0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Một số biện pháp hoạt động hóa người học trong quá trình dạy học chương “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” ở lớp 10 trường THPT

vận dụng quan điểm hoạt động khi dạy học giải toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 trường thpt

vận dụng quan điểm hoạt động khi dạy học giải toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 trường thpt

... THPT hi n Chương M TS BI N PHÁP V N D NG QUAN I M HO T H C GI I TOÁN V PHƯƠNG PHÁP T A 2.1 Chương phương pháp t a PP t a NG KHI D Y TRONG M T PH NG m t ph ng – Hình h c 10 nâng cao m t ph ng c trình ... hình h c, toán ch ng minh Ϯϵ i s , lư ng giác u thu c lo i 1.2.3 Phương pháp tìm l i gi i toán a Phương pháp chung gi i toán Không th có m t PP chung gi i m i toán Ngay c i v i nh ng l p toán riêng ... c a 1.2 D y h c gi i toán 1.2.1 V trí, ch c c a t p toán trư ng ph thông, d y toán d y H vi c gi i toán H ch y u c a H toán h c i v i HS có th xem toán h c Các toán m t phương ti n r t có hi...
  • 102
  • 1,599
  • 6
vận dụng đàm thoại phát hiện vào dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 trường thpt

vận dụng đàm thoại phát hiện vào dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 trường thpt

... phƣơng pháp đàm thoại phát vào dạy học Tọa độ mặt phẳng lớp 10 trƣờng THPT( ban ) GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phƣơng pháp đàm thoại phát vào nội dung “Phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng học sinh ... án dạy học phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng (chƣơng III, hình học 10 ban bản) 2.1 Một số định hƣớng sử dụng phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát 2.2 Vận dụng phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát vào ... học đàm thoại phát 1.2.1 Dạy học toán theo phƣơng pháp đàm thoại phát 1.2.2 Hình thức dạy học theo phƣơng pháp đàm thoại phát 1.2.3 Một số phƣơng án vận dụng phƣơng pháp đàm thoại phát dạy học...
  • 78
  • 575
  • 0
Thiết kế bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 9 trung học cơ sở theo hướng hoạt động hóa người học

Thiết kế bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 9 trung họcsở theo hướng hoạt động hóa người học

... trình thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học lớp THCS theo hướng hoạt động hóa người học 58 2.7 Thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học lớp THCS theo hướng hoạt động hóa người học 59 2.7.1 ... tắc thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học theo hướng hoạt động hóa người học 41 2.4 Các phương pháp dạy học thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học lớp THCS hướng hoạt động hóa người học ... Tiểu kết chương 37 Chương 2: THIẾT KẾ BÀI LUYỆN TẬP, ÔN TẬP HÓA HỌC LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC 39 2.1 Mục tiêu kế hoạch dạy học chương trình hóa học...
  • 158
  • 554
  • 3
Thiết kế bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 9 trung học cơ sở theo hướng hoạt động hóa người học

Thiết kế bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 9 trung họcsở theo hướng hoạt động hóa người học

... trình thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học lớp THCS theo hướng hoạt động hóa người học 58 2.7 Thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học lớp THCS theo hướng hoạt động hóa người học 59 2.7.1 ... tắc thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học theo hướng hoạt động hóa người học 41 2.4 Các phương pháp dạy học thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học lớp THCS hướng hoạt động hóa người học ... Tiểu kết chương 37 Chương 2: THIẾT KẾ BÀI LUYỆN TẬP, ÔN TẬP HÓA HỌC LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC 39 2.1 Mục tiêu kế hoạch dạy học chương trình hóa học...
  • 20
  • 298
  • 0
skkn một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 41 trường tiểu học hải vân

skkn một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 41 trường tiểu học hải vân

... nên chọn đề tài: Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 4/1 Trường Tiểu học Hải Vân B PHẦN NỘI DUNG: I Thực trạng: Đầu năm học 2009-2010 nhà trường phân công chủ nhiệm lớp 4/1 Vào đầu ... giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, công tác chủ nhiệm lớp công việc đơn giản, vấn đề trăn trở hầu hết giáo viên tiểu học: - Làm để xây dựng tập thể vững mạnh phù hợp với lứa tuổi học sinh ... nhà trường để giáo dục học sinh Giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm việc giáo dục đạo đức cho học sinh lớp Muốn đạt hiệu công tác chủ nhiệm, giáo viên phải thực biện pháp sau: * Biện pháp 1: Công...
  • 14
  • 6,771
  • 12
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 ban cơ bản

