các kỹ năng trong công tác xã hội

ỨNG DỤNG CÁC KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TRONG CAN THIỆP TRỢ GIÚP CHO THÂN CHỦ HẢI

... của công tác xã hội với người khuyết tậtTheo cách hểu ủa công tác xã hội tai nhiều nước trên thế giới, vị trí của nhân viên công tác xẫ hội được xác định và thể hiện vai trò một cách rõ nét trong ... vậy công tác xã hội với người khuyết tật có những đặc thù nhất định so với hoạt động của công tác xã hội nói chung [1].2.2. Mục đích của công tác xã hội với người khuyết tậtDựa trên cách ... giúp của nhân viên công tác xã hội đối với người khuyết tật được coi là một lĩnh vực chuyên môn sâu của người làm công tác xã hội, lĩnh vực này được gọi là " ;công tác xã hội với người khuyết...

26
2,958
7

đề cương phương pháp nghiên cứu điều tra trong công tać xa ̃ hôị và các ngành khoa học xã hội

Danh mục: Giáo dục học

... !T('1G10G@?2<HD.o.61c?('('Œ61c?MO_x(','05?11?SB=\3Tr<1O1;B/<.61c?('•'0?D?@7N@?2<HD.o.61c?('•'('?D?@7N<?@?2<HD('•','?D?@7N<1r1?S@?2<HD('•'•'?D?@7NMOB-N1G1?J2,'1G10Gy2D-0<1T7@\3MOB/<<H71j2g-01@w2<?4R!?S<DB@VG@J-r?g1D2UO510.?S<[11JG1g?1sGM?4O1WDG1G10G1?4Y2;<0=>1/?UK?0O1517D1P=>1/?510L<1VB1dUK?<\BM]1PUOB/<-gO1517D1P1\UF510L4fA@?IB1D<N7@s-r@e<_1WD1?21O1?4Y2LU_<1JLHX<B701O1234B;@AAG]5?J@I1AB<0?6A<1I17O<1?S2g-01<H71jMw<0?.6-D2'#J<X2WD2g-01z1<H_1.O3UG1G10G1?4Y2<H7;<0=>1/?UO0O1517D1P=>1/?'z1<H_1.O3U?D?@7N12{.|UO0.K<?J1O1B/<2/@?2<HD=>1/?1P}<H_1.O3U0G1G10G<12<1VGUO=tM]<1;<?'z1<H_1.O3UG1G10G1?4Y2@?2<HDWDO1;<0=>1/?<H7-7-01-r510.?S<UK?0O1517D1P=>1/?'zHP<\B2g-01oBR1<?JG<1~7MO1L1@AUD?<Hf.•<Hs')*€•‚2g-01@sU?J<<H4-R5?11?SB@?2<HDL1?4Y2<1r<JWD01O1?4Y2UO@s<H_1.O3TK?TNUdTZUOB;1_1B?117NZ<1I1oBz?aG-?1U?41D31jC?BK?<?JGV1?4Y2517D1PpB@s01<1Y12{.|B/<2/1?4Y2}zH_1.O31j51A51FBO-?1U?41D3C?BK?<?J1\UO7Mv1Ur1?4Y2-biGG16?UO01<H011j51A51F@A}1;<1CL1j51A51FiGG16?<H7y20<H_11?4Y251;G16?MORM]T75ƒ<12V<LBOMORM]T7G1G10GL@AMO1j51A51F151A51FUU?S=0@|1UX@1?4Y2L<H7U?S<_B5?JB<O?M?S2}51A51F51?51;.?J<B_1@DR@\2UO@?@J@\251?@Y<HKB/<a?<1;<?}51A51FU_51;.?J<.p<@w21<1JO7^,'('1G10Gy2D-0<<H7=>1/?1P,','1G10Gy2D-0<<H7<\BM]1P,'•'1G10Gy2D-0<<H7;<0=>1/?•'1G10G@01?0A-r<1DB?D•'('1G10G@01?0A-r<1DB?D<H7=>1/?1P•','1G10G@01?0A-r<1DB?D<H7<\BM]1P•'•'1G10G@01?0A-r<1DB?D<H7;<0=>1/?“'1G10G@?./”'1G10GUb.6@e”'('1G10GUb.6@e<H70O1517D1P=>1/?”','1G10GUb.6@e<H7;<0=>1/?•'1G10G=\B1VG/@e•'('1G10G=\B1VG/@eWDT\</1P•','1G10G=\B1VG/@eWD=>1/?1P•'•'1G10G=\B1VG/@eWD;<0=>1/?‰'1G10G1c?123S‰'('1G10G1c?123S<H7<\BM]1P‰','1G10G1c?123S<H7;<0=>1/?‰','('1G10G1c?123S<H7;<0=>1/?01\‰',','1G10G1c?123S<H7;<0=>1/?1AB™'1G10G•<\B5|1•™'('1G10G<\B5|1<H7<\BM]1P™','1G10G<\B5|1<H7;<0=>1/?™','('1G10G<\B5|1<H7;<0=>1/?01\I<HR<1O1B/<O1517D1P@/MVGL51;G1Z<12/UO70O1517D1P510L;<0=>1/?[1>1/?1PL\BM]1P^@21_1<1O1B/<7@C@?H?4LB`?.K<?JWD1a-bMOB-0<c1BZ@d1<e<N?[1UD?<HfWD1a@g?UK?=>1/?'17@CWD;<0>1/?510UK?HX<1?2O1517D1P510'J2>1/?1P1h.K<H47@C1?4Y2=>1/?L1D3\BM]1P.K<H47@C1?4Y21J<\BM]7C?L17iUVTZ1JM?4O1?jD=>1/?1PUO<\BM]1P-b<N7<1O1B/<O1517D1PBK?P?MO>1/?1P<\BM]17i\BM]1P=>1/?L<1_;<0>1/?MOO1517D1P@e<1C?.K1\<H461D?7@CA?<H4'A?B/<011_161LJ2k1\<H0?lWD;<0=>1/?.K<H47@C=>1/?<1_k1\G16?lWDA.K<H47@C<\BM]L@?2O3<N74m<H?4.?S<WDO1;<0=>1/?'?IB510.?S<WD;<0=>1/?UK?>1/?1P<\BM]17i\BM]1P=>1/?@AMOLTnn.K1\<H41D?7@CL1;<0=>1/?1K<K?51?TV3<?BFWD01\/@e3J2<1JL?aG1P1V<1YUX@L[1@?IBBN1L@?IB3J21oBUVTZ@?IBBN151pG1Z@?IB3J2<q.KUM4<HR<1O101\/@e<rMr'1<1r<J1?SD3L<O?M?S2@s-tTZ@I?6TN3B;G1G10G1?4Y2<H7B/<-g<HCA@O7<N7U;<0=>1/?R!?S<DB1@N?1P+D7@/u>1/?^1W3J2MOWDO1>1/?1P'?2O351?J-?1U?4iG51A51F51?G1\.?S<@\2MOG1G10G1?4Y2<12/Mv1Ur;<0=>1/?LUO@\2MOG1G10G1?4Y2<12/Mv1Ur<12/=>1/?1P17Tn<H4<1r<JL@I<?J1O1B/<2/1?4Y2<1O1;L1O1?4Y2M2;wUVTZ5?J<1YG1G10GM?4O1'HK<1r<J<H4L1AB<0?6<r@i<\21c?UV3G1G10G1?4Y2;<0=>1/?MO_x\2MO@?IB510.?S<UG1G10G1?4Y2?jD;<0=>1/?UK?0O1517D1Px'''I<H6MC?171j\21c?<H4L1AB<0?6MrD1PB/<-g@?IB1Xy2D<HP1BZ@d11?SBUZ1?4Y2L@g?<s1?4Y2LG1G10G<12<1VG<1;<?^@IG1\.?S<G1G10G1?4Y2;<0=>1/?UOG1G10G1?4Y2<12/0O1517D1P=>1/?510'(','•'234<pU<d1<1d1@0!dTZUO._1M2V'1.2.4. Làm th nào xây dựng một câu hỏi xuất phát điểm đúng cách!dTZUO._1M2V('•'1r<?‡5?11?SB…“†@i<\21c?=2X<G10<@?IBWDM2V0<?J-ƒU•>1/?1P@;<1|UO-r<1D3@•?Mg?-gR!?S<DB<HC1sGC?T\7N?<1O1O/?•A!,1,(5M*?+R5S&3?D?@7NO3MOy20<H_1@P<O?M?S2L<1r1?SG1cUX5167-0<UOB/<UO?G1G10G5167-0<.•-2510@I12{.|17U?S=0@|1UX@UO=\3Tr?6<123J<1?4Y2'2.1. ... …^^^^^^'†('1G10GG1cUX('('1G10GG1cUX<H7=>1/?1P(','1G10GG1cUX<H7<\BM]1P('•'1G10GG1cUX<H7;<0=>1/?,'1G10Gy2D-0<…^^^^^^^'†D3B7TŒ72T7LB/<1O=>1/?1PMK@@N?WD10GL<H71?4Y2•.X<._1@ŽU1/?•@>@i<\21c?=2X<G10<@?IB•+?S2.X<._1@ŽU?07TZA=21K?6B@?<H7=>1/?;1?SGx•…,†'…^^^^^^'†MD?72HD?~51?1?4Y2U•@X2<HD1WD-?1U?4•@i<\21c?=2X<G10<@?IB•@X2<HD1WD-?1U?4ŠR10G‹G16?1F1hMOB/<-r512X3@/<1I1?S-r51W176WD<HC@N?1P1D3@X2<HD1WD-?1U?4MOB/<G17<HO7=>1/?A516F@X2<HD11\TD10BZ@d112@I1gMN?B/<-r5?B1J=>1/?x•…•†'!?S@i<\21c?=2X<G10<@?IB?aG01O1?4Y2=0@|1H‘@sG11KL1D3<_BHD-s?1h=234-2g<<7O./y20<H_11?4Y2'1.2. Các nguyên tắc phải tuân thủ để có một câu hỏi xuất phát điểm khoa học!?S=\3TrB/<\21c?=2X<G10<@?IB1hA?0<H|51?\21c?@A@s@i<HDB/<01517D1P'’K?@\3MOB/<-g234<p?aG1a<DA<1I@i<HD@s\21c?=2X<G10<@?IBB/<01@a12{'1. ... ràng\21c?=2X<G10<@?IB@f?1c?G16?@s=\3TrB/<01Z<1IL=a<d1'…^^^^^^''†!dTZUO._1M2VU\21c?=2X<G10<@?IB51;@s=\3TrB/<01Z<1IL=a<d1'!dTZ1D3@•?T7y2317N1@;<1|611R<1JO7@JC?T\xŒ_1M2V\3MOB/<TN\21c?y20H/}\21c?1DA?H‘@AMO1j<1D3@•?_}\21c?1DA?H‘611R@JC?T\MO611R<H7Mv1UrO7'…^^^^^''†1.2.2. Nguyên tắc về tính có khả năng thực hiện !dTZUO._1M2V...

