giai bai tap cộng trừ số hữu tỉ lớp 7
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN HAI PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ - TOÁN 7
... những cộng trừ số hữu tỉ d) Giải thuyết khoa học:Để có thể giải tốt cộng, trừ số hữu tỉ học sinh phải nắm vững các kiến thức phân tích một số ra thừa số, tìm BCNN của các mẫu, cộng và trừ số ngunBên ... hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Ví dụ : Chọn câu đúng trong các đáp án A,B,C,DCâu 1:Trên trục số, cặp số hữu tỉ nào dưới đây xem giữa hai số Câu 2: Cho các số hữu tỉ cách sắp xếp nào ... HỮU TỈ - TỐN 7 Giáo viện thực hiện: Nguyễn Thị Kim PhượngNăm học: 2009 - 2010Hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ * Cộng hai số ngun âm:Muốn cộng hai số...
- 24
- 2,816
- 4
Hướng dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng, trừ số hữu tỉ
... những cộng trừ số hữu tỉ d) Giải thuyết khoa học:Để có thể giải tốt cộng, trừ số hữu tỉ học sinh phải nắm vững các kiến thức phân tích một số ra thừa số, tìm BCNN của các mẫu, cộng và trừ số ngunBên ... tính cộng trừ số hữu tỉ * Cộng hai số ngun âm:Muốn cộng hai số ngun, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “ – “ trước kết quả* Cộng hai số ngun khác dấu:Muốn cộng hai số ngun ... dẫn học sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ * Dạng mở rộng:Phương pháp giải: Ta xem biểu thức trong ngoặc là một số (số bị trừ, số trừ) hoặc là số hạng chưa biếtVí dụ: (x – 5) +...
- 24
- 1,563
- 5
$2 - CONG, TRU SO HUU TI-DAISO7
... 1: Thế nào là số hữu tỉ? Cho ví dụ 3 số hữu tỉ (dương, âm, 0),chữa bài tập 3 (trang 8/sgk)HS 2: Chữa bài tập 5 (trang 8/sgk)Giải43 75 ,0)−=−b 77 21 77 22−<−⇒2 2 22 7 7 77 x− −= = ... thức:mbambmayx+=+=+mbambmayx−=−=−Phép cộng số hữu tỉ có các tính chất của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với số 0.Mỗi số hữu tỉ đều có một số đối.Ví dụ: Tính=+− 7 43 7 )a2149−2112+( ... mẫu số dương rồi áp dụng quy tắc cộng, trừ phân số. ba0,,≠∈bZba)0,,,(,>∈==mZmbambymaxVớiVậy để cộng, trừ hai số hữu tỉ x, y ta có thể làm như thế nào? Mọi số hữu tỉ...
- 11
- 1,532
- 5
Tiết 2: CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ
- 10
- 1,321
- 3
Luyện tập; Cộng trừ số thập phân
... chấm: 178 ,98 + 876 , 675 = 876 , 675 + 178 ,98Nhận xét Ví dụ 9,463,8 +9,46 3,8 +45,08 24, 97 +45,08 24, 97 +0,09 0, 07 +0, 07 0,09 +13,2613,26 70 ,05 70 ,050,160,16KiÓm ... 5 ,7 = 11,94Nhận xét:Phép cộng các số thập phân có tính ch t giao hoánấKhi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi.VD: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 178 ,98 + 876 , 675 ... 3Bµi 4Cñng cèTho¸tTho¸t§¸p ¸nThëng13,008 ; 14,0056 175 928 m2= ha………… 17, 5928 a) 37, 678 + 14,008 b) 3 000,006 + 0,658a) 37, 678 14,008+51,686b) 3000,0060,658+3000,664§¸p ¸n Bµi...
- 8
- 1,458
- 4
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ hữu cơ
... chức nhóm sốlà xnnaxítH2⇒=2sinhxra Lưu ý khi giải tốn :+ Số mol Na (trong muối hữu cơ) = số mol Na (trong Na2CO3) (bảo tồn ngun tố Na)+ Số mol C (trong Muối hữu cơ) = số mol C ... chung :+ Nếu no : k=0 thì ta ln có số ngun tử H = 2 số ngun tử C + 2 – số nhóm chức.+ Nếu khơng cho no thì ta có : số ngun tử H ≤2 số ngun tử C + 2 – số nhóm chức.VD1 : Một rượu no có cơng ... (C2H5)n ⇒ CT có dạng: C2nH5nTa có điều kiện: + Số nguyên tử H ≤2 số nguyên tử C +2⇒5n ≤2.2n+2 ⇒n ≤2+ Số nguyên tử H là số chẳn ⇒n=2 ⇒CTPT: C4H10VD2: Biện luận xác định...
- 13
- 2,201
- 30
Tập hợp các số hữu tỉ
... -3 = >hay* Số hữu tỉ lớn hơn 0 là số hữu tỉ dương* Số hữu tỉ nhỏ hơn 0 là số hữu tỉ âm* Số hữu tỉ 0 không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm00 2 1 2 -7 ; 0 = 2 0=> ... nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ .Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ .2/ Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm thế nào?2/ Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm thế nào?- 0 ,75 và b) Hãy biểu diễn các số đó ... ; N Z Q- Tập hợp các số hữu tỉ kí hiệu là Q ; N Z QII/ BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ:II/ BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ:Tiết 1: baC ⊂ ⊂Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm như thế nào?III/...
- 14
- 1,108
- 4
Cong hai so huu ti
... Tiết 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈNgày soạn: 17/ 10/ 07 A. Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ. 2. Kĩ năng:- ... - kiểm tra sỉ số: (1’)II. Bài củ: (1’)HS1: Thế nào là số hữu tỉ ? Cho ví dụ ? BT 3c SGK ?HS2: BT5 SGK III. Bài mới:1. ĐVĐ: (1’) Ta đã biết cộng trừ phân số. Vậy cộng trừ SHTỉ như thế nào ... phân số ta có thể cộng trừ 2 SHTnhư thế nào ? Vì sao ? Hs: Viết dưới dạng phân số rồi áp dụng quy tắc cộng, trừ phân số. Vì mỗi SHT đều viết dưới dạng phân số. Gv: Nhắc lại quy tắc cộng hai...
- 2
- 561
- 1
Giải bài tập toán đại số 7
... 12 =1212 128 ; 7, 51, 2 1,61262s cnt tt= = = == =Thời gian của cả đội là :12 + 8 + 7, 5 + 6 = 33,5 giâyVậy đội phá được kỉ lục thế giớiBT21/61 Số máy và số ngày tỉ lệ nghịch nên ... ngày. Số công nhân và số ngày làm là hai đại lợng tỉ lệ nghịch. Ta có:21028168.351682835===xxTrả lời: 28 công nhân xây ngôi nhà đó hết 210 ngày.Bài 16a) Hai đại lợng x và y có tỉ lệ ... y không tỉ lệ nghịch vì: 5. 12,5 6. 10HS:ẹoùc BT 17/ 61HS:Ta coự x.y = a a = 10 . 1,6 = 16x 1 2 -4 6 -8 10y 16 8 -4223-2 1,6Bài 18Cùng một công việc nên số ngời làm cỏ và số giờ phải...
- 10
- 17,226
- 102
Tài liệu Bài tập bất phương trình hữu tỉ và vô tỉ ppt
... bất phương trình. 1. Bất phương trình hữu tỉ Trong bất phương trình f(x) > g(x) mà f và g đều là các hàm hữu tỉ thì nó được gọi là bất phương trình hữu tỉ. 1.1. Bất phương trình bậc nhất ... −5] ∪ [5, +∞). x = 3 không là nghiệm. Vậy Bài 4. Bất phương trình hữu tỉ và vô tỉ Giả sử f(x) và g(x) là các hàm số xác định trên các miền D và E tương ứng. Giải bất phương trình f(x) ... < α). d) Nếu tồn tại hai số α và β (α < β) sao cho f(α)f(β) < 0 thì trong khoảng (α, β) f(x) có đúng một nghiệm. Ví dụ 7. Tìm tất cả các số a sao cho phương trình x2...
- 15
- 2,158
- 12
Những bài toán về hàm số hữu tỉ pot
... TRỮ ) VỀ HÀM HỮU TỈ TỪ NĂM 2002 ĐẾN NĂM 2005 I ) ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG - KHỐI A - DỰ BỊ 2 - NĂM 2002 Cho hàm số: y = 2xmx2x2−+− (1) (m là tham số) 1. Xác định m để hàm số (1) nghịch biến ... NĂM 2003 (2 điểm) Cho hàm số : y = 3x6mx5x22++++ (1) (m là tham số) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2. Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng ... 1) + 7 (d) tiếp xúc (C)⇔21xk(x1 )7 (1)x11 k (2)x⎧+= ++⎪⎪⎨⎪−=⎪⎩ có nghiệm. Thế (2) vào (1), ta có pthđ tiếp điểm của (d) và (C) là 211x(1)(x1 )7 xx+=− ++⇔ 2111xx1 7 xxx+=+−−...
- 22
- 629
- 1
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ
... trình:−−=−−=⇔=−−=+−⇔=++=bbrbbYrYbrYbMLGICYo5, 371 0012 572 005, 371 00125010200150050525 174 )75 ,01(Vậy thu nhập quốc dân và lãi suất cân bằng là:bbrbbY5, 371 0012 572 00;5, 371 00125010200−−=−−=2) ... bằng lần lượt là: 5006,0 .7, 011409060=−++=Y (triệu USD) 270 6,0 .7, 01)14090(6,0 .7, 060=−++=C(triệu USD).3) Vì ( )[ ]'o o2t0 ,7( 60 I G )Y 01 0 ,7( 1 t)− + += <− − nên ... là:oo'GMoG o(M)G4.G .13M Mε = =Tại Go = 71 2 ta có 400=M và oMG4 71 2. 0,5 477 13 400ε = =.Vậy, khi Go tăng 1% thì M tăng khoảng 0,5 477 %.Bài 2.25.1) Ta có hệ phương trình:−−=−−=⇔=−−=+−⇔=++=bbrbbYrYbrYbMLGICYo5, 371 0012 572 005, 371 00125010200150050525 174 )75 ,01(Vậy...
- 93
- 22,830
- 67
Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9
... có tỉ lệ 37, 5% : 37, 5% : 12,5% : 12,5% = 3 : 3 : 1 : 1* Phân tích từng cặp tính trạng ở F2.- Về màu lông:Lông xám= 37, 5% + 37, 5%= 75 %=3Lông trắng 12,5% + 12,5% 25% 1Suy ra F2 có tỉ ... giỏi, tham khảo một số đề thi học sinh giỏi cấp huyện,tỉnh, các sách viết về chuyên đề sinh 9… do Bộ Giáo dục và một số tỉnh bạn biên soạn. Kết hợpvới chương trình dạy ở các khối lớp tôi đã biên ... chung trong định luật phân ly độc lập (trường hợp có tính trội hoàn toàn).F1F2 Số kiểu Số kiểu Số kiểu Số kiểuXám cong Xám, thẳng trẳng, cong Trắng, thẳngTỷ lệ kiểu hình F2 :3 lông xám,...
- 13
- 3,943
- 42
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠ VẬT LÝ LỚP 12
... hiện 50 dao động mất 20s. Cho g = π2=10m/s2. Tỉ số độ lớn lực đàn hồi cực đại và lực đàn hồi cực tiểu của lò xo khi dao động là: A. 5 B. 4 C. 7 D. 3- x = x0 , v = v0 ⇒ 00x Acosv A ... độ. Tổng quãng đường đi được của vật trong khoảng thời gian 2, 375 s kể từ thời điểm được chọn làm gốc là : A. 56,53cm B. 50cm C. 55 ,77 cm D. 42cm3. Một vật dao động với phương trình x = 42cos(5πt ... Wđ là : Δt = T4 + Thế năng và động năng của vật biến thiên tuần hoàn với cùng tần số góc ω’= 2ω, tần số dao động f’ =2f và chu kì T’= T/2.Chú ý: Khi tính năng lượng phải đổi khối lượng...
- 16
- 2,693
- 34
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25