l låïp 12 cho ph håüp âảt hiãûu qu cao d Xáy dỉûng cạc máùu giạo ạn giạo dủc mäi trỉåìng qua chỉång trçnh Âëa l låïp 12 thỉûc nghiãûm...
  • 6
  • 347
  • 0
SKKN: Giáo dục môi trường qua môn Địa lí lớp 11

SKKN: Giáo dục môi trường qua môn Địa lí lớp 11

Địa lý

... phng cng nh t nc Túm li: ú l nguyờn tc cn thit v quan trng a ni dung giỏo dc mi trng qua mụn a lớ lp 11 nh trng III:GII QUYT VN Giáo dục mụi trng qua mụn a lớ lp 11 có hai hình thức: - Hình thức ... dy cỏc mụn cú liờn quan n mụi trng Thng xuyờn t chc cho giỏo viờn, hc sinh i thm quan cỏc danh lam thng cnh, di tớch lch s, hoỏ ca t nc Kt lun: Giỏo dc mụi trng cú ý ngha rt quan trng vic o to ... mụi trng hc sinh thc hin nhim v bo v mụi trng Giỳp hc sinh: + Cú nhn thc ỳng n v mi quan h khng khớt v tỏc ng qua li gia cỏc thnh phn t nhiờn cng nh t nhiờn vi xó hi + Cú nhng hiu bit tng i y ...
  • 20
  • 3,584
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11

Giáo dục học

... 3- Giáo dục bảo vệ môi trờng qua môn Địa lí nhà trờng phổ thông trung học sở: a- Mục đích, nội dung việc giáo dục mụi trng : - Về nhận thức: Cung cấp cho học sinh kiến thức định môi trờng để học ... dựng - Sách tham khảo giáo dục bo v mụi trng không nhiều - Trình độ học sinh không II- Cơ sở lý luận: 1- Khái niệm môi trờng: Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11 Từ ... Giáo dục cho học sinh có ý thức, thái độ, hành vi đắn môi trờng bo v mụi trng c- Nguyên tắc giáo dục mụi trng qua môn Địa lí nhà trờng: - Phải tôn trọng tính đặc thù môn học Nội dung giáo dc mụi...
  • 25
  • 978
  • 1
Giáo dục môi trường qua môn Lịch sử bậc THCS

Giáo dục môi trường qua môn Lịch sử bậc THCS

Tư liệu khác

... ởng môi trường việc giáo dục môi trường Thứ hai, không cần phải tiến hành toàn chư ơng trình môn học Qua tất chương, cụ thể, cần chọn lựa, xác định nội dung có sở trường, ưu việc giáo dục môi trường ... giáo dục môi trường môn LS (TL tr 32) Thứ nhất, phải lấy kiến thức lịch sử làm nội dung sử dụng kiến thức giáo dục môi trư ờng để hướng việc dạy học lịch sử vào chức năng, nhiệm vụ giáo dục học ... môn, vừa tăng thêm kiến thức môi trường, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường tuyên truyền cho người khác Thứ năm, thực việc ĐMPP giáo dục môi trường dạy học lịch sử, xoá bỏ triệt để phương pháp...
  • 54
  • 3,624
  • 7
Giáo dục môi trường qua môn GDCD bậc THCS

Giáo dục môi trường qua môn GDCD bậc THCS

Tư liệu khác

... 0979156178 26 CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình Phương pháp động não (Kích thích tư duy) Phương pháp giải vấn đề ... giá cách ứng xử môi trường người xung quanh *Có kĩ cần thiết để bảo vệ, giữ gìn môi trường xung quanh phòng tránh tác động xấu môi trường *Thực quy định pháp luật bảo vệ môi trường *Tích cực ... ĐTDĐ: 0979156178 Ô nhiễm môi trường Khái niệm ô nhiễm môi trường: Ô nhiễm môi trường làm biến đổi không mong muốn tính chất vật lí, hóa học, sinh học không khí, đất, nước môi trường sống, gây tác...
  • 102
  • 1,597
  • 0
Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học 8 ở trường THCS (hay)

Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học 8 ở trường THCS (hay)

Công nghệ - Môi trường

... tầm quan trọng lý lựa chọn đề tài Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS I.2 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng giáo dục môi trường ... quốc tế 20 Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS II.1.5 Đảm bảo tính bền vững giáo dục môi trường Giáo dục môi trường cần thực phù hợp với su hưỡng phương pháp giáo dục đại, phải ... thức giáo dục bảo vệ môi trường II.3 Phương pháp đánh giá chất lượng câu hỏi giáo giáo dục hoá học môi trường bao gồm bước sau - Chấm cho điểm 31 Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường...
  • 37
  • 3,264
  • 30
ĐỀ TÀI: GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA MÔN HOÁ HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS

ĐỀ TÀI: GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA MÔN HOÁ HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS

Công nghệ - Môi trường

... thống kiến thức giáo dục bảo vệ môi trường qua môn Hoá học trường THCS - Đưa phương thức phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường qua môn hoá học trường THCS CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ... MỆNH CỦA GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.1 Tầm quan trọng môi trường Doãn Đình Từ THCS Đoàn Đào- Phù Cừ- Hưng Yên GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA MÔN HOÁ HỌCTRƯỜNG THCS Môi trường ... phương pháp dạy học giáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn hoá học trường THCS Giáo dục môi trường qua dạy học nội khoá: Sử dụng phương pháp giảng thuật, giảng giải, đàm thoại, sử dụng phương...
  • 46
  • 2,431
  • 8
GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11

GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11

Địa lý - Địa chất

... nhiều khả giáo dục môi trường cho HS, trình giảng dạy lồng ghép kến thức giáo dục môi trường vào giảng có nội dung phù hợp Việc đưa phương pháp giáo dục môi trường vào hoàn cảnh cụ thể trường THPT ... thức môi trường, tích hợp nói chung với chức kiến thức môi trường làm rõ, cụ thể hoá kiến thức địa lí III Kết luận: Giáo dục môi trường có ý nghĩa quan trọng việc đào tạoh hệ trẻ Địa lí môn học ... số kĩ biện pháp bảo vệ môi trường thông thường để áp dụng địa phương nơi em sinh sống Giáo dục môi trường trường THPT không áp dụng với môn Địa lí mà áp dụng với nhiều môn học khác Đã dến lúc "Mỗi...
  • 10
  • 4,159
  • 5
Tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa lí Đô thị

Tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa lí Đô thị

Tư liệu khác

... lại, qua việc học tập môn Địa lí Đô thị, lồng ghép giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, phòng chống biến đổi khí hậu, giúp sinh viên có ý thức hành động môi trường Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ... thụ, đánh giá vẻ đẹp môi trường, tham gia giải vấn đề môi trường có đạo đức môi trường 2.3 Các hình thức giáo dục môi trường GDMT thực nhiều hình thức khác nhà trường xã hội qua kênh thông tin ... ngành Địa lí Trường ĐHSP TP.HCM, bên cạnh môn học GDMT, hay Môi trường phát triển nhiều môn học GDMT môn Địa lí Đô thị, Địa lí Kinh tế - Xã hội, Giáo dục dân số - Sức khỏe sinh sản Môn Địa lí...
  • 5
  • 660
  • 2
SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn hoá học 8 ở trường thcs

SKKN Giáo dục bảo vệ môi trường qua môn hoá học 8 ở trường thcs

Giáo dục học

... dục bảo vệ môi trờng qua môn Hoá học trờng THCS - Đa phơng thức phơng pháp giáo dục bảo vệ môi trờng qua môn hoá học trờng THCS Chơng I: Tổng quan sở lý luận thực tiễn đề tài I Sứ mệnh giáo dục ... biện pháp giáo dục hiệu Bằng hiểu biết thân nghiên cứu qua phơng tiện thông tin việc giáo dục môi trờng em đa đợc số ý kiến phơng pháp dạy học giáo dục môi trờng thông qua giảng dạy môn hoá học ... tiện để giáo dục môi trờng II.1.3 Đảm bảo điều kiện hình thức phù hợp môi trờng cho tất học sinh tất cấp học bậc học giáo dục phổ thông Nôi dung giáo dục môi trờng đợc lồng ghép vào môn học chơng...
  • 43
  • 1,968
  • 5
Tiểu luận CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Tiểu luận CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Công nghệ - Môi trường

... số phương pháp xử lý nước: + Phương pháp lắng/keo tụ + Phương pháp trao đổi ion + Phương pháp hấp phụ + Phương pháp khử trùng + Phương pháp khử sắt Bước 5: thiết kế thí nghiệm, thu thập liệu, ... sách giáo khoa, tài liệu tham khảo - Dùng cát, sỏi, than để lọc nước http://www.dostbinhdinh.org.vn/MagazineNewsPage.asp? TinTS_ID=1130&TS_ID=112 - Một số phương pháp xử lý nước: + Phương pháp ... sinh hoạt tập trung không dẫn đến Nó tiện ích khử phèn, không khử thành phần hóa học (Fluor, Asent, loại thuốc hóa học ) hay vi sinh vật nước, nên vô trùng nhà máy nước có dùng Clo Hệ thống bể...
  • 6
  • 345
  • 1
Tiểu luận chủ đề CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Tiểu luận chủ đề CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Công nghệ - Môi trường

... bên III PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI Bài 56 - 57: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương (SH9) Mục Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường Bước 1: Giáo viên nêu chủ đề vấn đề đặt cho học sinh ... công vai cho học sinh - Người dân: quanh khu vực nhà máy - Nhân viên môi trường: Thu gom rác thải xung quanh khu vực dân cư - Lãnh đạo địa phương: Người có trách nhiệm vấn đề liên quan đến đời ... thải, sau thải môi trường Bước 4: Giáo viên cho lớp thảo luận, nhận xét cách ứng xử nhân vật, tình phương án vai diễn đưa phù hợp chưa? Phương án phù hợp nhất? Vì sao? Bước 5: Giáo viên nhận...
  • 12
  • 340
  • 0
Bài thuyết trình CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Bài thuyết trình CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Môi trường

... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM II PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ III IV V PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHƯƠNG PHÁP GẠN LỌC GIÁ TRỊ CÁC PHƯƠNG ... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đặt vấn đề nghiên cứu: Nước – vô tân không vô tận CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... bể qua bể CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Bước 5: Thiết kế thí nghiệm, thu thập liệu phân tích kết Các lớp lọc bể CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG PHƯƠNG...
  • 67
  • 756
  • 0
Thuyết trình CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Thuyết trình CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Môi trường

... I PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM II PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ III PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC V PHƯƠNG PHÁP GẠN LỌC GIÁ TRỊ I PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM Ví ... www.dostbinhdinh.org.vn/MagazineNewsPage.asp?TinTS_ID=1 130&TS_ID=112 - Một số phương pháp xử lý nước: + Phương pháp lắng/keo tụ + Phương pháp trao đổi ion + Phương pháp hấp phụ + Phương pháp khử trùng http://+ Phương pháp khử sắt nioeh.org.vn/Default_Nioeh_P2.aspx?mnid=46&cid=78d649d6-79c4-451d-8516-f831858ed77b ... không nên hút thuốc III PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI Ví dụ 1: Mục I Vai trò quang hợp (Bài – Vai trò quang hợp (Sinh học 11 – NC) Chủ đề: Vai trò việc bảo vệ rừng hệ sinh thái môi trường Vấn đề: Tại tỉnh...
  • 58
  • 701
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm tìm HIỂU THỰC TRẠNG ô NHIỄM môi TRƯỜNG nước TRÊN địa bàn TỈNH bắc NINH (GIÁO dục môi TRƯỜNG QUA môn học địa lí và vật lí)

Sáng kiến kinh nghiệm tìm HIỂU THỰC TRẠNG ô NHIỄM môi TRƯỜNG nước TRÊN địa bàn TỈNH bắc NINH (GIÁO dục môi TRƯỜNG QUA môn học địa lí và vật lí)

Giáo dục học

... bảo vệ môi trường bảo đảm tuân thủ triệt để quy định bảo vệ môi trường, đặc biệt nước thải… - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên nước cho cộng đồng nhà trường Việc giáo dục không ... Thiết bị dạy học, học liệu: - Máy tính có kết nối Internet - Máy ảnh kĩ thuật số - Máy chiếu đa phương tiện - Sách giáo khoa môn Vật lí, Địa lí 10 - Tài liệu giáo dục bảo vệ môi trường môn Vật lí, ... nhiều môn học khác dạy học - Góp phần đổi hình thức phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá học sinh - Chuẩn bị tích cực cho việc đổi toàn diện giáo dục sau năm 2015 - Góp phần hình thành học...
  • 20
  • 461
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm TÍCH hợp GIÁO dục môi TRƯỜNG QUA môn địa lý TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

sáng kiến kinh nghiệm TÍCH hợp GIÁO dục môi TRƯỜNG QUA môn địa lý TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... tn t nhiờn, hc sinh s thy vai trũ ca rng cõn bng sinh thỏi v hn ch xúi mũn, trụi => Qua quỏ trỡnh tham quan, giỳ ỏ e a rũ a r , ỏ , ý bo r Cỏc hỡnh thc khỏc: * V b l q a ỏo ... lch( a lý 12) phn Ti nguyờn du lch: V o ro q a ( 4/ 2012 ), ỏo : Ti phi quan tõm n bo v mụi trng, cnh quan khai thỏc ti nguyờn du lch vnh H Long? Nu Vnh H Long bin b ụ nhim, rỏc thi ... b ( lp 12) phn khai thỏc, ch bin khoỏng sn v thy in l phn cú th lng ghộp bo v mụi trng vỡ thụng qua cỏc hot ng khai thỏc v ch bin khoỏng sn, xõy dng nh mỏy thy in thỡ vic gõy ụ nhim v mt cõn bng...
  • 16
  • 486
  • 0
skkn TÍCH hợp GIÁO dục môi TRƯỜNG QUA môn địa lý TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

skkn TÍCH hợp GIÁO dục môi TRƯỜNG QUA môn địa lý TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... nguyờn du lch: mụ cnh p Vnh Ha Long mt k quan thiờn nhiờn th gii mi v mi c cụng nhn ( 4/ 2012 ), giỏo viờn co th hi: Ti phi quan tõm n bo v mụi trng, cnh quan khai thỏc ti nguyờn du lch vnh H Long? ... thỏi Tỏc ng o bt ngun t mi cỏ nhõn, mi quc gia v ton xó hi Tỏc ng o khụng ch thụng qua cỏc hoat ng kinh t, m cũn qua cỏc hoat ng hoa, du lch, vui chi ,gii tri, vi vy, bo vờ mụi trng l trỏch nhiờm ... tn t nhiờn, hc sinh s thy vai trũ ca rng cõn bng sinh thỏi v hn ch xúi mũn, trụi => Qua quỏ trinh tham quan, giỳp cỏc em thy c vai trũ ca mụi trng t nhiờn, hiu cỏc cnh p t nc, hinh thnh tinh...
  • 18
  • 413
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008