Giáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N
... TUẦN 15 Ngày… tháng… năm ……….TIẾT 15HAI ANH EM I. Mục đích yêu cầu:1. Rèn kỹ năng nói:- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từngđoạn và toàn bộ nội dung ... VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I. Mục đích yêu cầu:1. Rèn kỹ năng nói:- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từngđoạn và toàn bộ nội dung câu truyện- Biết kể chuyện tự nhiên, ... cách: theo trình tự trong chuyện và thayđổi một phần trình tự- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại đượcđoạn 2,3, biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cuối câu chuyện-...
- 70
- 1,217
- 8
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)
... nhóm lên chỉtranh kể. - Các nhóm khác nhận xét.- 2, 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -HS theo dõi nhận xét2HS trả lời2Hs trả lời.- HS thực hành kể chuyện Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 6)Ngày ... xét, bổ sung.- Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét.- 1HSMôn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 22 )Ngày dạy: Kế hoạch dạy họcBài 22 : Một trí khôn hơn trăm trí khônI. ... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - GV treo...
- 33
- 7,867
- 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)
... theo gợi ý- Hớng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh về ND + Tranh 1: Hai vợ chồng bắt đợc con dúi+ Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗrỗng, mặt đất vắng tanh.b.Kể toàn bộ câu chuyện ... đoạn câu chuyện-Treo tranh phóng to- Ghi ý chính dới mỗi tranh+ Tranh 1: Khỉ kết bạn với Cá Sấu+ Tranh 2: Cá Sấu vờ mời Khỉ về nhà chơi.+Tranh 3: Khỉ thoát nạn .+Tranh 4: Cá Sấu tẽn tò lủi ... Hớng dẫn HS quan sát tranh và nói nội dung vắntắt từng tranh+ Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen+ Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội.+Tranh 3: Tôm Càng cứu bạn .+Tranh 4: Cá Con nể trọng...
- 33
- 1,376
- 3
Giáo án kể chuyện lớp 2 cả năm
... cách kể sáng tạo. 2 HS lên nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS2HS4 HS- Tập kể theo nhóm 4.-Đại diện 2, 3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét.4 HS kể 1 HS trả lời.Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết ... nhà tập kể lại truyện. 2 HS lên mỗi HS kể 2 đoạn.; - 1HS- 1HS đọc yêu cầu SGK- 2, 3 HS kể lại đoạn 1 trớc lớp; Kể đoạn 1 trong nhóm2-Từng HS kể trong nhóm 2 - 2, 3 HS kể toàn bộ câu chuyện ... tranh 3 -2- 1.- 3HS- Làm việc theo nhóm 3 - Đại diện 3 nhóm thi kể 3 đoạn - 2, 3 HS kể trớc lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét1HS nêu lại ý nghĩa truyệnMôn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 26 )Ngày...
- 33
- 1,044
- 3
Giao an Ke chuyen lop 5 K1
... từ : bác sĩ Lu-i Pa-xtơ,cậu bé Giô-dép, vắc-xin, 6-7-18 85, 7-7 18 85. - GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh, HS nghe và nhìn vào tranh- GV kể lần 3.3. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ... hợp chỉ tranh.- GV kể lần 3.3. Hướng dẫn HS kể chuyệ, trao đổi ý nghĩa câu chuyện.Bài tập 1 : 1HS đọc yêu cầu .- GV hướng dẫn hs dựa vào tranh SGK tìm câu thuyết minh cho mỗi tranh.- HS ... đã ngăn chặn tội ác man rợ của quân đội Mĩ trong cuộc chiến tranhxâm lược Việt Nam. 3. HS biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, tranh SGK.III.Hoạt động...
- 16
- 2,081
- 9
Giao an Ke chuyen lop 5 K2
... lại yêu cầu 1, Hs quan sát tranh kể lại với bạn nội dung từng đoạncâu chuyện theo tranh.- HS xung phong kể lần lợt từng đoạn câu chuyện theo tranh. GV bổ sung góp ý.Tranh 1 :Vân đợc bầu làm ... nhõm, biết ơn Vân.Tranh 4 : Vân có sáng kiến mua kem về bồi dỡng cho các bạn đang lao độnggiữa buổi chiều nắng. Quốc tấm tắc khen lớp trởng, cho rằng lớp trởng rất tâm lý.Tranh 5 : Các bạn nam ... lời kể của bạn.- Giáo dục học sinh ý thức thực hiện tốt luật an toàn giao thông.II.Đồ dùng dạy học :Bảng phụ, tài liệu về an toàn giao thông.III.Hoạt động dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: (3p).HS...
