4 giáo dục môi trường qua môn hoá học ở trường phổ thông
Sử dụng bài tập hoá học để góp phần hình thành một số phẩm chất và năng lực cho học sinh giỏi môn hoá học ở bậc phổ thôn
... điều 28): Giáo dục trung học phổ thông phảI củng cố, phát triển nội dung đợc học trung hoc sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thông; nội dung chủ yếu nhằm đảm bảo chuẩn kiến thức phổ thông, bản, ... 1,52 = 24, 64 (gam) => C%Mg(NO3)2= 0, 04. 148 100 = 24, 03% ; C% HNO3 = 0,12.63 24, 64 24, 64 100 = 30,68% 2.2.6 Sử dụng tập để rèn trí thông minh cho học sinh Phát triển t hóa học yêu cầu bản, quan trọng ... tập hoá học để góp phần hình thành số phẩm chất lực cần có cho học sinh giỏi hóa phổ thông Sử dụng tập để phát học sinh có lực trở thành học sinh giỏi Hoá học 1.1: Những yêu cầu chung 1.1.1 Thông...
- 125
- 1,256
- 0
Tư liệu hỗ trợ giáo dục môi trường qua môn hóa học ở trường THPT
... thực giáo dục mơi trường, nhà nước có hệ thống tổ chức từ Trung ương đến địa phương đến sở giáo dục, thông qua quản lý nhà nước Bộ giáo dục đào tạo Giáo dục môi trường thực mơi trường, mơi trường ... 2.2.1.3 Biện pháp: - Đưa giáo dục môi trường vào tất cấp bậc học - Kết hợp giáo dục môi trường vào tất môn học - Thực giáo dục môi trường phương pháp đại đặt trọng tâm vào người học SVTH: Mai Thị Ngọc ... môi trường dạy thông qua nhiều môn học Đưa giáo dục môi trường vào hoạt động nhà trường cách thích hợp với mơi trường trường học Làm cho người học người dạy nhận thấy giá trị môi trường chất lượng...
- 183
- 389
- 0
Tích hợp môn giáo dục công dân và môn hóa học, môn sinh học vào bài 17 “ô nhiễm môi trường đới ôn hòa”
... vệ môi trường Thiết bị dạy học, học liệu - Sử dụng máy chiếu, loa kết nối với máy tính - Học liệu: + SGK mơn học hóa học 8, giáo dục cơng dân lớp 7, sinh học 9, địa lí + Sách giáo dục bảo vệ môi ... DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP” Tên hồ sơ Tích hợp mơn giáo dục cơng dân mơn hóa học, mơn sinh học vào 17 “Ơ nhiễm mơi trường đới ơn hòa” Mục tiêu dạy học a, Kiến thức * Môn giáo dục công dân - Giáo ... thực tế vào học Đối tượng dạy học học - Khối trường THCS Thanh Văn - Gồm lớp + Lớp 7A có 26 học sinh Gồm 16 học sinh nam 10 học sinh nữ + lớp 7B có 30 học sinh Gồm 17 học sinh nam 13 học sinh nữ...
- 11
- 332
- 0
Những hình thức cụ thể giáo dục dân số qua môn địa lí ở trường phổ thông
... DUNG Dạy học nội khoá Dạy học lớp Hình thức tổ Dạy học ngồi lớp chức dạy học Dạy học ngoại khoá Dạy học lớp Dạy học ngồi lớp Hình thức tổ chức dạy học cách thức tổ chức học tập cho học sinh phù ... chức dạy học chủ yếu Nhà trường phổ thông tổ chức hoạt động lớp học, có thời gian quy định chặt chẽ theo thời khoá biểu tiến hành lớp đạo chặt chẽ Nhà trường, tập thể GV mơn - Mỗi lớp học có từ ... 35 đến 50 học sinh - Nội dung chương trình chia thành học Mỗi học hồn thành trọn vẹn tiết học, có phải hai ba tiết Đối với tiết học, giáo viên dạy chung cho lớp phòng học cố định - Tất học sinh...
- 28
- 737
- 0
Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục các trường phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn hiện nay
... giáo dục 1 .4. 2.2 Xã hội hóa giáo dục góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo 1 .4. 2.3 Xã hội hóa giáo dục tạo xã hội học tập - động lực thực mục tiêu giáo dục 1 .4. 2 .4 Xã hội hóa giáo dục ... Giáo dục năm 2009) quy định Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm: Trường tiểu học; Trường trung học sở; Trường trung học phổ thơng; Trường phổ thơng có nhiều cấp học; Trung tâm kỹ thụât tổng hợp ... [37,tr7] 1.2.2 Trường phổ thông Trong hệ thống giáo dục quốc dân, trường phổ thông thuộc bậc giáo dục phổ thông, Điều 26 Luật giáo dục 2005 ( Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Giáo dục năm 2009)...
