... hiện hai phép tính cộngtrừsốhữutỉ Ví dụ : Chọn câu đúng trong các đáp án A,B,C,DCâu 1:Trên trục số, cặp sốhữutỉ nào dưới đây xem giữa hai số Câu 2: Cho các sốhữutỉ cách sắp xếp nào ... dạng và phân loại bài tập. Trong việc quy đồng mẫu các sốhữutỉ là loại bàitập buộc học sinh phải có kĩ năng nói trên. Bởi khi đó học sinh sẽ thực hiện tốt cộngtrừsố hữu tỉ 2) Cơ sở thực ... tốt cộng, trừsốhữutỉ học sinh phải nắm vững các kiến thức phân tích một số ra thừa số, tìm BCNN của các mẫu, cộng và trừsố ngunBên cạnh đó giáo viên phải tích cực chuận bị tốt các bài tập...
... tính cộngtrừsốhữutỉ * Cộng hai số ngun âm:Muốn cộng hai số ngun, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “ – “ trước kết quả* Cộng hai số ngun khác dấu:Muốn cộng hai số ngun ... hiện hai phép tính cộngtrừsốhữutỉ Ví dụ : Chọn câu đúng trong các đáp án A,B,C,DCâu 1:Trên trục số, cặp sốhữutỉ nào dưới đây xem giữa hai số Câu 2: Cho các sốhữutỉ cách sắp xếp nào ... tốt cộng, trừsốhữutỉ học sinh phải nắm vững các kiến thức phân tích một số ra thừa số, tìm BCNN của các mẫu, cộng và trừsố ngunBên cạnh đó giáo viên phải tích cực chuận bị tốt các bài tập...
... viết được dưới dạng phân số với . Để cộng, trừ hai sốhữutỉ x, y ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu số dương rồi áp dụng quy tắc cộng, trừ phân số. ba0,,≠∈bZba)0,,,(,>∈==mZmbambymaxVớiVậy ... Như vậy trên trục số giữa 2 điểm hữutỉ bao giờ cũng có ít nhất 1 điểm hữu tỉ nữa. Vậy trong tập hợp Q giữa 2 sốhữutỉ phân biệt bất kỳ bao giờ cũng có ít nhất 1 điểm hữutỉ nữa. Đây là sự ... để cộng, trừ hai sốhữutỉ x, y ta có thể làm như thế nào? Mọi sốhữutỉ đều viết được dưới dạng như thế nào? Công thức:mbambmayx+=+=+mbambmayx−=−=−Phép cộng số...
... lµ:(24,66 + 16,34 ) x 2 = 82 (m)§¸p sè: 82 m Bài cũ Bài mới Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4Củng cốThoátThoátĐáp ánThứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008ToánLuyện tập a 5,7 14,9 0,53b 6,24 4,36 3,09a ... 946,24 + 5,7 = 11,94Nhận xét:Phép cộng các số thập phân có tính ch t giao hoánấKhi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi.VD: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:178,98 ... +0,070,09 +13,2613,2670,0570,050,160,16KiÓm traKÕt qu¶ Kiểm tra bài cũ Bài mớiKiến thức cần nhớ Bài tập mở rộngChúc các thầy cô giáo sức khoẻ, công tác tốt. Chúc các em học...
... sánh hai phân số và -3Vì -3 = >hay* Sốhữutỉ lớn hơn 0 là sốhữutỉ dương* Sốhữutỉ nhỏ hơn 0 là sốhữutỉ âm* Sốhữutỉ 0 không là sốhữutỉ dương cũng không là sốhữutỉ âm00 ... ; N Z Q- Tập hợp các sốhữutỉ kí hiệu là Q ; N Z QII/ BIỂU DIỄN SỐHỮUTỈ TRÊN TRỤC SỐ:II/ BIỂU DIỄN SỐHỮUTỈ TRÊN TRỤC SỐ:Tiết 1: baC ⊂ ⊂Để so sánh hai sốhữutỉ ta làm như thế nào?III/ ... trên là sốhữutỉ ( theo định nghĩa) trên là sốhữutỉ ( theo định nghĩa)Tiết 1: baC? 1 Tiết 1: TẬP HỢP Q CÁC SỐHỮUTỈ .CÓ THỂ HIỆN HIỆU ỨNG BIỂU DIỄN SỐHỮUTỈ TRÊN TRỤC SỐTiết...
... và dòng 4 tỉ lệ D = 0VD 2: Tính định thức321421434324321D=Nhận xét: Tổng các thành phần trong các dòng đều bằng nhau. Do đónếu cộng vào cột tất cả các cột khác, chẳng hạn cộng vào cột ... ( ) ( )=nn321 321- ( )i: là ảnh của phần tử i- Tập hợp tất cả các phép thế trên là tập Xn . KH Sn Tập hợp Sn có n! phần tử.Ví dụ: S3 có 3! = 6 phần tửX3 = }{7,6,5=7657651=6757652=7567653=65776540312M;0010M3020M;0211M;3221M;0201M654321======Gọi ... rồi cộng vào cột 1 ta có 100031001111675427310003129--115775-218-D==Đa thừa số chung 3 ở cột 2 ra ngoài định thứcTiếp tục nhân cột 2 của định thức cuối cùng ở trên với -16 rồi cộng...