14
664
0

Tài liệu " Một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường cơ sở vật chất ở Trường Tiểu học" pdf

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... các ngành, phát huy được năng lực vốn có, sức mạnh tổng hợp của các thành viên trong cộng đồng, trước hết là các đoàn thể xã hội như : Đoàn thanh niên, Hội phụ nữ, Hội nông dân, Hội CCB, Hội ... nữa về công tác xã 9 Mở rộng và tăng cường các mối quan hệ của nhà trường với các ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, các tổ chức kinh tế – xã hội …tạo điều kiện để xã hội có ... biện pháp hữu hiệu trong việc thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục. Sau đây là một số kết quả cụ thể sau khi tiến hành một số biện pháp chủ yếu trong công tác& quot ;Xã hội hoá giáo dục để...

15
4,267
40

Giải pháp nâng cao công tác xã hội hoá dịch vụ đăng kiểm

Danh mục: Quản trị kinh doanh

63
345
1

kỷ yếu ngày công tác xã hội thế giới 12 - 11 - 2007

Danh mục: Quản lý đô thị - Đất đai - Công tác xã hội

... Hiệp hội công tác xã hội thế giới, Hiệp hội công tác xã hội khu vực Châu Á, Hiệp hội các trường ñào tạo nhân viên công tác xã hội thế giới cũng ñã khuyến cáo nước ta phát triển công tác xã hội ... phát triển công tác xã hội như một nghề chuyên nghiệp như các nghề khác trong xã hội ; phải nhận thức rõ vai trò của công tác xã hội, vị trí làm việc của các nhân viên công tác xã hội, tiêu ... viên công tác xã hội hạng B (nhân viên chính); (iii) Nhân viên công tác xã hội hạng C (nhân viên xã hội) ; (iv) Nhân viên công tác xã hội hạng D (nhân viên xã hội bán chuyên nghiệp). Vì rằng trong...

68
1,255
0

một số trường hợp trẻ em trong công tác xã hội cá nhân

Danh mục: Quản lý đô thị - Đất đai - Công tác xã hội

... nghó của em. Phân tích, tác động giúp em tìm thấy niềm vui trong học tập, nơi các bạn trong trường; Khuyến khích, giới thiệu em tham gia các đội nhóm trong trường hoặctại các tổ chức, đoàn thể ... xã hội đóng vai trò của một người hiểu biết và chấpnhận con người của em, người mà em có thể gắn bó và bộc lộtâm sự.2. Trò chuyện, để em có cơ hội bộc lộ và qua đó nhân viên xã hội có cơ hội ... được các bạngiúp đỡ.3. Các sinh hoạt tôngiáo quanh vùngnhắc nhở em quayvề đời sống tốtlành.B.CÁC YẾU TỐ TIÊU CỰC:Cá nhân Gia đình Cộng đồng1. Tuổi còn nhỏ màđã vướng tệ nạn xã hội. ....

98
8,068
37

hệ thống thông tin địa lý ( gis) và ứng dụng trong công tác xã hội

Danh mục: Ngân hàng - Tín dụng

... tất cả các hình thức thông tin địa lý tham chiếu.Ứng dụng của GIS trong công tác xã hội Trong thời gian gần đây dù còn nhiều hạn chế nhưng GIS đã bắt đầu được ứng dụng vào công tác xã hội ... ứng dụng trong công tác xã hội Long BùiGIS giúp gì cho chúng ta?GIS là gì ?Lợi ích của GIS•GIS giúp chúng ta xem, tìm hiểu, đặt câu hỏi, giải thích, và hiển thị dữ liệu trong nhiều cách mà ... hình, và các xu hướng trong các hình thức của bản đồ, quả địa cầu, báo cáo, và biểu đồ.•Giúp bạn trả lời câu hỏi và giải quyết vấn đề bằng cách nhìn vào dữ liệu của bạn trong một cách mà là...

20
694
0

Thuyết trao đổi xã hội và ứng dụng trong công tác xã hội nhóm

Danh mục: Báo cáo khoa học

... trao đổi xã hội trong công tác xã hội nhóm và vận dụng đối với nhóm trẻ có hành vi lệch chuẩn3. Những hạn chế của thuyết trao đổi xã hội trong công tác xã hội nhóm.Mọi trao đổi xã hội đều ... ĐỔI XÃ HỘI VẬN DỤNG TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM. NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ1. Lý thuyết trao đổi xã hội vận dụng trong công tác xã hội nhóm…62. Những ưu điểm khi vận dụng lý thuyết trao đổi xã hội ... tác xã hội nhóm và vận dụng đối với nhóm trẻ có hành vi lệch chuẩn2. Những ưu điểm khi vận dụng lý thuyết trao đổi xã hội trong công tác xã hội nhóm.Lý thuyết trao đổi xã hội trong công tác...

16
8,736
13

thuyết lãnh đạo và ứng dụng trong công tác xã hội

Danh mục: Báo cáo khoa học

... xa xưa. Tuy vậy trong xã hội hiện đại công tacx xã hội (CTXH) đã và đang không ngừng khẳng định vai trò và vị trí quantrọng của mình trong xã hội. Công tác xã hội là sự vận dụng các lý thuyếtkhoa ... phương, với các cơ quan pháp luật, với các nhà tạm lánh,với các tổ chức xã hội ); vai trò là người kiểm soát các mối quan hệ trong nhóm 16162. Giáo trình Nhập môn công tác xã hội – Trường ... với các lý thuyết và các mô hình của các môn khoahọc khác. Công tác xã hội tiếp nhận lý thuyết của các ngành khoa học liênđới làm yếu tố xây dựng cho lý thuyết CTXH (như tâm lý học, xã hội học…)....

18
3,387
3

THUYẾT LÃNH đạo và ứng dụng trong công tác xã hội nhóm

Danh mục: Báo cáo khoa học

... viên xã hội trong việc áp dụngmô hình lãnh đạo nhóm trong từng trường hợp cụ thể.- Thuyết lãnh giúp nhân viên xã hội phân phối được nguồn lực trong nhóm,giúp khai tác hết tiềm năng của các ... năng lực của mỗi người.2TÀI LIỆU THAM KHẢO- Giáo trình Công tác xã hội nhóm – Đại học Lao động và Xã hội - Lê Văn Phú, 2004 Công tác xã hội. Nhà xuất bản ĐH Quốc gia Hà Nội- http://socialwork.vn/- ... công tác xã hội nhóm:3.1. Thuyết lãnh đạo được ứng dụng trong việc lựa chọn hình thức quản lý,lãnh đạo hiệu quả với các thành viên nhóm. Trong quá trình hoạt động của mình,nhân viên xã hội...

10
3,103
2

thuyết hệ thống trong công tác xã hội nhóm và áp dụng thực tế trong hỗ trợ nhóm trẻ lang thang đường phố

Danh mục: Báo cáo khoa học

... PhươngHọc viên:Lớp: QHX-1 - 2012 -Công tác xã hội Đề tài: Thuyết hệ thống trong công tác xã hội nhóm và áp dụng thực tế trong hỗ trợ nhóm trẻ lang thang đường phố Các ứng dụngNhân viên CTXH có ... gắng thực hiện chức năng của nó.Nhóm là thực thể luôn luôn thay đổiIII. Lý thuyết hệ thống ứng dụng vào Công tác xã hội nhóm Các khái niệm phù hợp với nghề công tác xã hội: II. Nội dung thuyết ... được mục đích nhóm. Các vấn đề tình cảm xã hội nảy sinh từ chính bên trong nhóm, bao gồm các khó khăn trong quan hệ liên nhân cách, các vấn đề về sự phối hợp, sự hài hòa của các nhóm viên.Nhân...

19
2,283
3

Tiến hành quản lý ca trong công tác xã hội

Danh mục: Khoa học xã hội

24
2,486
15

Thực hành quản lý ca trong công tác xã hội đối với một trường hợp

Danh mục: Khoa học xã hội

15
1,987
3

Phương pháp quản lý ca trong công tác xã hội với người khuyết tật

Danh mục: Khoa học xã hội

13
5,514
4

cách thức vận dụng quản lý ca trong công tác xã hội

Danh mục: Khoa học xã hội

25
1,693
10

Kiến thức về nhóm trong công tác xã hội docx

Danh mục: Kỹ năng làm việc nhóm

5
566
0

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường THPT trên địa bàn thành phố tam kỳ, tỉnh quảng nam

Danh mục: Khoa học xã hội

101
903
4

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội trong can thiệp, trợ giúp người khuyết tật

Danh mục: Khoa học xã hội

... Vận dụngnhững kiến thức, kỹ năng công tác xã hội trong can thiệp, trợ giúp ngườikhuyết tật. Trong bài viết này tôi chỉ tập trung những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội vào việc hỗ trợ một trường ... góp cho các hoạt động xã hội, tiếp cận dễ dàng hơnvới các công trình, phương tiện giao thông công cộng, dịch vụ văn hóa, thể thao, dulịch và tham gia đào tạo kỹ năng sống, tổ chức các dịch ... quan mà khi tương tác với các rào cản khác nhau có thể cản trở sựtham gia đầy đủ và hiệu quả của họ trong xã hội trên một nền tảng công bằng nhưnhững người khác trong xã hội. + Theo DDA (Disability...

20
2,934
0

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

Danh mục: Khoa học xã hội

... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN *** TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN: NGƯỜI KHUYẾT TẬT CHÍNH SÁCH VÀ THỰC HÀNHĐỀ TÀI: Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với ... THAM KHẢO…………………………………………….192II. VẬN DỤNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG CÔNG TÁC XÃ HỘI NÓICHUNG VÀ CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT NÓIRIÊNG TRONG CAN THIỆP, TRỢ GIÚP MỘT CA CỤ THỂ Trường hợp ca ... tật 64. Quản lý trường hợp 7II. VẬN DỤNG KIẾN THỨC KỸ NĂNG CÔNG TÁC XÃ HỘI NÓICHUNG VÀ CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT NÓIRIÊNG TRONG CAN THIỆP, TRỢ GIÚP MỘT CA CỤ THỂ 1.Tiếp nhận đối...

21
3,357
16

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội trong tiến trình quản lý ca với người khuyết tật

Danh mục: Khoa học xã hội

... viên công tác xã hội với người khuyết tật được coi là một lĩnh vực chuyên môn sâu. Với các kiến thức, kỹ năng chung của ngành công tác xã hội, và kiến thức kỹ năng riêng trong công tác xã hội ... QHX - 2012 – Công tác xã hội (lớp 1) Page 3 Đề bài: Anh/chị hãy vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, ... không thể thực hiện đầy đủ các chức năng xã hội. Người khuyết tật là một đối tượng yếu thế trong xã hội rất cần có sự trợ giúp và quan tâm đặc biệt của xã hội. Công tác xã hội với người khuyết tật...

20
1,477
9