Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp dạy học môn toán

... www.sangkienkinhnghiem.com −∞ 13 19 −∞ Trần Quang Quý THPT Đào Duy Từ Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học môn Toán Suy ra: m > 19 : Phương trình vô nghiệm m = 19 :Phương trình có nghiệm m < 19 :Phương ... trình (2) có nghiệm t ∈ [ − 1;1] − 25 ≤m≤2 12 www.sangkienkinhnghiem.com 10 Trần Quang Quý THPT Đào Duy Từ Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học môn Toán Hay phương trình (1) có nghiệm − 25 ... Từ Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học môn Toán 4/ Nội dung chuyên đề: 4.1/ Ứng dụng hàm số giải phương trình bất phương trình: a) Sử dụng tính đơn điệu hàm số việc giải phương trình * Kiến...

Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp dạy địa lý cho học sinh THCS pot

...

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp dạy địa lý cho học sinh THCS HOÀNG NAM

... to ngun kinh phớ phc v cho vic dy ph o hc sinh yu kộm t u nm hc, kinh phớ ny c trớch t ngun qu ca Hi ph huynh hc sinh l 2.000.000 /1 nm - Trong nm hc 2006-2007 trng t chc hp ph huynh hc sinh yu ... 11 lp ph o hc sinh yu v hc sinh lp 9) - Phi hp vi Hi Ch thp , Hi khuyn hc trng, Thnh ph, Tnh v cỏc Ban ngnh on th nhm h tr kinh phớ, cp phỏt hc bng cho hc sinh nghốo nhm to iu kin cho cỏc em hc ... trờn Excel tỏch theo tng tui, tỏch hc sinh ang hc theo lp, tỏch hc sinh ang hc theo trng, tỏch hc sinh b hc, hc sinh khuyt tt, m s lng n, tỏch hc sinh ó TN THCS, TN THPT, THCN, TCDN , tỏch theo...

Sáng kiến kinh nghiệm: dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề để dạy toán điển hình ở lớp 5

... phơng pháp phát giải vấn đề VI Đối tợng học sinh áp dụng dạy học 16 phát giải vấn đề VII Các hình thức cấp độ dạy học 17 phơng pháp phát giải vấn đề VIII Các hình thức tổ chức dạy học kết hợp dạy ... pháp dạy học toán điển hình lớp 25 III Thực trạng dạy học giải toán điển hình lớp 29 IV Những ý kiến đề xuất cá nhân 30 ChơngIII 33 áp dụng phơng pháp phát giải vấn đề để thiết kế hoạt động dạy ... toán điển hình lớp 4 ,5 thờng áp dụng hình thức hình thức : Thầy trò vấn đáp để phát giải vấn đề học sinh hợp tác để phát giải vấn đề VIII) Các hình thức tổ chức dạy học kết hợp dạy phơng pháp phát...

40
1,346
6

sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp đặt câu hỏi trong thơ trử tình

... Thuý Phợng câu hỏi Sáng kiến Kinh nghiệm ph ơng pháp đặt Vấn đề thứ phía giáo viên Trong buổi sinh hoạt chuyên môn trờng, cụm, thảo luận phơng pháp giảng daỵ thơ trữ tình, giáo viên đa ý kiến số ... gợi ý cách hiểu hợp lí c- Câu hỏi khái quát tổng hợp: TrờngTHCS Dĩnh Trì - Lạng Giang Trần Thuý Phợng câu hỏi Sáng kiến Kinh nghiệm ph ơng pháp đặt Loại câu hỏi thờng đợc hỏi sau hoàn thành trình ... hệ thống câu hỏi văn: 1.Tác dụng việc sử dụng hệ thống câu hỏi: * Kích thích hứng thú làm việc TrờngTHCS Dĩnh Trì - Lạng Giang Trần Thuý Phợng câu hỏi Sáng kiến Kinh nghiệm ph ơng pháp đặt * Định...

11
1,166
3

Sáng kiến kinh nghiệm các phương pháp dạy từ vựng

... việc dạy từ ?, dạy cấu trúc câu để học sinh biết cách sử dụng từ cấu trúc giao tiếp tiếng nước Ngay từ đầu , giáo viên cần xem xét thủ thuật khác cho bước xử lý từ vựng ngữ cảnh : gợi mở , dạy từ ... thiệu từ vựng vấn đề cụ thể Thông thường học Người thực hiện: Trần Đình Chung Trường tiểu học Hải Ninh Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học xuất từ mới, xong từ cần đưa vào để dạy ... việc làm việc đó, cách thiết lập quan hệ từ củ từ mới, từ vựng phải củng cố liên tục Giáo viên thường xuyên kiểm tra từ vựng vào đầu cách cho em viết từ vào bảng giơ lên, với cách giáo viên quan...

sang kien kinh nghiem ve phuong phap giai toan trac nghiem

... tích luỹ thêm để kinh nghiệm hoàn chỉnh Trên số kinh nghiệm rút đợc qua giảng dạy thực tế Tuy thời gian áp dụng ngắn nên nhiều hạn chế Rất mong đợc góp ý thầy cô bạn đồng nghiệp để kinh nghiệm hoàn ... 2008 Vì nhận thấy việc áp dụng kinh nghiệm vào giảng dạy giúp ích cho học sinh nhiều làm tập trắc nghiệm, đặc biệt tập có dạng tính toán Trang 13 Kết luận I Bài học kinh nghiệm: Trong trình hớng ... dành cho đối tợng học sinh khá, giỏi III Hạn chế hớng tiếp tục phát triển Trang 14 Vì thời gian kinh nghiệm thân có hạn nên dừng lại số tập có dạng nêu Có nhiều tập trắc nghiệm hoá học khác vận...

Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp giải phương trình vô tỷ cho học sinh giỏi ở trường THPT chuyên Bắc Giang.PDF

... với x  R Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình Bài Giải phương trình 12 Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cho học sinh giỏi Nguyễn Anh ... cho vô nghiệm Nhận xét: Trong phần giải phương trình vô tỷ Phương pháp đặt ẩn phụ ta giải toán 40 Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cho học sinh giỏi Nguyễn Anh Tuấn 12 Ví dụ 12 Giải phương ... phương trình cho phương trình mà ta biết cách giải Sau ta xét số phương pháp giải cụ thể Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cho học sinh giỏi Nguyễn Anh Tuấn Chương II MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP...

CHUYÊN ĐỀ “TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÂN THIỆN ĐỂ GIÚP ĐỞ ĐỐI VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU” pot

... dạy, trình tiếp thu kiến thức môn HS nhanh, xác Về phía thân, cảm thấy sau tiết dạy thỏa mãn Từ sở đó, Tôi xin mạn phép trao đổi với Thầy Cô cụm vài ý kiến nho nhỏ để tạo bầu không khí thân thiện ... học thêm sinh động, ta kết hợp gọi Hs TB – Yếu với HS Khá trả lời vấn đề học Ở đây, tinh ý, ta khai thác chổ hỏng kiến thức Hs để giúp cho trình tiếp thu học Hs tốt  Sử dụng gợi ý phù hợp với ... biện pháp nhằm không khí thân thiện, đưa HS vạch xuất phát để bắt đầu tiết dạy Nếu bỏ trạng thái buồn giận hạn chế cách : Hít thở (hít vào buồn giận thở thư giản, nhẹ nhàng )và suy nghĩ “ đứa học...

Sáng kiến kinh nghiệm những phương pháp giúp học sinh khối 8, khối 9 nói tốt tiếng anh

... Anh Các nhà giáo dục tâm huyết sức tìm tòi thử nghiệm nhiều phơng pháp dạy học mới: Dạy học theo hớng tích cực lấy học sinh làm trung tâm, nhằm phát huy tích tích cực, t sáng tạo, chủ động học ... a mt vi kinh nghim nh: Nhng phng phỏp giỳp hc sinh 8, núi tt ting Anh IV- Mc tiờu v nhiờm v nghiờn cu: Đề tài xác định sở lí luận qui trình việc vận dụng phơng pháp dạy học núi tiếng Anh bc ... cứu học sinh Mục 2, điều luật giáo dục nớc ta nêu rõ Phơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, t sáng tạo ngời học , bồi dỡng lực tự học, lòng say mê học tập...

sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp dạy học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 2

... biện pháp dạy học chủ yếu Quy trình dạy học phân môn luyện từ câu III Cơ sở thực tiễn IV Các biện pháp nhằm nâng cao hiệu giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp V Kết đạt VI Những học kinh nghiệm ... em học câu tục ngữ, ca dao, thành ngữ,… Chính tầm quan trọng phân môn luyện từ câu trường tiểu học lớp lớp học bắt đầu giảng dạy phân môn luyện từ câu, lớp học tảng cho toàn bậc tiểu học Khi học ... học sinh Trên sáng kiến kinh nghiệm biện pháp dạy – học tốt phân môn luyện từ câu lớp Rất mong đóng góp bạn đồng nghiệp, quý lãnh đạo bổ sung cho kinh nghiệm thân trình dạy học tốt Xin chân thành...

Sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 2

... giảng dạy lớp 2, với cách dạy , dạy yếu tố hình học môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học toán, em không ngại giải toán có nội dung hình học Học ... việc dạy học yếu tố hình học học sinh tiểu học xung quanh môn Toán 3- Dự thăm lớp đồng nghiệp để rút kinh nghiệm 4- Khảo sát thực trạng việc dạy học môn Toán phần yếu tố hình học giáo viên học ... học sinh học tốt môn Toán mà học tốt phân môn khác chơng trình Tiểu học Trờng Tiểu học TT Thống Nhất 16 Sáng kiến kinh nghiệm Trịnh Thị Lan Trên số sáng kiến thực đề tài nhằm thực đổi phơng pháp...

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1

... học sinh lớp học tốt môn Toán, chọn nghiên cứu đề tài: “MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 Vũ Thị Thu Hiền: Trường Tiểu học Minh Hòa SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG ... 35,5 12 ,9 Y TS % 16 ,1 9,7 HKI PHẦN V: BÀI HỌC KINH NGHIỆM Vũ Thị Thu Hiền: Trường Tiểu học Minh Hòa 19 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP Để đổi phương pháp dạy học Toán ... Với lớp 1, tập dạng có tính vấn đề: 2 =1+ … Vũ Thị Thu Hiền: Trường Tiểu học Minh Hòa 8=…+3 SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 6=4+… 10 = ….+ Phương pháp dạy học kiến...

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

... thú học tập học toán nh môn học khác cho học đợc nhẹ nhàng, tự nhiên đạt hiệu cao Với lí trên, mạnh dạn tìm hiểu, su tầm, thiết kế tổ chức số trò chơi nhằm góp phần đổi phơng pháp dạy học môn toán ... chơi nêu Phân dạng trò chơi: - Trò chơi dãy số so sánh số - Trò chơi rèn kĩ thực hành bốn phép tính - Trò chơi hình học - Trò chơi đại lợng - Trò chơi giải toán A thiết kế trò chơi toán học lớp ... học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy học toán nhằm nâng cao chất lợng dạy học, chất lợng học sinh giỏi...

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Xem thêm