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 ban cơ bản

... PHÁP THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN BẬC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG" 20 2.1 Nguyên tắc biện pháp thiết kế hệ thống tập phân bậc chương phương pháp ... BÀI TẬP PHÂN BẬC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG" 2.1 Nguyên tắc biện pháp thiết kế hệ thống tập phân bậc chương phương pháp tọa độ mặt phẳng 2.1.1 Nguyên tắc thiết kế ... giải tập chương phương pháp tọa độ mặt phẳng lớp 10 THPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Đề tài giới hạn việc thiết kế sử dụng tập phân bậc chương phương pháp tọa độ mặt phẳng dạy học Hình học 10 ban...
  • 85
  • 825
  • 0
vận dụng quan điểm tích cực trong dạy học chương  phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ở lớp 10 thpt

vận dụng quan điểm tích cực trong dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng lớp 10 thpt

... GIÁO ÁN D Y H C CHƯƠNG “PHÉP D I HÌNH VÀ PHÉP NG D NG TRONG M T PH NG” THEO QUAN I M TÍCH C C 2.1 Phương hư ng chung thi t k nh ng giáo án d y h c chương quan i m tích c c, l p 11 THPT theo nh hư ... phép hai phép d i hình, bi n M, N thành M2, N2 ta có c m t phép d i hình không? Th c hi n liên ti p hai phép d i hình ta c m t phép d i hình Tính ch t c a phép d i hình: T tính ch t c a phép ... d y h c chương Phép d i hình phép ng d ng m t ph ng” theo quan i m tích c c Chương 3: Th c nghi m sư ph m Chương CƠ S LÍ LU N VÀ TH C TI N 1.1 Tính tích c c nh n th c, h c t p 1.1.1 Quan ni...
  • 123
  • 929
  • 2
Một số biện pháp hoạt động hóa người học trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Một số biện pháp hoạt động hóa người học trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM  Nguyễn Yến Phương MỘT SỐ BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn Hóa học số: ... 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 THPT 57 2.1 TỔNG QUAN VỀ MÔN HOÁ HỌC LỚP 11 THPT 57 2.1.1 Nội dung chương trình hóa học lớp 11 trung học phổ thông ... 1.3.6 Hoạt động hoá người học dạy học hoá học trường THPT .32 1.3.7 Các phương pháp dạy học nhằm hoạt động hoá người học 36 1.3.8 Các bước tiến hành soạn bài, tổ chức dạy học theo hướng hoạt động...
  • 11
  • 183
  • 0
một số biện pháp hoạt động hóa người học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa họclớp 12 trung học phổ thông

một số biện pháp hoạt động hóa người học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa họclớp 12 trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Ngọc Vân Anh MỘT SỐ BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌCLỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp ... tài: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Đề tài nghiên cứu với mục đích giúp HS lĩnh hội tốt kiến thức, góp phần nâng ... nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trường THPT Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thử nghiệm số biện pháp hoạt động hóa người học nhằm phát huy tính tích cực học sinh, nâng cao kết dạy học môn hóa...
  • 159
  • 567
  • 0
một số biện pháp hoạt động hóa người học trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông

một số biện pháp hoạt động hóa người học trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM  Nguyễn Yến Phương MỘT SỐ BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn Hóa học số: ... 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 THPT 57 2.1 TỔNG QUAN VỀ MÔN HOÁ HỌC LỚP 11 THPT 57 2.1.1 Nội dung chương trình hóa học lớp 11 trung học phổ thông ... phương pháp dạy học nhằm hoạt động hóa người học - Đề xuất quy trình lựa chọn tổ hợp phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hóa người học trình giảng dạy hóa học trường trung học phổ thông -...
  • 169
  • 375
  • 0
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

... Lời cảm ơn Thực đề tài: Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản trờng tiểu học huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa đến năm 2015, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến Nhà giáo Tiến sĩ ... ủy, UBND huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa; Lãnh đạo chuyên viên phòng Giáo dục Đào tạo huyện Đông Sơn; Hiệu trởng, Phó hiệu trởng cán bộ, giáo viên trờng tiểu học huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa ... Chơng Cơ sở thực tiễn việc xây dựng đội ngũ cán quản trờng tiểu học huyện đông sơn, tỉnh hóa 2.1 khái quát lịch sử, điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội huyện đông sơn, tỉnh hóa 2.1.1 Vi nột v...
  • 121
  • 825
  • 1
Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn toán ở trường trung học cơ sở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học

Hiện thực hóa dạy học tích cực trong môn toán trường trung họcsở bằng giải pháp xây dựng và sử dụng thiết kế bài học theo hướng hoạt động hóa người học