- 24
- 1,199
- 4
Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục các trường phổ thông ngoài công lập Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... 1.2.2 Trường phổ thông Trong hệ thống giáo dục quốc dân, trường phổ thông thuộc bậc giáo dục phổ thông, Điều 26 Luật giáo dục 2005 (Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Giáo dục năm 2009) quy định "giáo ... - Trường tiểu học; - Trường trung học sở; - Trường trung học phổ thông; - Trường phổ thơng có nhiều cấp học; - Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp "Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp học ... nhà trường đề Mục tiêu cuối chất lượng hiệu giáo dục - Trường phổ thông NCL loại hình giáo dục mở, tạo điều kiện, hội để thành phần xã hội tham gia đầu tư giáo dục mở rộng sở giáo dục NCL - Trường...
- 123
- 546
- 0
ĐỀ THI ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN HÓA HỌC KHỐI A B ĐẠI HỌC NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2015
... D A A A A A A A A C A A C C D D B Câu số 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 Mã đề thi 537 748 182 42 9 863 930 C A B D A A B B B C C A D B C B D B D C ... A A B D B C B B B C C D B B C D Câu số 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Mã đề thi 43 8 596 175 327 742 825 D A D D B B B C D C C C A B A A D B ... C D A B B D D D B A B B B B D B D D Câu số 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Mã đề thi 47 5 637 148 269 852 958 C C B D C C C C C C D D B A C C...
- 126
- 402
- 0
Các giải pháp quản lý nhằm tăng cường xã hội hóa sự nghiệp giáo dục trong trường phổ thông trung học cơ sở ở quận thanh xuân thành phố hà nội giai đoạn hiện nay
... mạnh xã hội hoá nghiệp giáo dục, xây dựng xã hội học tập, coi giáo dục nghiệp toàn dân giải pháp quan trọng để tiếp tục phát triển giáo dục" [26, tr.86] Chủ trương XHHSNGD Đảng thể chế hoá vào Hiến ... hình thức trường quốc lập, dân lập hình thức giáo dục khác [56, tr.89] Điều 12 Luật GD 2005 khẳng định: "Xã hội hoá nghiệp giáo dục để thực đa dạng hoá loại hình trường hình thức giáo dục; khuyến ... hoà mối quan hệ xã hội" [45 , tr.127] 1.3.2 Xã hội hoá nghiệp giáo dục quan điểm Đảng Nhà nước ta để làm giáo dục Hệ thống quan điểm Đảng sách Nhà nước ta XHHSNGD thực chất khẳng định tư tưởng chiến...
- 11
- 412
- 0
Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủnghĩa Mác-Lênin vào công tác đổi mới giảng dạy môn hóa học ở phổ thông
... mơn hóa học phổ thơng 2.1 Đổi phương pháp giảng dạy giáo viên Trong dạy học đề hoàn thành chức giáo dục, giáo dưỡng phát triển nhằm giúp học sinh trở thành người phát triển toàn diện , giáo viên ... ngày.Tôi hi vọng vấn đề gợi mở quan niệm dạy học hố học, chun đề tơi khơng thể đề cập tượng có liên quan Với thực trạng học hoá học yêu cầu đổi phương pháp dạy học, coi quan điểm tơi đóng góp ý kiến ... hóa học mơn khoa học gắn liền với tự nhiên, đời sống người Việc học tốt mơn hóa học nhà trường sẽ giúp học sinh hiểu rõ sống, biến đổi vật chất sống hàng ngày Từ hiểu biết giáo dục cho học sinh...
- 18
- 2,735
- 73
SO SÁNH tỷ lệ CHẤT LƯỢNG GIÁO dục của TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ TỈNH điện BIÊN và TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ TỈNH LAI CHÂU GIAI đoạn 2009 2013
... Giáo dục tiểu học ĐH-CĐ Đại học – Cao đẳng GD Giáo dục GD-ĐT Giáo dục - Đào tạo HS Học sinh PTDTNT Phổ thông dân tộc nội trú THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TTGDTX Trung tâm giáo dục ... TRÚ TỈNH ĐIỆN BIÊN Năm học 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Bình quân Tổng số HS 44 5 47 5 48 9 49 4 1903 Tốt HS 375 40 0 41 3 42 2 1610 Khá % 84, 27 84, 21 84, 50 85 ,4 84, 61 HS 56 56 63 58 233 ... làm công tác giáo dục ngành có liên quan đến giáo dục Vì mục đích giáo dục so sánh mang lại cho thật to lớn: - Giáo dục so sánh hiểu biết tốt về giáo dục địa phương mình - Giáo dục so sánh...
- 28
- 569
- 1
một số kỹ thuật mở đầu bài giảng hiệu quả môn hoá học ở thpt theo quan điểm sư phạm tương tác
... hứng thú học sinh phần mở đầu giảng tiết Hóa học 2.1.3 .4 Thực trạng mở đầu giảng Hố học trường phổ thông Thực trạng mở đầu giảng Hố học trường phổ thơng Kiểm tra cũ Tổ chức trò chơi 29% 48 % 3% ... Anh – K48 Hố học 34 Khoá luận tốt nghiệp cử nhân sư phạm Hoá học hoá Hứng thú học tập học sinh chưa giáo viên ý nhiều Phần mở đầu giảng – khâu quan trọng góp phần định đến hiệu học chưa giáo viên ... hứng thú học tập mơn Hố học học sinh 1.5 Mối quan hệ mở đầu giảng hứng thú học tập mơn Hố học học sinh THPT Nguyễn Thị Hồng Anh – K48 Hố học 22 Khoá luận tốt nghiệp cử nhân sư phạm Hoá học “Khơng...
- 36
- 3,682
- 14
SKKN Tổ chức đánh giá và cải tiến chất lượng giáo dục trong trường Phổ thông
... sở giáo dục phổ thông theo Dự án phát triển giáo dục trung học; [7] Kế hoạch số 95/KH-SGD&ĐT ngày 08/9/2010 Sở GD&ĐT việc Triển khai đánh giá ngồi sở giáo dục phổ thông theo Dự án phát triển giáo ... thật”; môi trường giáo dục nhà trường thực 12 môi trường sư phạm an tồn lành mạnh bạn bè, đồng nghiệp dư luận xã hội ñánh giá cao tin tưởng Tăng cường cơng tác giáo dục đạo đức học sinh thông qua học ... lượng giáo dục tồn diện nhà trường Nền nếp học sinh: Để có sở vững cho việc nâng cao chất lượng học tập, nhà trường trọng trì kỷ cương nếp trường học Trên sở 1 Điều lệ trường phổ thông, nhà trường...
- 18
- 1,349
- 2
skkn Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào bộ môn sinh hoc ở bậc THCS
... MƠI TRƯỜNG TRONG BỘ MƠN SINH HỌC 1/ Mơn sinh học Tiết 10 14 16 17 23 Bài 11 14 16 17 21 25 22 30 33 36 39 40 41 42 46 47 50 26 29 30 32 33 34 35 38 39 40 51 41 52 53 42 43 55 46 56 47 57 48 58 48 ... mơi trường; giáo dục bảo vệ môi trường nội dung chương trình khóa cấp học phổ thơng” Dạy học tích hợp giáo dục mơi trường số mơn học nói chung mơn sinh học cấp trung học sở nói riêng Bộ Giáo dục ... nhiên (Lồng ghép giáo dục môi trường) 2/ Môn sinh học Tiết Bài 7 11 12 13 14 15 17 22 25 26 28 11 12 13 14 15 17 21 24 25 27 30 29 34 34 39 37 42 40 46 52 58 59 60 61 62 63 44 51 55 56 57 58 59...
- 45
- 763
- 1
luận văn đại học sư phạm cơ sở lý luận Một số kỹ thuật mở đầu bài giảng hiệu quả môn Hoá học ở THPT
... đặc điểm mơn Hố học chất dạy học Hố học THPT 1.3.1 Đặc điểm mơn Hố học [5] Mơn Hố học mơn học nhóm mơn Khoa học tự nhiên Mơn Hố học cung cấp cho học sinh tri thức khoa học phổ thông, chất, biến ... động, sáng tạo Học sinh phổ thơng học tập mơn Hố học trang bị: - Về kiến thức: + Kiến thức sở hố học chung + Hố học vơ + Hoá học hữu - Về kỹ năng: Học sinh có hệ thống kỹ hố học phổ thơng thói ... khoa học: + Kỹ học tập hoá học + Kỹ thực hành hoá học + Kỹ vận dụng kiến thức hoá học - Về thái độ: Học sinh có thái độ tích cực như: + Hứng thú học tập mơn Hố học + Phát giải vấn đề cách khách quan,...
- 18
- 479
- 0
Nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục tại trường phổ thông liên cấp wellspring luận văn ths kinh doanh và quản lý 60 34 04 10 pdf
... Đạt 2% trường trung học sở trường trung học phổ thông; 15% trường chuyên; Các vùng khác: Đạt 3% trường trung học sở trường trung học phổ thông; 20% trường chuyên - Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh ... nghề trường trung học sở; 100% trường trung học phổ thơng trường chun; Các vùng khác: Đạt 80% tổng số học sinh thuộc đối tượng học nghề trường trung học sở; 100% trường trung học phổ thông trường ... giáo dục phổ thông xếp hạng thứ 84, chất lượng quản lý trường xếp hạng thứ 120, chất lượng hệ thống giáo dục xếp hạng 120, phổ cập giáo dục phổ thông xếp hạng 103 phổ cập giáo dục trung học sở xếp...
- 103
- 571
- 10
Thực trạng công tác quản lý giáo dục trong trường phổ thông
... cập giáo dục Tiểu học Trung học sở phạm vi nước, tạo môi trường thuận lợi người học tập học tập suốt đời Điều hành hợp lý cấu bậc học, cấu ngành nghề, cấu hệ thống Giáo dục đào tạo, quan tâm ... Sở, Phòng trường học Cấp trường (cấp sở) đặc biệt đánh giá cao vai trò người hiệu trưởng (Bộ trưởng người thiết kế hiệu trưởng người thi công) Quản lý giáo dục nhà trường nói chung, trường THCS ... hướng dẫn nhiệm vụ năm học sở giáo dục, tiêu giao cho nhà trường mà hiệu trưởng xây dựng kế hoạch năm học Trên sở kế hoạch năm học, nhà trường phận chia công việc kế hoạch học kỳ, tháng tuần cụ...
- 35
- 714
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25