0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Lí luận dạy học địa lí (phần cụ thể)

Đề cương môn lí luận dạy học địa lý

Đề cương môn luận dạy học địa

... về địa phươngCâu 16. Vai trò của các phương tiện dạy học trong dạy học địa lí? 1. Khái niệm: Phương tiện dạy học là những dụng cụ, máy móc, thiết bị, vật dụng, cần thiết cho hoạt động dạy ... hoạt động ngoại khóa trong môn địa lí: + Tổ chức câu lạc bộ địa + Đọc và kể chuyện địa + Tổ chức các buổi liên hoan văn nghệ về địa + Tổ chức triển lãm địa + Tổ chức các cuộc cắm trại, ... ra- Dạy học GQVD không chỉ giới hạn ở phạm trù phương pháp dạy học - Việc áp dụng dạy học GQVD đòi hỏi phải đổi mới cả nội dung, đổi mới cách thức tổ chức quá trình dạy học. * Cấu trúc 1 bài học...
  • 19
  • 2,200
  • 30
Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v

Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa 9v

... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 Chƣơng 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. CƠ SỞ NHẬN THỨC LUẬN Địa học là khoa học nghiên ... phát triển DCXH theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa 9, với mục đích nâng cao chất lượng dạy học theo chương trình và SGK Địa 9, trước hết là phần hệ thống chỉ tiêu phát ... Sơ đồ phân vùng KTXH được đưa vào CT&SGK Địa phổ thông, trước hết là Địa 9 và Địa 12. Trong CT&SGK Địa phổ thông trước đây, phần vùng kinh tế thường được tiếp...
  • 127
  • 685
  • 2
Tham luận: Đổi mới phương pháp dạy học Địa lí

Tham luận: Đổi mới phương pháp dạy học Địa

... môn địa lý trong trờng THCS và thực tế chất lợng giảng dạy bộ môn ở địa phơng, chúng ta cần nâng cao chất lợng dạy học môn địa lý, cần phải có định hớng đổi mới phơng pháp dạy học môn địa ... quả học tập của HS, bởi đánh giá kết quả học tập của HS là thành tố của quá trình dạy học, sự đổi mới đánh giá sẽ có tác dụng thúc đẩy đổi mới PPDH.III./ Thực trạng việc dạy - học môn Địa ... - Tuyên Quang.Bài tham luận. Nâng cao chất lợng dạy - học môn địa lý ở tr-ờng THCS.I./ mục tiêu của môn địa lý ở trờng thcs. Môn Địa lý ở trờng THCS là môn học giúp học sinh có hiểu biết về...
  • 4
  • 1,969
  • 24
Sử dụng videoclip trong dạy học Địa lí 10 – phần I

Sử dụng videoclip trong dạy học Địa 10 – phần I

... các môn học, các cấp học. 2.1. Chương trình và sách giáo khoa Địa 10 Chương trình Địa 10 Địa tự nhiên Địa kinh tế - xã hộiBản đồ Vũ trụ - Trái đấtQuy luật lớp vỏ địa Môi ... biển”Trong dạy học nói chung và dạy học Địa nói riêng, việc sử dụng các phương tiện dạy học, đặc biệt là các phương tiện dạy học hiện đại rất cần thiết Videoclip có vai trò quan trọng trong dạy ... Phương tiện dạy học 1.1.1. Khái niệm phương tiện dạy học Phương tiện dạy học: là tất cả các đối tượng vật chất được sử dụng trong quá trình dạy học, giúp cho người giáo viên và học sinh tổ...
  • 26
  • 835
  • 15
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... NỘI DUNG CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở luận dạy học 1.1.1.Khoa học Địa - Môn học Địa - Bài học địa là một hệ thống Khoa học Địa ngày nay đã trở thành ... cả hai phần: Địa tự nhiên và Địa kinh tế - xã hội. Trong Địa tự nhiên, học sinh được học hệ thống kiến thức địa tự nhiên. Trong Địa kinh tế - xã hội, học sinh được học hệ thống ... các cấp”. Tương ứng với Khoa học Địa là môn học Địa trong nhà trường phổ thông. Môn Địa phổ thông cũng gồm có hai ngành khoa học: Địa tự nhiên và Địa kinh tế - xã hội và được...
  • 115
  • 2,475
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề cương môn học lí luận dạy học địa lí phần 2 nguyễn phương liênlý luận dạy học địa lísách lý luận dạy học địa lílí luận dạy học địa lýluận văn nghiên cứu về lí luận dạy học địa lílý luận dạy học địa lýgiáo trình lý luận dạy học địa lýluận văn vận dung phương pháp phân tích và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 11luận văn kĩ thuật khăn phủ bàn trong dạy học địa lílý luận dạy học môn địa lílý luận và phương pháp dạy học địa líphương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa líluận văn dạy học địa líứng dụng các phần mềm trong dạy học địa lítham luận đổi mới phương pháp dạy học địa líBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM