0

thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 8

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... trên lớp để biến quá trình dạy học thành quá trình dạy học tích cực. Bài giảng điện tử gồm 3 thành tố: kế hoạch bài dạy học; bài trình diễn và tư liệu hỗ trợ dạy học. • Kế hoạch bài dạy học ... 20 08. - Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 cơ bản trường THPT theo hướng dạy học tích cực – Nguyễn Hoàng Uyên – Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Tp.HCM, 20 08. - Thiết kế giáo án điện tử môn ... 31 2T2.2.1. Nguyên tắc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực2T 31 2T2.2.2. Qui trình thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực2T 32 2T2.3. Bài giảng chương “Dung dịch”2T...
  • 99
  • 2,932
  • 14
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Toán học

... Na2SO4x=2y=1x II 2= =yI 1- Học, nắm vững nội dung.- Làm bài tập 5, 6, 7, 8 (SGK Ã 38) - Ôn lại kiến thức về công thức hóa họchóa trị. Giờ sau luyện tập bài 2.Xác định hoá trị của mỗi ... hoá học sau, biết Cl có hoá trị I và O có hoá trị IICông thức Hoá trị Công thức Hoá trịZnCl2Zn: SO3S:CuCl Cu: N2O3N:IIIVIIIITrong các công thức hoá học sau, công thức hoá học ... III* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:a. Đồng (II) và nhóm NO3 (I)b. Nhôm (III) và nhóm SO4 (II)c. Sắt (III) và oxi (II)d. Photpho (V) và oxi (II)Bài...
  • 10
  • 521
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... Cl2 + Fe ? Cl2 + Cu ? Cl2 + H2? c) Kết luận chung: Clo có tính chất hoá học của một phi kim và là một phi kim hoạt động mạnh. * Kết luận: Clo + hầu hết Kl Muối clorua. * Ví ... sù chuyÓn ho¸ sau.2H S→ → → → →2 3 4 5 62 3 2 4 2 4 4S SO SO H SO K SO BaSO→ 8 2FeS H S17 a) ThÝ nghiÖm: b) KÕt luËn: Phi kim + hidro  hîp chÊt khÝ O2 + H2 ?...
  • 7
  • 448
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... 1HHidro13LiLiti711NaNatri23I19KKali3937RbRubidi 85 55CsXesi133 87 FrNatri223 13AlNh«m27Tªn nguyªn tèNguyªn tö khèiSè hiÖu nguyªn töKÝ hiÖu ho¸ häc 35BrBrom 80 53IIot127 85 AtAtatin2109FFlo1917ClClo35,5VII ... töKÝ hiÖu ho¸ häc Chu k× III: 8 nguyªn tè311NaNatri2312MgMagie2413AlNh«m2714SiSilic 28 15PPhotpho3116SL­u huúnh3217ClClo35,5 18 ArAgon40 1HHidro13LiLiti711NaNatri23I19KKali3937RbRubidi 85 55CsXesi133 87 FrNatri223 ... 35BrBrom 80 53IIot127 85 AtAtatin2109FFlo1917ClClo35,5VII 5BBo116CCacbon127NNit¬14 8 OOxi169FFlo1910NeNeon2023LiLiti74BeBeri9Chu k× II: 8 nguyªn tè...
  • 9
  • 391
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... H2OI. Tính chất hoá học của muốiTiết 14 (Bài 9). Tính chất hoá học của muối1. Thí nghiệm:2. Kết luận: II. Phản ứng trao đổi trong dung dịch1. Nhận xét về các phản ứng hoá học của muối2. Phản ... muối có thể + dd bazơ muối mới và bazơ mới.2. Kết luận5. Một số muối bị phân huỷ.Nêu tính chất hoá học của axit và ba zơ?1. Tính chất hoá học của axit:- Dd axit làm đổi màu chất chỉ thị.- ... H2SO4 (kh«ng x¶y ra ph¶n øng)VÝ dô:Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng môn Hoá học Cụm trung tâmGiáo viên: Trần Văn LừngTrường THCS Cao ThắngNgày 20 tháng 10 năm 2007...
  • 12
  • 518
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... nhµ:- Häc, n¾m néi dung.- Lµm bµi tËp: 4 (SGK - 84 ) NhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? + Mïi ?Tr¶ lêi c©u hái: + 2.a SGK - 81 + 2.b SGK - 81 ...
  • 4
  • 370
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Toán học

... Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? + Mïi ?Tr¶ lêi c©u hái: + 2.a SGK - 81 + 2.b SGK - 81 VÒ nhµ:- Häc, n¾m néi dung.- Lµm bµi tËp: 4 (SGK - 84 ) ... * Bµi tËp 1: (Bµi 3: SGK - 84 )* Bµi tËp 2: a) CÇn bao nhiªu gam O2 ®Ó ®èt ch¸y hoµn toµn 5 mol C? 5 mol S? b) Trong giê...
  • 4
  • 479
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Toán học

... SO3S:CuCl Cu: N2O3N:IIIVIIIITrong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai hÃy sửa lại cho đúng* Bài tập 2:CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa CTHH saiKO CuO2Na2O ... lệ:- Vậy công thức hoá học là: Na2SO4x=2y=1x II 2= =yI 1Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi Na (I) và nhón SO4 (II).Ví dụ 2:Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:a. ... III C. II, I, III, III D. III, II, I, III* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:Xác định hoá trị của mỗi nguyên tố trong các hợp chất có công thức hoá học sau, biết Cl có hoá trị I và O có hoá trị...
  • 8
  • 499
  • 2
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... thứ tư gồm 6 chữ cáiĐó là một từ chỉ hạt vi mô gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất .T I k h o ip h a n t ư 112233445566T I k h ... 112233445566? Hàng ngang thứ sáu gồm 7 chữ cáiĐó là từ chỉ những chất tạo nên từ một nguyên tố hoá học .112233445566T I k h o ip h a n t ưđ ơ n c h a t Trß ch¬i « ch÷ tr­êng thcs...
  • 10
  • 391
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... nước:- -kk:2ODkk:2HD22 Bài tập 2: Lập phương trình hoá học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hoá học nào ? a) Mg + O2 MgOb) KMnO4 ... 5ThaoTác 62TiÕt 50 Hãa häc líp 8 TiÕt 50 Hãa häc líp 8 Gi¸o viªn: Lª Anh2121H2H24Ph­¬ng tr×nh ph¶n øng hãa häc:•Zn + 2 HCl ZnCl2 + H2 (r) (dd) (dd) (k) 18 VÒ nhµ•Lµm bµi tËp 1 >5 ... cạn một giọt dd từ trong ống nghiệm sau phản ứng?Câu hỏi nghiên cứuvẽ hình5 Bài tập1: Lập phương trình hóa học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây:a) Al + HCl b) Fe + H2SO4 Đáp án:...
  • 24
  • 408
  • 1
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Toán học

... víi phèt pho? NhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? + Mïi ?Tr¶ lêi c©u hái: + 2.a SGK - 81 + 2.b SGK - 81 ... VÒ nhµ:- Häc, n¾m néi dung.- Lµm bµi tËp: 4 (SGK - 84 ) TiÕt 30.TiÕt 30. TÝnh chÊt cña oxiTÝnh chÊt cña oxiI. TÝnh chÊt vËt lýI. TÝnh chÊt...
  • 4
  • 371
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Toán học

... thức hoá học của các hợp chất tạo bởi: Bài tập:a. Cu (II) và O (II)b. Na (I) và S (II)c. Fe(III) và nhóm OH (I)d. S(IV) và O (II)Na2SFe(OH)3SO2CuOTrong các công thức hoá học sau, ... D. III, II, I, III* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:- Viết công thức dạng chung: Nax(SO4)y- Theo quy tắc hoá trị: x.I = y.II- Chuyển thành tỷ lệ:- Vậy công thức hoá học là: Na2SO4x=2y=1x ... Na2SO4x=2y=1x II 2= =yI 1Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi Na (I) và nhón SO4 (II).Ví dụ 2:Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:a. Đồng (II) và nhóm NO3 (I)b....
  • 8
  • 442
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Toán học

... thứ tư gồm 6 chữ cáiĐó là một từ chỉ hạt vi mô gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất .T I k h o ip h a n t ư H·y chän c¸c ch÷ c¸i ®Ó ®iÒn vµo ... t r i Hàng ngang thứ sáu gồm 7 chữ cáiĐó là từ chỉ những chất tạo nên từ một nguyên tố hoá học .112233445566T I k h o ip h a n t ưđ ơ n c h a t Trß ch¬i « ch÷ tr­êng thcs ... o a t r iM o l Hàng ngang thứ năm gồm 6 chữ cáiLà một từ chỉ con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử (hay nhóm nguyên tử) này với nguyên tử (hay nhóm nguyên tử) của nguyên tố khác...
  • 10
  • 385
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25