0

giáo án giáo dục công dân lớp 11 bài 3

Trọn bộ giáo án giáo dục công dân lớp 11 - 2 cột in dùng luôn

Trọn bộ giáo án giáo dục công dân lớp 11 - 2 cột in dùng luôn

GDCD-GDNGLL

... kì 1 Lớp Tổng số HS Trên trungbình% Dưới trungbình%11a1 40 40 100% 0 %11a2 41 38 93% 3 7%11b1 39 36 92% 3 8%11b2 40 37 93% 3 7%11b3 39 35 90% 4 10%11b4 40 34 85% 6 15%11b5 37 33 90% ... VD 3 đ Giá trị của hàng hóa Vd 4 đ Thống kê kết quả:LỚP Só số Trên trung bình Tỉ lệ Dưới trung bình Tỉ lệ11a1 4211a2 4111b1 39 11b2 4111b3 4011b4 4111b5 38 2. Bài mới. Giới thiệu bài ... Tuần 13. Tiết 13. Ngày soạn : 11/ 11/20 13 Ngày giảng : 12 /11/ 20 13 Bài 7 : THỰC HIỆN NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN VÀ TĂNG CƯỜNG VAI TRÒ QUẢN LÍ NỀN KINH TẾ CỦA NHÀ NƯỚC I Mục Tiêu Bài Học....
  • 111
  • 1,560
  • 3
Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11

Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... tửTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ9 /11/ 2010BÀI GIẢNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Học-học nữa-học mãiNhóm thực hiện: nhóm 3 Hoàng Thị Hằng (014)Nguyễn Thị LiênMa ... sản xuất 1 chiếc áo 1 chiếc áo 150,000150,000Tháng 1; 180.000Tháng 1; 180.000Tháng 2: 230 .000Tháng 2: 230 .000Tháng 3: 250.000Tháng 3: 250.000Cung tăngCung tăng Cầu giảmCầu giảmGiá ... sản xuất 1 chiếc áo 1 chiếc áo 150,000150,000Tháng 1: 150.000Tháng 1: 150.000Tháng 2: 130 .000Tháng 2: 130 .000Tháng 3: 100.000Tháng 3: 100.000Giá cả< giá trịGiá cả< giá trị Người...
  • 73
  • 16,098
  • 23
Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình

Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình

Giáo dục học

... kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 trường THPT Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình. 4 .3. Phạm vi nghiên cứu Học phần I – Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 năm học 2012- 20 13 ở trường ... 33 ,33 % Từ kết quả thu được cho ta thấy: Hầu hết các giáo viên đều cho rằng khó khăn lớn nhất khi sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 – phần I Công ... được bài toán giáo viên xây dựng một bài toán tương tự nhưng hẹp hơn. Thứ hai, giáo viên chia một bài toán khó thành vài ba bài toán nhỏ, dễ hơn nhưng tập hợp lại thành lời giải cho bài toán...
  • 70
  • 786
  • 1
skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

Giáo dục học

... T.số %T.số%T.số%1 11A1 45 19 42 26 58 0 0 0 02 11A2 45 19 42 26 58 0 0 0 0 3 11A3 45 01 02 23 51 20 47 0 04 11A4 45 02 04 29 64 12 32 0 05 11A5 41 04 10 34 83 03 07 0 0 C - Kết luận ... Thực hiện giảng dạy tại các lớp 11A1, 11A2, 11A3, 11A4 , 11A5 - Phơng pháp điều tra đánh giá: điều tra sau khi thực hiện giáo án thực nghiệm, thông qua giờ kiểm tra ở lớp và kết quả bộ môncuối ... GDCD lớp 11 2- Thiết bị - Bảng biểu, đèn chiếu nếu có - Tranh , ảnh, sơ đồ có liên quan nội dung bài học.C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Giảng bài mớiHoạt...
  • 27
  • 1,461
  • 7
skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

Giáo dục học

... 8.8%11A844 3 6.8% 21 47.7% 17 38 .7% 3 6.8%11A944 3 6.8% 19 43. 2% 18 40.9% 4 9.1%11A10 39 / / 19 48.7% 17 43. 6% 3 7.7%11A 11 41 2 4.9% 21 51.2% 13 31.7% 5 12.2%11A12 37 1 2.7% 18 48.7% 14 37 .8% ... %11A644 1 2 .3 17 38 .6 17 38 .6 9 20.511A745 1 2.2 19 42.2 21 46.7 4 8.911A844 2 4.5 19 43. 2 18 40.9 5 11. 411A944 1 2 .3 16 36 .3 20 45.5 7 15.911A10 39 / / 17 43. 5 18 46.2 4 10 .3 11A 11 41 ... %11A644 / / 16 36 .3 19 43. 2 9 20.511A745 1 2.2 19 42.2 20 44.4 5 11. 211A844 / / 20 45.5 17 38 .6 7 15.911A944 / / 17 38 .6 18 40.9 9 20.511A10 39 / / 17 43. 6 17 43. 6 5 12.811A 11 41...
  • 18
  • 1,542
  • 2
Giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 12

Giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 12

GDCD-GDNGLL

... yêu hết mình,hiến dâng cho nhau tất cả.”Em hãy cho biết nhữngđiều cần tránh trong tìnhyêu?GV: Lồng ghép them giáo dục sức khoẻ vò thành niên, giáo dục giới tính, giáo dục dân số…Hoạt động ... máy chiếu.V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn đònh tổ chức lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: Ở bài trước, các em đã biết một số quan niệm về đạo đức của dân tộc ta, giờ học này chúngta ... Bài 12 CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU, HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Về kiến thức: - Hiểu được: thế nào là tình yêu?...
  • 10
  • 8,178
  • 5
GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 BÀI 3

GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 BÀI 3

GDCD-GDNGLL

... ảnh, sơ đồ. - Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu.V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn đònh tổ chức lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: GV tạo tình huống có vấn đề: Theo em, những sự vật, hiện ... thể chuyển hoá cho nhau.=> Bài học rút ra : Khi đánh giá sự vật, hiện tượng, cần đặt chúng trong sự vận động không ngừng thì sự đánh giá mới đúng.VD: Đánh giá học lực, hạnh kiểm của ... trên đồi; Bàn ghế trong lớp học, cây cối trong sân trường… Bài học sẽ giúp ta có câu trả lời đúng đắn.Phần làm việc của ThầyPhần làm việc của Trò Nội dung chính của bài họcHoạt động 1: ...
  • 8
  • 25,500
  • 109
giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 9

giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 9

GDCD-GDNGLL

... của dân, do dân , vì dân, cácthành tựu kinh tế, văn hoá, giáo dục, quốc phòng, ngoạigiao….- Tình hình chính trò khá ổnđònh, kinh tế đang có nhữngbước phát triển khá vững,văn hoá, giáo dục, ... đá, cành cây làm công cụ. Họ biết ghè, đẽo đálàm công cụ. Người tinh khôn lúc đầu sửdụng công cụ bằng đá, sauđó biết chế tạo công cụ bằngkim loại.- Việc tạo ra và cải tiến công cụ lao động ... ảnh, sơ đồ. - Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu.V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn đònh tổ chức lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: GV có thể hỏi HS để tạo tình huống có vấn đề: - Qua thực...
  • 10
  • 10,005
  • 10
CÁCH LÀM MỚI PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP (ĐÀM THOẠI) ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG PTTH EAH’LEO

CÁCH LÀM MỚI PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP (ĐÀM THOẠI) ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG PTTH EAH’LEO

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng hình thức làm mới. Lớp Sĩ số Giỏi Khá Tb Yếu Kém11C1 33 3% 20% 55,8% 22,2% 0%11C2 35 0% 17,1% 57,2% 25,7% 0%11C3 31 0% 12,9% 60 ,3% 25,8% 0%11A3 44 2,2% 20,5% 52 ,3% 25% 0%2. VỀ TÌNH CẢM ... theo hình thức làm mớitrong bài 1. Ba bài còn lại là bài 7, bài 11bài 13 cũng tương tự như bài 1.BÀI 1: CÔNG DÂN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ.( Làm mới) Bài học này có 3 nội dung cơ bản.1. Sản ... DẠY MÔNGIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 ỞTRƯỜNG PTTH EAH’LEO NGƯỜI THỰC HIÊN: TRẦN THỊ MAI HIỀN TỔ: SỬ - ĐỊA - GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐƠN VỊ CÔNG TÁC : THPT EAH’LEOEAH’LEO tháng 01 Năm 2 011 PHẦN MỞ...
  • 28
  • 592
  • 2
Giáo án thể dục trọn bộ lớp 11

Giáo án thể dục trọn bộ lớp 11

Thể dục

... chằng.2. Hỏi bài cũ: - Thực hiện các động tác trong bài TD Nam và Nữ.- Thực hiện KT trao nhận tín gậytoàn đội 3. Bài giảng: 3. 1. Thể dục: - Nữ: Ôn bài TDNĐ (SGV TD12 tr 31 - 40)- Nam: Ôn bài TDLH(SGV ... ép các dây chằng.2. Hỏi bài cũ: Không 3. Bài giảng: Thực hiện nội dungyêu cầu KT bài Thể dục 5. Hồi tỉnh, nhận xét, xuống lớp: - Nhận xét đánh giá kết quả KT- Xuống lớp. Đội hình nhËn líp:x ... rổ GIáO VIÊN: MạC ĐĂNG ĐịNH 35 xxxxxxx Sở GD&ĐT bắC NINH Trờng THPT LƯƠNGTàI 2CƠBảNCƠBảNKếTTHúC 3. Bài giảng: 3. 1. Thể dục: - Nữ: + Ôn bài TDNĐ (SGV TD12 tr 31 ...
  • 63
  • 3,488
  • 4
Giáo án điện tử môn Toán lớp 11 bài “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng” phần bài tập

Giáo án điện tử môn Toán lớp 11 bài “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng” phần bài tập

Toán học

... trong tiết học.II. CHUẨN BỊ  : Giáo án, SGK, giáo án điện tử, thước, phấn.   Kiến thức bài cũ, làm các bài tập trong SGK trang 102, 1 03. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCSử dụng kết ... A do 3 - HS lên bảnglàm bài, các HSkhác làm bài vào vở.- Nhận xét bài làm của bạn.- Ghi bài vào vở.- Nghe giảng.- Suy nghĩ vàtrả lời câu hỏi.- Ghi bài vào vở.- Nghe giảng.- Ghi bài vào ... MNPQ là hình thang vuông.V. Dặn dò:- Xem lại bài. - Làm các bài tập còn lại trong SGK trang 102, 1 03 và các bài tập trong sách bài tập.- Xem trước bài 4: HAI MẶT PHẲNG VUÔNG GÓC trong SGK. ...
  • 5
  • 737
  • 12
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx

Khoa học xã hội

... tiếp nối: Học bài và làm bài tập : ,. Chuẩn bị bài mới Tình yêu là gì ? Xã hội can thiệp vào tình yêu ntn? Tình yêu chân chính là ntn ? Nó được biểu hiện ntn ? Một số điều nên tránh trong tình ... như : Có lương tâm trong sáng. Thựchiện tốt các nghĩa vụ đạo đức. Thực hiện tốt các chuẩn mực đạo đức. b. Danh dự :Là nhân phẩm dược xã hội công nhận đánh giá. ... Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) I. Mục tiêu : _.Biết được thết nào là nghĩa...
  • 6
  • 17,909
  • 34
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt

Khoa học xã hội

... ntn ? 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC *phương pháp :Thảo luận nhóm, chia 4 nhóm mỗi tổ mỗi nhóm. Tổ 1.câu1; Tô’ 2. câu2 Tổ 3. câu3. Tổ ... lương tâm? 5. HĐ tiếp nối: Học bài và làm bài tập : ,. Chuẩn bị bài mới Nhân phẩm là gì? Người có nhân phẩm thường biểu hiện tốt ntn? Danh dự là gì ? So sánh Tự trọng với tự ái ? Hạnh ... nhu cầu lợi ích xã hội lên trên. Phải biết hy sinh quyền lợi mình vì quyền lợi chung . Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC I. Mục tiêu : _.Biết được thết nào là nghĩa vụ , lương...
  • 6
  • 7,134
  • 25

Xem thêm