0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Kinh tế >

TĂNG CƯỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 THPT

tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt

tăng cường vận dụng các bài toán nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt

... tăng cường vận dụng toán nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán 10 -THPT -Phân tích xây dựng phương án dạy học nhiều nội dung toán học thể mối liên hệ toán học thực tiễn, toán thực tiễn ... tài: Tăng cường vận dụng toán nội dung thực tiễn vào dạy học nội dung môn toán Đại số nâng cao 10 -THPT Mục đích nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu luận văn làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn tăng ... tính thực tiễn tính ứng dụng toán học b/ Toán học liên với thực tiễn đựơc thể nộ i dung chương trình toán 10 THPT c/Tìm hiểu thực tiễn dạy học môn toán 10 vấn đề tăng cường vận dụng toán nội dung...
  • 152
  • 1,116
  • 4
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf

Tăng cƣờng vận dụng các bài toán nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf

... cường vận dụng toán nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán 10 -THPT -Phân tích xây dựng phương án dạy học nhiều nội dung toán học thể mối liên hệ toán học thực tiễn, toán thực tiễn đưa vào ... tài: Tăng cường vận dụng toán nội dung thực tiễn vào dạy học nội dung môn toán Đại số nâng cao 10 -THPT Mục đích nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu luận văn làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn tăng ... học b/ Toán học liên với thực tiễn đựơc thể nội dung chương trình toán 10 THPT c/Tìm hiểu thực tiễn dạy học môn toán 10 vấn đề tăng cường vận dụng toán nội dung thực tiễn vào giảng dạy d/...
  • 116
  • 1,910
  • 4
tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học đại số và giải tích nâng cao 11 - thpt

tăng cường vận dụng các bài toán nội dung thực tiễn vào dạy học đại số và giải tích nâng cao 11 - thpt

... luận thực tiễn vấn đề, thấy rằng: Cần thiết xây dựng hệ thống toán nội dung thực tiễn vận dụng vào dạy học Đại số Giải tích 11 THPT - 21 CHƢƠNG - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN TĂNG CƯỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY HỌC ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH NÂNG CAO 11 - THPT Chuyên ... thống toán nội dung thực tiễn Để xây dựng sử dụng hệ thống tập nội dung thực tiễn dạy học môn Toán Đại số Giải tích nâng cao 1 1- THPT, dựa yếu tố sau đây: 2.2.1 Bám sát nội dung Đại số Giải tích...
  • 125
  • 2,056
  • 18
skkn TĂNG CƯỜNG vận DỤNG các bài TOÁN có nội DUNG THỰC TIỄN vào dạy học đại số 10

skkn TĂNG CƯỜNG vận DỤNG các bài TOÁN nội DUNG THỰC TIỄN vào dạy học đại số 10

... thu VAT 10% ) l 10 x 110 x x+ = triu ng, cho loi hng th hai (k c thu VAT 8%) l 100 100 y 108 y = triu ng, cho loi hng th hai Ta 100 100 110 x 108 y + = 2.17 1.1x + 1.08 y = 2.17 100 100 y+ cú ... [0 ;10] v khong (10; + ) b) Tớnh f(8), f (10) v f(18) Gi ý a) Khi x 10 , s tin phi tr l f(x) = 6x Khi x > 10, s tin phi tr l f(x) = 6 .10 +2,5.(x -10) = 2,5x + 35 x 10 6x 2.5 x + 35 x > 10 Vy ... cam c mt trm ming, ngha l: 3x+10y =100 x + y = 17 Ta cú h phng trỡnh : x + 10 y = 100 Gii h phng trỡnh ta c: x =10; y=7 Hai s x v y tỡm c tho iu kin ca bi toỏn Vy cú 10 qu quýt v qu cam +Toỏn nng...
  • 31
  • 760
  • 0
TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11   cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11 bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

... Tăng cường ứng dụng thực tế dạy học chương “Từ trường” Vật 11 với hỗ trợ cơng nghệ thơng tin Mục đích nghiên cứu: Ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học chương “Từ trường” vật 11 theo hướng tăng ... sở luận dạy học vật theo hướng tăng cường ứng dụng thực tế với hỗ trợ CNTT - Thiết kế ba giáo án dạy học theo hướng Tăng cường ứng dụng thực tế vào dạy học chương từ trường - Vật 11 với ... cường ứng dụng thực tế dạy học chương “Từ trường” - Vật 11 THPT Giả thuyết khoa học: Nếu ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy học chương “Từ trường” theo hướng tăng cường ứng dụng thực tế mức...
  • 98
  • 1,137
  • 1
CAC BAI TOAN HAM SO NANG CAO

CAC BAI TOAN HAM SO NANG CAO

... tuyến (P) song song với (d) Bài 85: Cho (P) y = x a) Vẽ (P) b) Gọi A B hai điểm thuộc (P) có hoành độ lần lợt -1 Viết phơng trình đờng thẳng AB c) Viết phơng trình đờng thẳng (d) song song với ... (P) b) Xác định m để (P) (d) cắt hai điểm phân biệt A B c) Xác định phơng trình đờng thẳng (d') song song với đờng thẳng (d) cắt (P) điẻm có tung độ -4 d) Xác định phơng trình đờng thẳng (d'') vuông ... (P) có hoành độ lần lợt -1 Viết phơng trình đờng thẳng AB c) Viết phơng trình đờng thẳng (d) song song với AB tiếp xúc với (P) đờng thẳng (d) y = mx 2m Bài 81: Trong hệ toạ độ xoy cho Parabol...
  • 4
  • 723
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các bài toán đại số nâng cao lớp 9các bài toán đại số nâng cao lớp 8tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10các bài toán phân số nâng cao lớp 5các bài toán phân số nâng cao lớp 4một số bài toán đại số nâng cao lớp 9những bài toán đại số nâng cao lớp 7giáo án toán đại số nâng cao 10toán đại số nâng cao 10ứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại sốcác bài toán lớp 4 nâng caocác bài toán đại số lớp 12các bài toán đại số lớp 7các bài toán lượng giác nâng caocác bài toán tìm x nâng cao lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