... làm này) 1.5 THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT KẾ BÀI HỌC TRONG MÔN TOÁN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.5.1 Điều tra nhận thức GV xây dựng sử dụng TKBH để trực tiếp thực DH tích cực - Dùng phương ... với thụ động nghĩa trái với "tiêu cực" PPDH tích cực hướng tới việc HĐ hoá, tích cực hoá hoạt động nhận thức người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy, để DH theo PP tích cực GV ... hoạch học 2.4.1 Định hƣớng Giáo viên cần thực học theo thiết kế nhƣ khâu chu trình phát triển thiết kế học Một chu trình phát triển thiết kế học diễn tả sơ đồ sau Thực học Thiết kế học Thực thiết...
  • 24
  • 342
  • 0
Một số biện pháp Marketing nhằm thâm nhập và phát triển thị trường tại TP HCM của các doanh nghiệp cung cấp hương liệu dùng trong hóa mỹ phẩm

Một số biện pháp Marketing nhằm thâm nhập và phát triển thị trường tại TP HCM của các doanh nghiệp cung cấp hương liệu dùng trong hóa mỹ phẩm

... hóa mỹ phẩm hương liệu dùng hóa mỹ phẩm Thực trạng việc ứng dụng Marketing DN cung cấp hương liệu thò trường Việt Nam Chương 3: Một số biện pháp Marketing nhằm thâm nhập phát triển thò trường TP ... DN 20 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA THỊ TRƯỜNG HÓA MỸ PHẨM VÀ HƯƠNG LIỆU DÙNG TRONG HÓA MỸ PHẨM THỰC TRẠNG VIỆC ỨNG DỤNG MARKETING CỦA CÁC DN CUNG CẤP HƯƠNG LIỆU TRÊN THỊ TRƯỜNG VIỆT NAM 2.1 CÁC NHÂN ... liệu dùng Bột giặt Dầu gội đầu nói riêng để đưa biện pháp Marketing nhằm thâm nhập phát triển thò trường TP HCM Các vấn đề làm rõ: • Thực trạng thò trường hóa mỹ phẩm hương liệu dùng hóa mỹ phẩm...
  • 63
  • 697
  • 1
Mot so bien phap phat trien su nghiep GD o xa Cao Thinh - Ngoc Lac- Thanh Hoa

Mot so bien phap phat trien su nghiep GD o xa Cao Thinh - Ngoc Lac- Thanh Hoa

... t vấn, dùng 1/4 ngân sách chi cho gi o dục đ o t o, khoa học công nghệ Đối với Hàn Quốc từ năm 1983 dành cho gi o dục đ o t o 20.9% ngân sách coi gi o dục đ o t o nguồn nhân lực để đa Hàn Ngời ... triển nghiệp gi o dục đ o t o - Thực trạng nguyên nhân công tác gi o dục địa bàn xã Cao Thịnh huyện Ngọc Lặc tỉnh Thanh Hoá - Một số giải pháp phát triển nghiệp gi o dục đ o t o địa phơng Phần ... trí vai trò gi o dục - quan điểm, chủ trơng phát triển gi o dục đ o t o đảng nhà nớc ta Chơng Thực trạng phát triển gi o dục đ o t o địa bàn xã cao thịnh - huyện ngọc lặc - tỉnh hoá 12 Đặc điểm...
  • 31
  • 340
  • 1
Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp các trường tiểu học trên địa bàn huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sở luận đề tài - Chương 2: Thực trạng quản công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học địa bàn huyện Triệu Sơn, Thanh Hóa - Chương 3: Một số biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu ... nhiệm lớp trường tiểu học địa bàn huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất thăm dò tính cần thiết, khả thi biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học địa bàn huyện Triệu Sơn, tỉnh ... Tiểu kết chương 72 Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRIỆU SƠN, THANH HÓA 73 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 73 3.2 Một số...
  • 109
  • 1,709
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: an sinh giáo dục thực trạng và một số biện pháp phát triển nghiệp vụ này ở công ty bảo việt nhân thọ hà nộimột số biện pháp để nâng cao lợi nhuận ở công ty may xuất khẩu phương maimột số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình tiếng việt ở tiểu họcmột số biện pháp giúp đỡ học sinh yếumột số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng công nghiệp huếmot so biện pháp giúp đỡ học sinh lop 5 yếu môn tiếng việttài liệu sáng kiến một số biện pháp giúp đỡ học sinh tiểu học hợp tác nhóm có hiệu quả docskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán lớp 2skkn mot so bien phap giup do hs yeu mon vat ly 8một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 1sáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp làm đồ chơi phát triển vận độngtrẻ mầm non nhà trẻmôt số biện pháp giáo dục trẻ mầm non bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượngmột số biện pháp giúp đỡ học sinh tiểu học hợp tác nhóm có hiệu quảmột số biện pháp hạ giá thành sản phẩm ở công ty cổ phần pin hà nộimột số biện pháp góp phần duy trì và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm của công tyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