toán đại số nâng cao 10
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
... MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TIỄN 2.1 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 Phương pháp chung để giải toán có nội dung thực tiễn Xây dựng hệ thống ví dụ toán có nội dung thực tiễn dạy học số chương đại số 10 nâng ... Tăng cường vận dụng kiến thức đại số nâng cao 10 vào giải số toán thực tiễn 4) Chương Thực nghiệm sư phạm 5) Kết luận 6) Tài liệu tham khảo Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tích toán có đại lượng nào? Quan hệ chúng sao? Toán học hoá đại lượng mối quan hệ ấy? Trong toán ta gặp đại lượng: Số áo may ngày (đã biết) - Theo kế hoạch thực tế thực Mối quan hệ chúng : Số đại...
- 116
- 1,910
- 4
tăng cường vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt
... TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TIẾN Môn toán có liên hệ chặt chẽ với khoa học toán học, toán học phát triển vũ bão, ngày xâm nhập vào lĩnh vực khoa học công nghệ đời sống ... giải toán có nội dung thực tiễn sau: Bƣớc 1: Tìm hiểu nội dung toán Toán học hoá toán, chuyển toán với ngôn ngữ, dự kiện sống thực tế thành toán với ngôn ngữ toán học, kiện biểu thị ẩn số, c ác số, …Các ... học vấn toán học phổ thông Nội dung toán học môn toán nhà trường phổ thông chủ yếu bao gồm lĩnh vực sau, tập hợp thành hai phận: * Số học, đại số giải tích * Hình học Về số học, đại số giải tích...
- 152
- 1,116
- 4
Phương pháp giải các dạng Toán Đại số nâng cao lớp 10
... 4a 2a ∆ b a 〈0 GTLN hàm số − 4a x = − 2a • Nếu a 〉 GTNN hàm số − Example: Cho hàm số (P) : y = ax2 + bx + c ( a ≠ ) Biết (P) qua gốc O có đỉnh I( -2;-2), tìm đồ thị hàm số → Bài giải: • (P) qua ... (2) ⇔ x + ( x − 2)2 = 164 ⇔ 2x − 4x − 160 = x = −8 ⇒ y = 10 ⇔ x = 10 ⇒ y = x = −8 x = 10 Vậy hệ pt có nghiệm: ; y = 10 y = ****************************************** 11 Hệ pt ... lõm quay xuống * + Hàm số đồng biến khoảng − b ; +∞ ÷ nghịch biến 2a khoảng −∞; − b ÷ 2a Example: Vẽ đồ thị hàm số : y = x − x − → Bài giải: Đồ thị hàm số : y = x − x − vẽ sau:...
- 18
- 999
- 12
G.A Đại số Nâng cao 10 chương IV
... 30 - Phát biểu toán: Tìm số x y thoả mãn: x 10 y x + y 14 x + y 30, -Nêu VD toán Quy hoạch tuyến tính (SGK) -Hớng dẫn HS phân tích tìm lời giải toán: CH1: Nếu gọi số nguyên liệu loại ... cố toàn BTVN: SGK trang 109 , 110, 112 Tiết HĐ4: Bất đẳng thức TBC TBN ba số không âm - CH: Cho ba số không âm a, b, c Phát biểu kết tơng tự bất đẳng thức TBC TBN hai số không âm - Trò phát biểu ... vào toán kinh tế HĐ học sinh HĐ GV 19 - Nghe hiểu nhiệm vụ, tìm câu trả lời -Trả lời CH1 : (20x+10y) kg chất A (0,6x+1,5y) kg chất B - Trả lời CH2: x y phải thoả mãn ĐK: + x 10, y + (20x+10y)...
- 38
- 529
- 2
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG VI: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC (Đại số nâng cao 10) potx
... cos2xcos3x giá trị x là: A 180 Câu 44: B 300 C 360 D 450 C (tan100+tan200)/2 D tan150 sin10 sin 20 bằng: cos10 cos 20 A tan100+tan200 B tan300 Câu 45: Tam giác ABC có cosA = 4/5 cosB = 5/13 ... 47: Nếu sinx = 3cosx sinx.cosx bằng: A 1/6 B 2/9 C 1/4 D 3 /10 C 1/cos5 D 1/cos10 Câu 48: Giá trị cot10 + tan5 bằng: A 1/sin5 B 1/sin10 x Câu 49: Nếu f x , x 0;1 vµ f ... mà L2 tạo với trục hoành (góc đo ngược chiều quay kim đồng hồ) nửa trục dương Ox) hệ số góc L1 gấp bốn lần hệ số góc L2 Nếu L1 không nằm ngang, tích m.n bằng: A 2 B – 2 C D –2 Câu 40: Trong hành...
