... nghó của em. Phân tích, tác động giúp em tìm thấy niềm vui trong học tập, nơi cácbạn trong trường; Khuyến khích, giới thiệu em tham gia các đội nhóm trong trường hoặctại các tổ chức, đoàn thể ... được các bạngiúp đỡ.3. Các sinh hoạt tôngiáo quanh vùngnhắc nhở em quayvề đời sống tốtlành.B.CÁC YẾU TỐ TIÊU CỰC: Cá nhân Gia đình Cộng đồng1. Tuổi còn nhỏ màđã vướng tệ nạn xã hội. . ... Nhân viên xãhội đóng vai trò của một người hiểu biết và chấpnhận con người của em, người mà em có thể gắn bó và bộc lộtâm sự.2. Trò chuyện, để em có cơ hội bộc lộ và qua đó nhân viên xã hội có...
... hoạt động cũng như các quy điều đạo đức của côngtácxã hội. Thực hành côngtácxãhội nhằm đến các đối tượng yếu thế trongxã hội. Nhân viên côngtácxãhội sử dụng các kỹ năng, kỹ thuật và hoạt ... 1105117032Báo cáo thực hành Côngtácxãhộicánhân và gia đìnhHà Nội, tháng 9 năm 2011LỜI NÓI ĐẦU Công tácxãhội là một ngành, nghề mới tại Việt Nam. Do vậy, nhận thức của mọi người về Côngtácxãhội ... diện.Do vậy, thực hành côngtácxãhội là một vấn đề quan trọngtrong quá trình đào tạo côngtácxã hội. Thông qua quá trình thực hành côngtácxã hội, sinh viên được rèn luyện kỹ năng, vận dụng những...
... khó khăn nào trong số này cũng có thể làm cho cánhân bị trục trặc trong chức năng của mình. 5. Cơ quan xãhội Cơ quan là nơi cung cấp các dịch vụ và tài nguyên bên ngoài mà cánhân hoặc gia ... thập dữ kiện, thẩm 1 CÔNG TÁCXÃHỘICÁNHÂN Trích dịch từ: L.S. De GUZMAN, WORKING WITH INDIVIDUALS - The CASE WORK PROCESS (Làm việc với cánhân - Tiến trình CTXH cá nhân) , NASWE, Manila, ... lớn đối với cá nhân. Từ đó các tổ chức Từ Thiện nói trên quyết định thực hiện cải cách xãhội để cải thiện các điều kiện vật chất và xãhội của ngƣời lao động nghèo. Họ đã thành công ở nhiều...
... chuyển giao các công nghệ mới, kể cảcông nghệ sinh học, cây con, công nghệ chế biến, bảo quản nông sản và thực hiện các dịch vụ kỹ thuật - công nghệ phục vụ nông thôn. Các cơ sở đào tạo các cấp ... ngành của mình Nhà nớc, với chức năng điều phối các hoạt động của toàn xà hội, cần tăng cờng hơn nữa các hoạt động riêng rẽ của các ngành, các địa phơng, biến các ch-ơng trình mục tiêu riêng ... kéo các loại, chủ yếu là máy kéo lớn, gấp gần 2 lần năm 1992. Các vùng khác, các loại máy côngtác cũng tăng nhanh, nhất là máy bơm nớc với năm 1994 là 537809 cái, đến năm 1997 tăng 583.159 cái....
... thân chủ 6PHẦN II: CÔNGTÁCXÃHỘICÁNHÂN 71. Mô tả thân chủ 72. Thông tin về thân chủ 73. Sơ đồ sinh thái 84. Sơ đồ phả hệ 10PHẦN III: PHÚC TRÌNH CÔNGTÁCXÃHỘICÁNHÂN 11B1: Tiếp nhận ... thực tế cán bộ, công nhân viên của Trung tâm đã nỗ lực phấn đấu không ngừng trongcôngtác chăm sóc,nuôi dạy các em, bởi tấm lòng tương thân tương ái, cán bộ nhân viên Trung tâm đã vậnđộng các ... Đội ngũ nhân viên xãhội còn thiếu, có 1 số thầy cô có chuyên môn và tận tình trong công việc nhưng cũng không tránh khỏi 1 số thầy cô không được đào tạo chuyênngành côngtácxã hội. - Có các dạng...
... giúp, giải quyết các vấn đề xã hôi mà các cá nhân, nhóm, cộng đồng đang gặp phải trong đó có vấn đề trẻ em laođộng sớm.CHƯƠNG 3. CÔNGTÁCXÃHỘICÁNHÂN VỚI TRẺ EM LAO ĐỘNG SỚM TẠI XÃ PHÚ MẬU 40Điều ... mà còn thông qua đó tôi đưa ra mô hình thựchành côngtácxãhộicánhân với trẻ em lao động sớm bởi côngtácxãhộicá nhân không chỉ là một trong những phương pháp can thiệp ở mức độ vi mô ... KHÁCÔNG TÁCXÃHỘICÁNHÂN VỚI TRẺ EM LAO ĐỘNG SỚM Ở KHU TÁI ĐỊNH CƯ PHÚ MẬU, HUYỆN PHÚ VANG,TỈNH THỪA THIÊN HUẾKHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂNNGÀNH CÔNGTÁCXÃ HỘIKHOÁ 32 (2008 – 2012) Cán...
... Khoa CôngTácXã Hội Page 48Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Báo Cáo Thực TậpBÁO CÁO THỰC HÀNHCÔNG TÁCXÃHỘICÁNHÂN Hà Nội, tháng ... sởE76eE55N2>22AB@Gp`=]a55855IF1BT6l=8BX6IG@M`b@9\Td5gP@585Mg\5b2M5b@DOM@c5ˆM@=]\`=]a5585M5n@=]d5Be@B2D2OP5FE@2AB@Gp`=]a55856m@Gp`=]a5585"<2Fˆ2OP5FE@2ABE762•@c3nl=B5\e5POFs=`d2AB6Gc265O65†oiEM7`a5M9UH92D2OP5FE@c2D25N2>256=’’–e`=]a`ˆ2MFE@M@J9F•65PO2:EF†@Gp`=]a5585`j29<2`q`?9LFL=G:7[2?qBM[2@s676ed2F†5n7n25IO@2=E23U@5I;56f@@Gp2qFq@@q95IO@@BFmMoiE6SB89TmFV@6OoiEl=BFq@q99k\@2BO85>22AB2ˆ@Gp`=]a55856oiE5IO@d25n2d2D2LFss@Gp`=]a5585–eGc@5c•Một xãhội hòa nhập không rào cản,vì quyền và nghĩa vụ củangười khuyết tật:.Quất Thị Thanh Én Khoa CôngTácXã Hội Page 7Trường Đại ... {•@5\2Ao\]gn@`aOP2@Vl=]a5LFs"{D5=]5ˆ5ˆ22n22AB5\2A5IO@d2@Vl=]a5LFs2ABem{†5\2A2qFGH23n5nl=]a55IO@2D2@Vl=]a5LFs2ABem{b5I[@3n5nl=]a52AB5\2AQuất Thị Thanh Én Khoa CôngTácXã Hội Page 17Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Báo Cáo Thực TậpCác thông tin khác về thân chủ như:Quá trình sinh sống và lớn...
... trợ23Báo cáo thực tập: Côngtácxãhộicánhân Lê Thị Hiên LCĐ4 – CT2Giải thích:Sự tác động qua lạiSự tác động một chiềuChưa có sự tác động tích cựcNhận xét:Biểu đồ sinh thái trên thể hiện sự tác ... trong CTXH nói chung và kỹnăngtrong CTXH cánhân nói riêng có mối quan hệ ảnh hưởng lẫn nhau, nếu chúng ta không vận dụng tốt một kỹnăng nào đó, sẽ ảnh hưởng đến kỹnăng khác mà chúng ta ... nữa trong cuộc sống và học tập.30Báo cáo thực tập: Côngtácxãhộicánhân Lê Thị Hiên LCĐ4 – CT2• Nhận xétSơ đồ trên cho thấy những nguyên nhân có tác động và ảnh hưởng lẫn nhau phát sinh...
... – Lớp: K55 Côngtácxã hội 9Báo cáo thực hành môn côngtácxãhội 1và phục hồi chức năng Thanh Xuân – Hà Nội (làng trẻ em Hòa Bình – Thanh Xuân) với đề tài: Côngtácxãhộicánhân với việc ... đề trong bước năm. Thân chủ là người thực hiện chính dưới sự hướng dẫn của nhân viên 29Sinh viên: Nguyễn Thị Thúy – Lớp: K55 Côngtácxã hội 30Báo cáo thực hành môn côngtácxãhội 1 công tác, ... K55 Côngtácxã hội 3Báo cáo thực hành môn côngtácxãhội 1- Tổ chức các hoạt động phục hồi chức năng: Phải có cán bộ y tế, trang thiết bị dụng cụ y tế, thuốc điều trị và phục hồi chức năng. -...
... và kỹnăng khi nhân viên côngtácxãhội làm việc tại trường học2.1. Những công việc chính1. Xây dựng các kỹnăngxãhội mới hoặc năng lực cho người lớn, phụhuynh và trẻ em.2. Xác định các ... bộ trong học tập202.2. Kỹ năng 1. Kỹnăng thiết lập và duy trì các mối quan hệ có mục đích với các cá nhântrong hệ thống thân chủ.2. Kỹnăng quan sát có hệ thống và đánh giá nhu cầu và các ... trong hoạt động thực hành nghềnghiệp của nhân viên côngtácxã hội. 3. Ý nghĩa của các môn học chuyên ngành với quá trình thực hànhCơ sở lý thuyết của các môn học chuyên ngành côngtácxã hội...
... quan tõm n em BC thực hành CôngtácxÃhội Vũ Thị Lan50Trờng Đại học Lao động - XÃhội Khoa Công tácxà hội Chng II NHN VIấN X HI(NVXH ) V TC Trong bui lm quen vi tr trong khu ni trỳ, khi n phũng ... chc trong v ngoi ncThy cụ qun lý khu ni trỳ luụn dnh s quan tõm thng yờu cho cỏcem.BC thực hành CôngtácxÃhội Vũ Thị Lan6Trờng Đại học Lao động - XÃhội Khoa Công tácxà hội Thy cụ trong ... nh trong phũng. Chớnh vỡvy nh trng ókhụng cho em trong khu ni trỳ na Tp trung quansỏt v lng ngheBC thực hành CôngtácxÃhội Vũ Thị Lan35Trờng Đại học Lao động - XÃhội Khoa Công tác xÃ...
... TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Giáo trình Côngtácxãhộicá nhân, Trường Đại học Lao động - xã hội, 20052. Giáo trình Côngtácxãhội nhóm, Trường Đại học Lao động - xã hội 3. Giáo trình Tâm lý học phát ... học, các trung tâm xã hội, các dịch vụ hướng dẫn bồi dưỡng kỹnăng sống, kỹnăng làm cha mẹ- Cung cấp các kỹnăng để chia sẻ cho các thành viên, làm thế nào để thể hiện tình cảm với các thành ... dẫn các kỹ năng trị liệu tâm lý và chia sẻ trong gia đìnhNVXH Hội phụ nữGia đìnhCơ quan xã hội 4 tuần1buổi/tuầnCha mẹ ngồi lại thảo luận các nhiệm vụ trong gia đìnhCó được các kỹ năng...
... dính vào tệ nạn xãhội làm34 Công tácxãhộicánhân với người mại dâm2. Các hoạt động an sinh xãhội và côngtácxãhội tại cơ sở2.1. Các hoạt động an sinh xã hội. 2.1.1. Côngtác nuôi dưỡng ... Các hoạt động côngtácxã hội. Hoạt động Côngtácxãhội được lồng ghép vào các hoạt động củaTrung tâm:- 100% đối tượng vào Trung tâm được tham gia các chương trình giáodục đạo đức, nhân cách, ... dự.Vẫn ngậpngừng. Kỹ năng phảnhồi và thấu cảm.Khích lệ thânchủ. Kỹ năng phảnhồi cảm xúc.46 Công tácxãhộicánhân với người mại dâm- Huy độngsự giúp đỡcủa cán bộ trong Trungtâm để...
... dễ bị tổn thương trong xãhội nên côngtácxãhội coi trẻ em là một trong những hướng pháttriển chính.Do tầm quan trọng của côngtácxã hội, đặc biệt là côngtácxãhội cá nhân đối với trẻ ... của Đảngvà Nhà nước. Xãhội phát triển, côngtácxãhội phát triển theo là điều tấtyếu. Công tácxãhộicánhân chữa trị các em do thiếu điều kiện chăm sóccủa gia đình để các em sống hồn nhiên ... Đinh Thị Vândục, bảo vệ trẻ em là một trong những chương trình hàng đầu của nước ta trong giai đoạn hiện nay. Công tácxãhội nói chung và côngtácxãhộicánhân nói riêng đangbước những bước...