Bài giảng môn Hóa Học
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực
... đề tài - Thiết kế một hệ thống bài giảng điện tử môn Hóa học Đại cương hệ cao đẳng, phục vụ cho các giảng viên trong việc dạy học môn học này. - Mỗi bài giảng điện tử đều có áp dụng các PPDH ... thiết kế bài giảng điện tử môn Hóa học Đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học [24, 29] Định hướng đổi mới phương pháp dạy học đã ... THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2T ................................................... 30 2T 2.1. Tổng quan về môn Hóa học Đại cương...
- 99
- 2,932
- 14
Bài giảng môn Hóa Học 8
... CaCO 3 Cu 2 O Al 2 (SO 4 ) 3 - Học, nắm vững nội dung. - Làm bài tập 5, 6, 7, 8 (SGK ã 38) - Ôn lại kiến thức về công thức hóa học và hóa trị. Giờ sau luyện tập bài 2. ... II, I, III, III D. III, II, I, III * Bài tập 1: Chọn đáp án đúng: Trong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai hãy sửa lại cho đúng * Bài tập 2: CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa ... hoá trị: x.I = y.II - Chuyển thành tỷ lệ: - Vậy công thức hoá học là: Na 2 SO 4 x=2 y=1 x II 2 = = y I 1 Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi: a. Đồng (II) và nhóm NO 3 (I) b. Nhôm...
- 10
- 521
- 0
Bài giảng môn Hóa Học
... Tác dụng với H 2 ? Cl 2 + Fe ? Cl 2 + Cu ? Cl 2 + H 2 ? c) Kết luận chung: Clo có tính chất hoá học của một phi kim và là một phi kim hoạt động mạnh. * Kết luận: Clo + hầu hết Kl Muối clorua....
- 7
- 448
- 0
Bài giảng môn Hóa Học
...
- 9
- 391
- 0
Bài giảng môn Hóa Học
... giáo về dự hội giảng môn Hoá học Cụm trung tâm Giáo viên: Trần Văn Lừng Trường THCS Cao Thắng Ngày 20 tháng 10 năm 2007 Nêu tính chất hoá học của axit và ba zơ? 1. Tính chất hoá học của axit: ... chất hoá học của muối Tiết 14 (Bài 9). Tính chất hoá học của muối 1. Thí nghiệm: 2. Kết luận: II. Phản ứng trao đổi trong dung dịch 1. Nhận xét về các phản ứng hoá học của muối 2. Phản ứng trao ... hoá học của bazơ: - Dd bazơ làm đổi màu chất chỉ thị. - Dung dịch ba zơ tác dụng với oxit axit. - Tác dụng với axit. - Bazơ không tan bị nhiệt phân huỷ. - Tác dụng với muối I. Tính chất hoá học...
- 12
- 518
- 0
Bài giảng môn Hóa Học
...
- 4
- 370
- 0
Bài giảng môn Hóa Học 8
...
- 4
- 479
- 0
Bài giảng môn Hóa Học 8
... II, I, III, III D. III, II, I, III * Bài tập 1: Chọn đáp án đúng: Trong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai hãy sửa lại cho đúng * Bài tập 2: CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa ... công thức hoá học là: SO 3 x=1 y=3 x II 1 = = y VI 3 - Viết công thức dạng chung: Na x (SO 4 ) y - Theo quy tắc hoá trị: x.I = y.II - Chuyển thành tỷ lệ: - Vậy công thức hoá học là: Na 2 ... Na 2 SO 4 x=2 y=1 x II 2 = = y I 1 Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi Na (I) và nhón SO 4 (II). Ví dụ 2: Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi: a. Đồng (II) và nhóm NO 3 (I)...
- 8
- 499
- 2
Bài giảng môn Hóa Học
...
- 2
- 341
- 0
Bài giảng môn Hóa Học
... thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất .T I k h o ip h a n t ư Hàng ngang thứ sáu gồm 7 chữ cáiĐó là từ chỉ những chất tạo nên từ một nguyên tố hoá học .112233445566T...
- 10
- 391
- 0
Từ khóa: thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10thiết kế bài giảng môn hóa học 9bài giảng môn hóa học lớp 9bài giảng môn hóa học lớp 10thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 8bài giảng môn hóa học đại cươngbài giảng môn hóa học thực phẩmbài giảng môn hóa học thầy vũ khắc ngọcbài giảng môn hóa học 9bài giảng môn hóa học 10thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng anh chuyên ngành chương oxi lưu huỳnhtrình thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng anh chuyên ngànhnguyên tắc thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng anh chuyên ngànhthiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng anh chuyên ngành cho học sinhbài giảng môn hình học họa hìnhMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật