... 1 số tranh ảnh về thiếu nhi trong khu vực
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
+ GV cho HS trng bày tranh ảnh su tầm của mình trớc lớp
- Giới thiệu cho lớp nghe từng tranh ảnh
- Nhận xét tranh ảnh ... Tùng, M. Tùng.
3 HS bổ xung
4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng.
5 Đề ra phơng hớng tuần sau
Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
10
Tuần29
Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2007
Tập đọc - Kể chuyện.
Buổi ... BT
- GV chốt lại các từ ngữ
- Anh chàng trong truyện có cao cờ không ?
Anh ta có thắng ván nào trong cuộc chơi
không ?
- Truyện đáng cời ở điểm nào ?
* Bài tập 3 / 94
- Nêu yêu cầu BT
- 2 HS làm...
... lại.
- Quan sát hình 2 và TLCH về
đặc điểm cấu tạo của kéo cắt
vải.
- So sánh sự giống nhau và
khác nhau giữa kéo cắt vải và
kéo cắt chỉ.
- HS quan sát hình 3
- 1, 2 HS thực hiện.
Quan sát ... vít kéo
cần được vặn chặt vừa phải.
- GV hướng dẫn HS cách cầm kép
cắt vải.
+ Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét
1 số vật liệu, dụng cụ khác.
- Thước may: dùng để đo vải, vạch
dấu trên vải.
- ... giữa kéo cắt vải và
kéo cắt chỉ.
- HS quan sát hình 3
- 1, 2 HS thực hiện.
Quan sát hình 6, quan sát 1 số
mẫu vật: khung thêu, phần,
thước.
2 loại kéo
Mẫu vật thật
...
... cho 2 đầu sợi chỉ bằng
nhau.
- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái
- Quan sát hình 4 và mẫu kim
to, vừa, nhỏ.
- HS quan sát hình 5a, b, c để
nêu cách xâu chỉ vào kim, vê
nút chỉ
- 1 HS đọc ... Như tiết 1.
II. CHUẨN BỊ :
- Kim may, kim thêu.
- Vải.
- SGK.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng
dạy và học
1’
1’
15’
A. Ổn định lớp:
- HS hát.
B....
... thời gian và yêu cầu thực
hành.
- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng,
mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong,
khoảng cách giữa hai đường 3 –
4cm. Sau đó cắt theo đường vạch
dấu.
+ Hoạt động 4: Đánh ... 10
3
2
- GV nhaọn xeựt, boồ sung.
* Lửu yự:
ã Tỡ ke o leõn maởt baứn ủeồ caột cho
chuaồn.
ã Luon lửụừi kéo nhỏ hơn xuống
mặt vải để cắt theo đúng ... bày sản
phẩm thực hành.
- Nhận xét.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: Khâu thường.
- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu
cách cắt vải theo đường vạch dấu.
- 1, 2 HS đọc ghi nhớ
- HS thực hành
-...
... đã học.
- HS quan sát mặt phải, mặt trái
mẫu, quan sát hình 3a, 3b.
- Đọc mục 1 ghi nhớ.
- Quan sát hình 1, 2a, 2b.
- Quan sát tranh. Nêu các bước
khâu thường
- HS quan sát hình 4 nêu cách vạch ... HS
Đồ dùng
dạy và học
1’
4
1’
15’
A. Ổn định lớp:
B. Bài cũ: Cắt theo đường vạch
dấu.
C. Bài mới:
I. Giới thiệu bài: Khâu thường
(tiết 1)
II. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV ... tay.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh quy trình khâu thường.
- Mẫu khâu thường, vải.
- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường.
- Chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của...
... 30cm.
- Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng
dạy và học
4
1’
10’
15’
A. Bài cũ: Khâu thường (tiết 1)
- Nhận xét sản phẩm
- ... của vải.
- HS quan sát, nhaọn xeựt.
ã ẹửụứng khaõu, caực muừi khaõu
caựch ủeu nhau.
ã Maởt phaỷi cuỷa hai meựp vaỷi uựp
vaứo nhau.
ã ẹửụứng khâu ở mặt trái của hai
mảnh vải.
- Quan sát hình 1, ... phẩm
- Nêu các bước khâu thường
B. Bài mới:
I. Giới thiệu bài:
II. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
mẫu
- GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép
vải bằng mũi khâu thường
- GV nhận...
... phép tính:
Chẵn Lẻ
3 647 2 + 5 541 8 47 409 + 48 566
78219 + 16758 81567 + 9278
85063 + 7892 9889 + 90111
- Nhận xét, lưu ý cách đặt tính.
Bài 2:
Tóm tắt
Phân xưởng Một
46 20 áo
Phân xưởng Hai ... chữ nhật là:
8 ì 3 = 24 (cm)
Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt laứ:
24 ì 8 = 192 (cm
2
)
Chu vi hỡnh chửừ nhaọt laứ:
( 24 + 8) ì 2 = 64 (cm)
Đáp số: 192cm
2
64cm
- HS quan sát hình chữ nhật A ... tính nhanh, đúng diện tích
và chu vi hình vuông.
- Nhận xét bảng đ/s.
- 1 HS đọc đề.
- Trao đổi cách giải và giải vở.
- Nhận xét.
Giải
40 mm = 4cm
Diện tích miếng nhựa hình vuông:
4 ì 4 = 16...
... bài.
Phơng pháp quan sát, trao đổi,
đàm thoại.
- GV cho HS quan sát bản đồ nông
nghiệp và trả lời.
- GV treo tranh cho HS quan sát.
* Làm việc theo nhóm đôi:
B ớc 1 :
- HS quan sát biểu đồ lúa, ... Việt Nam
- Tranh ảnh về sản xuất ở đồng bằng Nam Bộ
iii. các hoạt động dạy - học
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy-học Phơng pháp tổ chức các hoạt động
dạy-học
Ghi
chú
4
30
1
29
A. Kiểm tra ...
Quan sát hình 1 trong sách giáo
khoa trang 116.
B ớc 2 : HS các nhóm trình bày kết
quả, GV giúp HS hoàn thiện câu
trả lời.
- Nếu có tranh ảnh, GV cho HS
xem các ngôi nhà kiểu mới kiên
cố, khang...
...
TUẦN 15
Ngày… tháng… năm ……….
TIẾT 15
HAI ANH EM
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng
đoạn và toàn bộ nội dung ... xét
- GV nhận xét
Hoạt ủoọng 4: Ke toaứn boọ caõu truyeọn theo vai
ã Muùc tiêu : Giúp HS biết cách phân vai, nhập vai
dựng laùi caõu chuyeọn
ã Caựch tieỏn haứnh:
- Giao caực vai trong câu truyện ...
Ngày… tháng… năm ……….
TIẾT 4
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được
từng đoạn và toàn bộ...