- 6
- 873
- 4
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 ppt
... a {2;4} b {2} c {4;5} d {3} ĐÁP ÁN 1c 2a 3a 4b 5d 6a 8a 9c 10a: sai; 10b: 7a-c; b-d; c-e; d-b 11d 12d 13b ... x(- ;4] d) 14 f) x Cho A=[-4;7] B=(- ;-2) (3;+ ) Khi A B là: a [-4;-2) (3;7] 10 x(4;+ ) e) a [3;4] x d) b) c) x(1;4] b [-4;-2) (3;7) c (- ;2] (3;+ ) d (- ;-2) ... 6 Cho số thực a
- 3
- 383
- 4
Một số dạng toán đại số nâng cao
... = a1007 b1007 + b1007 c1007 + c1007 a1007 ⇔ 2a2014 + 2b2014 + 2c2014 − 2a1007 b1007 − 2b1007 c1007 − 2c1007 a1007 = ⇔ (a1007 − b1007 )2 + (b1007 − c1007 )2 + (b1007 − c1007 )2 = ⇔ a1007 − b1007 ... (102 − 1) (102 + 1) (104 + 1) (102 n + 1) = (104 − 1) (104 + 1) (102 n + 1) = (102 n − 1) (102 n + 1) = (104 n − 1) 104 n − Vì (10 − 1)P = −1⇔P = b Tương tự ý a Nhân hai vế với (1 − ) 104 n Bài toán ... tập toán học bậc phổ thông Mục đích luận văn giới thiệu toán nâng cao khó (gọi chung nâng cao) số chuyên mục đại số như: đồng thức, bất đẳng thức phương trình đại số Đó chuyên mục của đại số bậc...
- 78
- 356
- 0
giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10
... ngồi chữ đóng vai trò ẩn số có chữ khác xem số biết gọi tham số Khi giải phương trình có chứa tham số , ta phải tìm tập nghiệm phương trình tùy thuộc vào giá trị tham số , ta thường nói giải ... hai ẩn, chữ lại hệ số *Có hai cách giải hẹ pp *Nếu cặp số (x0; y0) đồng thời pp cộng đại số nghiệm hai phương trình * Các nhóm thảo luận ghi vào hệ (x0; y0) gọi bảng phụ, sau đại diện nhóm nghiệm ... pháp giải hệ ba p.trình ba ẩn số (bằng cách khử bớt ẩn số hệ để đưa hệ hai phương trình hai ẩn số *Các nhóm thảo luận, thay giá trị vào vị trí x, y, z, kiểm tra , đại diện nhóm trả lời a1 x...
- 16
- 1,445
- 3
dai so nang cao chuong IV khoi 10
... sâu số kiến thức: phương pháp bảng, phương pháp khoảng để xét dấu biểu hức có chứa nhị thức vận dụng xét dấu biểu thức đại số khác 2/ Kỹ năng: Thành thạo vi ệc xét dấu nhị thức bậc với hệ số a ... theo thứ tự số nguyên liệu loại I loại II Được sủ dụng Ta chiết xuất (20x + 10y) kg chất A (0,6x + 1,5y) kg chất B Theo giả thiết, số x y phải thoả mãn hệ bất Phương trình: ≤ x ≤ 10 0 ≤ y ≤ ... f(x) dấu với hệ số a , với số thực x ( af(x) > ) b/ Nếu ∆= f(x) dấu với hệ số a , với số thực x ≠ -b/2a c/ Nếu ∆> f(x) có hai nghiệm x1 , x2 ( x1 < x2) + f(x) dấu với hệ số a với x đoạn [x1 ; x2...
- 30
- 2,636
- 5
dai so nang cao chuong 1khoi 10
... có chữ số 1, 8, 0, Dạng α 10n ≤ α < 10 Câu 62 : Viết ký hiệu khoa học : a) 15 .104 x 80 .106 = 1,2 .101 3 b) 8 .106 x2 101 6 =1,6 .102 3 c) 6 .106 x 5 .106 = 3 .101 3 + GV nhắc lại cách tìm chữ số + ... Nếu n số nguyên dương cho 5n + số lẻ n số lẻ * Với số nguyên dương n , 5n + số lẻ n số lẻ b) Định lý đảo : Nếu n số nguyên dương cho 7n + số chẵn n số chẵn * Với số nguyên dương n , 7n + số chẵn ... trăm Số qui tròn 3,15 IV Chữ số cách viết chuẩn số gần Chữ số Cho số gần a số a với độ xác d Trong chữ số a chữ số gọi chữ số (hay đáng tin ) d không vượt nửa đơn vị cũa hàng có có chữ số Tiếp...
- 18
- 456
- 1
dai sô nang cao chuong 2 khoi 10
... Sách tập Đại số 10 nâng cao Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT I.MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Hiểu biến thiên đồ thị hàm số bậc Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc đồ thị hàm số y = x , hàm số y = ax ... TẬP : &1 ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ I/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp học sinh : + Hiểu xác khái niệm hàm số đồ thị hàm số + Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số lẻ Biết ... thị hàm số bậc Các bước vẽ đồ thị hàm số bậc nhất? Gọi nhóm cử đại diện vẽ đồ thị hai hàm số y = x + GV trình bày hình vẽ chuẩn bị cho HS nhận xét từ đồ thị hàm số y= 2x, suy đồ thị hàm số y =...
- 18
- 1,424
- 6
Giáo án đại số nâng cao 31 tiết
... thức - Cách vận dụng pt bậc bậc hai việc giải toán liên quan *2.Về kĩ năng: - Giải biện luận toán phương trình ax+b=0, ax2+bx+c=0 - Biết cách giải toán liên quan đến pt bậc nhất, bậc hai *3.Về ... biện luận phương trình có cách? 4.Bài tập nhà: 22,23,24/84/SGK Trường THPT Gia Hội Tổ Toán- Tin Tiết 31: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN (TT) .MỤC TIÊU: Qua ... 24a/84/SGK a) 2ax + = Vào mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng *Nêu vấn đề: - Nghe hiểu MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY Phương trình thứ hai có - Trả lời câu hỏi VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT thể đưa phương...
- 4
- 1,177
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25