... Tiết 2 CỘNG, TRỪSỐHỮU TỈNgày soạn: 17/10/07A. Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS nắm vững quy tắc cộng, trừsốhữu tỉ, biết quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ. 2. Kĩ năng:- ... trình bài dạy:I. Ổn định tổ chức - kiểm tra sỉ số: (1’)II. Bài củ: (1’)HS1: Thế nào là sốhữutỉ ? Cho ví dụ ? BT 3c SGK ?HS2: BT5 SGK III. Bài mới:1. ĐVĐ: (1’) Ta đã biết cộngtrừ phân số. ... số. Vậy cộngtrừ SHTỉ như thế nào ?2. Nội dung:Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thứcGv: Từ phân số ta có thể cộngtrừ 2 SHTnhư thế nào ? Vì sao ? Hs: Viết dưới dạng phân số rồi áp...
... CHIỀU, TẬP SINH) (1) Cho V là kgvt có chiều bằng 5. Khẳng định nào là đủ ? a. Các câu khác đều sai b. Mọi tập có 1 phần tử là ĐLTT c. Mọi tập có 5 phần tử là tập sinh d. Mọi tập ... sao cho r(B) = 2 ?a/ Nhân 2 hàng của A với 1 số = 0.b/ Cộng 1 hàng của A với 1 hàng tương ứng đa õđược nhân với số = 1/2.c/ Cóαα2 thể dùng hữu hạn các phép BĐSC đối với hàng và cột.d/ ... chiều là 3. Khẳng định nào luôn đúng a. ∀ tập sinh phải có nhiều hơn 3 phần tử b. ∀ tập ĐLTT phải có hơn 3 phần tử c. ∀ tập sinh có 3 phần tử là tập cơ sở d. Các câu khác đều sai ...
... bất phương trình. 1. Bất phương trình hữutỉ Trong bất phương trình f(x) > g(x) mà f và g đều là các hàm hữutỉ thì nó được gọi là bất phương trình hữu tỉ. 1.1. Bất phương trình bậc nhất ... ∪ (−∞, −5] ∪ [5, +∞). x = 3 không là nghiệm. Vậy Bài 4. Bất phương trình hữutỉ và vô tỉ Giả sử f(x) và g(x) là các hàm số xác định trên các miền D và E tương ứng. Giải bất phương ... g(xo)) là bất đẳng thức đúng. Tập hợp các điểm xo như vậy được gọi là tập hợp nghiệm của bất phương trình. Hai bất phương trình được gọi là tương đương nếu hai tập hợp nghiệm tương ứng của...
... hn các kt qu. Hu ht các bài toán đc xây dng theo lc đ: đt bài toán, chng minh s tn ti li gii bng lý thuyt và cui cùng nêu thut toán gii quyt bài toán này. Các ví d là ... ngi đc d dàng hn khi tip thu bài hc. Sau các chng có phn tóm tt các ni dung chính và cui cùng là các câu hi luyn tp. Có khong t 30 đn 40 bài tp cho mi chng, tng ng ... đu bng nhau và đc gi là s chiu ca V , ký hiu Vdim . ()()SrS =spandim . 2.3 CÂU HI VÀ BÀI TP Câu 1: Trng hp nào sau đây tp 35 vi các phép toán đc đnh ngha là không gian...
... đề Bài giải Số học sinh ngồi ở 4 bàn là:: 6 x 4 = 24( bạn) Đáp số: 24bạn -Chấm -chữa bài Giải bài vào vở - Đổi vở KT Bài 3: Treo bảng phụ -DÃy số có đặc điểm gì ? - Làm phiếu HT ( a / Số ... -Che 1 số kq yêu cầu HS đọcb .HĐ 2 : Thực hành Bài 1:Tính nhẩm Bài 2: - BT cho biết gì?- BT hỏi gì?- Chấm bài, nhận xét Bài 3: Treo bảng phụ- DÃy số có đặc điểm gì ?- Chấm, chữa bài D- ... 48( bút chì) Đáp số: 48 bút chì màu.- HS thi đọc Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp7Toán ( Tăng)Luyện tập A. Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộngtrừ các số có ba chữ số cách tính nhân...
... DUNG1. 1. Số hữutỉ Số hữu tỉ 2. 2. Biểu diễn Biểu diễn số hữutỉ số hữutỉ trên trục số trên trục số 22. . Biểu diễn sốhữutỉ trên trục số: Biểu diễn sốhữutỉ trên trục số: Hãy ... Số hữutỉ Số hữu tỉ 22. . Biểu Biểu diễn số diễn số hữu tỉ trên hữu tỉ trên trục số trục số 33. . So sánh So sánh hai sốhữu hai sốhữu tỉ tỉ 33. . So sánh hai sốhữu ... nguyên Tập hợp các số hữu tỉ NỘI DUNGNỘI DUNG1. 1. Số hữutỉ Số hữu tỉ 22. . Biểu Biểu diễn số diễn số hữu tỉ trên hữu tỉ trên trục số trục số 33. . So sánh So sánh hai số hữu...
... BÀI 2. CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC * Phép cộng và phép trừsố phức * Phép nhân số phức KIẾN THỨC CẦN NHỚ+ BTVN: 1-6 SGK trang 133-134HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ+ Đọc bài ‘ PHÉP CHIA SỐ PHỨC’ ... 21004.i1004 = 21004.(i2)502 =21004 .BÀI TẬP KẾT QUẢ BÀI 2. CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨCI.PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ Theo quy tắc cộng, trừ đa thức (coi i là biến), hãy tính:(3+2i) +(5+8i);(3+2i) ... cộng (trừ) hai số phức, ta cộng (trừ) các phần thực với nhau, cộng (trừ) các phần ảo với nhau.Ví dụ 1. Ta có (7 + 5i) + (-2 + 3i)= 5 + 8i ; (5 – 3i) – (4 + i) = 1 - 4i . TIẾT 61:CỘNG, TRỪ...