- 15
- 1,581
- 10
Giáo án kể chuyện lớp 5 (đầy đủ)
... ý. -Kể chuyện trong nhóm 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và nêu ý nghĩa câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất. Tiết 2KỂ CHYỆNKỂ CHUYỆN ... lớn. 5/ Củng cố dặn dò: -giáo viên nhận xét tiết học.-Dặn học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe. -Kể trước lớp. kể tiếp đoạn 5câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện ... em nêu ten chuyện sẽ kể. -Kể chuyện trong nhóm 2.trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Đại diện nhóm kể và trả lời bạn về ý nghĩa câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn bạn kể chuyện hay...
- 27
- 8,324
- 68
GIÁO ÁN KỂ CHUYỆN LỚP 4
... cho bài kể chuyện trước khi đến lớp. 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp:+ Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - GV hướng dẫn cả lớp nhận ... câu chuyện: + Kể chuyện theo nhóm:+Thi kể chuyện trước lớp: - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kể chuyện hay nhất, trả lời câu hỏi hay nhất. 4/ Củng cố, dặn dò:- Bài sau: Kể chuyện ... thi kể phần kết thúc câu chuyện. chuyện của mình:+ Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - GV hướng dẫn cả lớp nhận xét nhanh về:+ Nội dung (kể có...
- 63
- 6,946
- 44
giáo án kể chuyện lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn
... cơ sở để tin tưởng .-Học sinh kể câu chuyện sau khi giáo viên hướng dẫn.-Học sinh kể theo nhóm ,kể theo từng tranh. -Kể xong cần trao đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện -Vài HS kể -HS trả ... lớp bình chọn-HS kể, lớp lắng nghe-HS kể chuyện, lớp lắng nghe.-1HS kể, lớp nhận xét Trang 18 Ketnooi.com Diễn đàn học tập lớn nhất VNTUẦN 5Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20 Kể chuyện KỂ CHUYỆN ... con.-Học sinh kể lại câu chuyện bằng lời củamình .-Học sinh đóng vai nguươì kê kể lại cho người khác nghe. -Kể theo nhóm :kể theo khổ, kể toàn bài thơ.- Học sinh nối tiếp nhau kể tòan câu chuyện. -HS...
- 30
- 986
- 0
Giáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
... KỂ CHUYỆN LỚP 4 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN THỦY NGUYÊNBài: LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG Giáo viên: Giáo viên: PHẠM THỊ NHÃPHẠM THỊ NHÃLỚP 4A2 - TRƯỜNG TIỂU HỌC KIỀN ... 10 năm 2011 Kể chuyện Lời ước dưới trăng Phan Thị Kim Nhường Thứ bảy, ngày 8 tháng 10 năm 2011 Kể chuyện Lời ước dưới trăng Phan Thị Kim NhườngBài tập 1: Kể lại từng đoạn câu chuyện Thứ ... bảy, ngày 8 tháng 10 năm 2011 Kể chuyện Lời ước dưới trăng Phan Thị Kim NhườngBài tập 1: Kể lại từng đoạn câu chuyện Bài tập 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện Giọng kể : Toàn truyện kể với giọng...
- 16
- 3,614
- 4
Giáo án Kể chuyên lớp 4 HK1_CKTKN
... 14 Ngơ Thị Tư – Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm – Giáo án Kể chuyện 4 -Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp.- GV theo dõi và hướng dẫn những nhóm còn yếu.* Kể truyện trước lớp: - Tổ chức cho HS kể ... đổi, kể chuyện. 23Ngơ Thị Tư – Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm – Giáo án Kể chuyện 4 đỡ các em yếu. * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể. -Gv khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại bạn kể những ... đi giúp đỡ từng nhóm.b/. Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS kể từng đoạn trước lớp. -Mỗi nhóm cử 1 HS thi kể và kể một tranh.-Nhận xét từng HS kể. -Tổ chức cho HS thi kể toàn chuyện.GV khuyến khích...
- 37
- 1,119
- 6
Giáo án Kể chuyện lớp 4 cả năm_CKTKN
... cho bài kể chuyện trước khiđến lớp. 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp:+ Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - GV hướng dẫn cả lớp nhận ... a,b,c,d. Cả lớp lắngnghe, suy nghĩ. chuyện; trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. a/ Kể chuyện theo nhóm:- GV theo dõi.b/ Thi kể chuyện trước lớp: - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện ... bạn câu chuyện của mình.- Cả lớp đọc thầm lại gợi ý 3- Kể chuyện theo cặp. Kể xong mỗi câu chuyện, các em trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp. Mỗi HS kể chuyện...
- 63
- 894
- 14
Giáo án Kể chuyện lớp 4 HK2_CKTKN_FULL
... HS kể chuyện người thực, việc thực.a) Kể chuyện trong nhóm- Từng cặp HS kể chuyện cho nhau nghe - Mỗi HS kể lại toàn bộ câu chuyện b) Kể chuyện trước lớp - Vài HS tiếp nối nhau thi kể chuyện trước ... 2a) Kể chuyện trong nhóm- HS kể chuyện theo cặp- Sau khi kể xong, HS cùng bạn trao đổi vềnội dung, ý nghóa câu chuyện b) Kể chuyện trước lớp - HS xung phong thi kể trước lớp - Mỗi HS kể chuyện ... phương án, HS lập nhanhdàn ý cho bài kể chuyện. - Từng cặp HS kể chuyện cho nhau nghe - Mỗi HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Vài HS tiếp nối nhau thi kể chuyện trước lớp - Mỗi HS kể chuyện...
- 31
- 955
- 8
Giáo án Kể chuyện lớp 4 trọn bộ_CKTKN
... câu chuyện sắp kể. 9THỜI GIANHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH chuyện -Yêu cầu hs kể chuyện trong nhóm, trao đổi về ý nghóa câu chuyện. -Cho hs thi đua kể chuyện trước lớp. -Cho ... gia vào câu chuyện ấy.*Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghóa câu chuyện -Yêu cầu hs kể chuyện theo cặp. Góp ý các nhóm.-Dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. -Chọn ... thầm dàn ý của bài kể; gv dán lên bảng dàn ý bài kể truyện, tiêu chuẩn đánh giá bài KC. *Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghóa câu chuyện -Yêu cầu hs kể chuyện theo cặp :...
- 62
- 1,000
- 9
Giáo án Kể chuyện lớp 4 trọn bộ_CKTKN_Bộ 2
... cho bài kể chuyện trước khiđến lớp. 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp:+ Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - GV hướng dẫn cả lớp nhận ... vớicác bạn câu chuyện của mình. Nó rõ đó là- GV dán lên bảng dàn ý của bài kể chuyện, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. b/ HS thực hành kể chuyện, trao đổi vềý nghĩa câu chuyện: + Kể chuyện theo ... ý nghĩa câu chuyện. + Với những chuyện khá dài, HS có thểchỉ kể 1 -2 đoạn.b/ HS thực hành kể chuyện, trao đổi vềý nghĩa câu chuyện: + Kể chuyện theo cặp:+ Thi kể chuyện trước lớp: - GV mời...
- 63
- 962
- 1
Từ khóa: ke chuyen lop 4 loi uoc duoi tranggiao an ke chuyen lop 5 khuc nhac duoi tranggiao an ke chuyen lop 4 bai loi uoc duoi tranggiao an ke chuyen lop 4giao an ke chuyen lop 4 tuan 7giao an ke chuyen lop 4 tuan 27giao an ke chuyen lop 4 tuan 29giao an ke chuyen lop 4 tuan 23giao an ke chuyen lop 4 bup be cua aigiao an ke chuyen lop 4 tuan 25giao an ke chuyen lop 4 tuan 12giao an ke chuyen lop 4 bai su tich ho ba begiao an ke chuyen lop 4 tuan 20nghe ke chuyen co tich loi uoc duoi tranggiao an ke chuyen lop 5 tuan 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM