Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ ở bậc Đại học các nguyên tố phi kim nhóm VII A, VI A
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... nhóm Halogen và nhóm Oxi). - Xây dựng quy trình thiết kế hệ thống bài tập c a đề tài bao gồm 7 buớc. - Xây dựng được hệ thống bài tập phần h a vô cơ lớp 10 (chương nhóm Halogen và nhóm Oxi) ... Chương 2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP H A VÔ CƠ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập nhằm ... nơi làm vi c). 1.4.3. Vị trí c a bài tập h a học trong quá trình dạy học Trong thực tế dạy học hiện nay, nhiều giáo vi n ch a nắm được vị trí c a bài tập h a học trong quá trình dạy học. Họ...
- 179
- 3,428
- 20
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông
... hệ thống bài tập Nội dung c a hệ thống bài tập phải đầy đủ kiến thức c a phần h a hữu cơ 12 ở 4 chương. Để ra một bài tập h a học th a mãn mục tiêu chương c a giáo vi n phải trả lời được các ... luyện tập để hình thành kỹ năng giải bài tập h a học. a. Luyện tập theo mẫu: Cho học sinh giải bài tập h a học tương tự như bài tập mẫu. Vi c luyện tập này có thể tập trung ngay ở một bài học ... bài tập h a học cho học sinh THPT, kh a luận tốt nghiệp cử nhân h a học, ĐHSP TPHCM. 18- Nguyễn Thị Thanh Trúc (1998), Rèn luyện kỹ năng sử dụng bài tập cho sinh vi n khoa H a, kh a luận tốt...
- 137
- 4,903
- 39
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT
... giáo khoa phần h a học vô cơ bậc THPT xác định nội dung và dung lƣợng khái niệm axit – bazơ . - L a chọn, xây dựng hệ thống bài tập h a học về axit – bazơ trong chƣơng trình h a học vô cơ THPT ... phần h a học c a axit – bazơ ,học sinh tiếp tục tìm hiểu về những tính chất h a học và những quan hệ gi a axit – bazơ và quan hệ gi a axit, bazơ và những hợp chất vô cơ khác. Định ngh a axit: ... niệm axit – bazơ trong chƣơng trình h a học phổ thông. - Xây dựng và sƣu tầm: Hệ thống các bài tập cơ bản, nâng cao nhằm hình thành khái niệm axit – bazơ trong chƣơng trình h a học vô cơ trung...
- 170
- 1,578
- 5
xây dựng hệ thống bài tập hoá học vô cơ nhằm rèn luyện tư duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường thpt
... nghiệm. a 2a b < a 2a > b > a b > 2a NaHS NaHS Na2S b b mol ( 2a- b) mol a mol H2S d- NaHS Na2S Na2S NaOH d- (a- b) mo a= b mol (b -a) mol b = 2a mol (b- 2a) mol Ví dụ: 6.2. ... + Từ các tr-ờng hợp trên ta có sơ đồ khi cho a mol H2S PƯ với dd ch a b mol NaOH (hoặc KOH) nh- sau: a 2a b < a 2a > b > a b > 2a NaHS NaHS Na2S b b mol ( 2a- b) mol a mol ... hay ý ngh a (kiến thức tại hiện). LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Xây dựng hệ thống bài tập hoá học vô cơ nhằm rèn luyện tư duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT 45 A. ...
- 134
- 957
- 3
xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10
... nhận thức c a học sinh trong quá trình dạy học h a học. *Lý luận về bài tập h a học, hệ thống bài tập h a học lớp 10 trung học phổ thông, các phương pháp giải và vai trò c a các bài tập trong ... nhằm đánh giá chất lượng c a hệ thống bài tập h a học đã xây dựng và khả năng áp dụng hệ thống bài tập đó vào quá trình tổ chức hoạt động dạy học h a học ở lớp 10 trung học phổ thông .4. ĐỐI TƯỢNG ... đầu.Chương 1. Cơ sở lí luận về phát triển năng lực nhận thức và bài tập h a học. Chương 2. Xây dựng hệ thống bài tập h a học chương phản ứng oxi h a- khử, halogen, oxi-lưu huỳnh và tốc độ phản...
- 8
- 2,573
- 37
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường Trung học phổ thông
... THPT với các vấn đề có trong tài liệu tham khảo để tạo cơ sở cho vi c xây dung hệ thống bài tập. 2.2.5.Bước 5. Xây dựng hệ thống bài tập D a vào các nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập về kinh ... sử dụng các bài tập h a học 4. Thực trạng c a vi c sử dụng bài tập h a học về vấn đề kinh tế, xã hội và môi trường trong dạy học h a học. Từ đó xây dựng nên nền tảng cơ bản để xây dựng đề ... 2.2.5.Bước 5. Xây dựng hệ thống bài tập 33 2.2.6.Bước 6. Xin ý kiến chuyên gia, đồng nghiệp về hệ thống bài tập 33 2.2.7.Bước 7. Hoàn thiện hệ thống bài tập 33 2.3 .Hệ thống bài tập hoá học về...
- 124
- 2,780
- 21
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông
... NÂNG CAO 2.1. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập Khi xây dựng hệ thống bài tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học, chúng tôi d a vào các nguyên tắc sau: 2.1.1. Hệ thống bài tập phải ... 57,5%) - Học sinh vận dụng: + Vi t phương trình h a học thể hiện tính chất h a học c a ankan và xicloankan. + Gọi tên một số ankan, xicloankan làm cơ sở cho vi c gọi tên các hidrocacbon và ... động giáo dục… Gi a các bài tập trong hệ thống luôn có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, bài tập trước là cơ sở, nền tảng để thực hiện bài tập sau và bài tập sau là sự cụ thể h a, là sự phát triển...
- 138
- 5,963
- 38
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi
... lực c a học sinh khá giỏi h a học 30 Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP H A HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 2.1. Đặc điểm c a hệ thống bài tập h a học dùng cho học sinh ... 1.2. Bài tập hoá học 1.2.1. Khái niệm bài tập h a học Theo Từ điển Tiếng Vi t, bài tập là bài ra cho học sinh làm để tập vận dụng những điều đã học. Như vậy bài tập h a học là những bài tập ... 11 THPT. - Tìm hiểu nguyên tắc, quy trình xây dựng hệ thống bài tập h a học dùng cho học sinh khá giỏi. - Xây dựng hệ thống bài tập h a học hữu cơ lớp 11 dùng cho học sinh khá giỏi. -...
- 184
- 7,710
- 57
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT
... CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP H A HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN DÙNG TRONG DẠY HỌC H A HỌC Ở TRƯỜNG THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu - Tuyển chọn và xây dựng hệ thống các dạng bài tập hoá học gắn ... đối với cuộc sống, lao động sản xuất. - Giải bài tập h a học là lúc học sinh hoạt động tự lực để củng cố và trau dồi kiến thức h a học c a mình. Bài tập h a học cung cấp cho học sinh không chỉ ... D a vào kiểu hay dạng bài tập có thể chia thành: + Bài tập xác định công thức phân tử c a hợp chất + Bài tập xác định thành phần % c a hỗn hợp + Bài tập nhận biết các chất + Bài tập tách các...
- 134
- 5,627
- 65
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu
... xây dựng hệ thống bài tập h a học hữu cơ lớp 11. 2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích c a hệ thống bài tập Mục đích là xây dựng hệ thống bài tập h a học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học ... loại bài tập h a học khác nhau. Sau đây là các cách phân loại bài tập h a học: 1.3.2.1. D a vào nội dung toán học c a bài tập h a học - Bài tập định tính (không có tính toán). - Bài tập định ... dung: Phần Hữu cơ c a H a học lớp 11 nâng cao. - Đ a bàn: Tỉnh Bạc Liêu. [ 6. Giả thuyết khoa học Nếu hệ thống h a lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập h a học thành công sẽ giúp học sinh có...
- 238
- 6,649
- 16
Từ khóa: nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngxay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogenxây dung hệ thông bài tập nhằm nâng cao hiêu quả dạy học môn hóa hocxây dung hệ thông bài tập năm nâng cao hiệu qua day hoc hóa hoc 11luận văn xây dựng hệ thống bài tập hoá học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon lớp 11xay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu day hoc nhom viiaxây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tếxã hội và môi trường ở trường thpttuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường thptxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và nitơhệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học có sử dụng hv sđ bb đtxay dung he thong bài tap ham nang cao chat luong day hoc chuong halogenxây dựng hệ thống bài tạp nhăm nâng cao chat lượng day họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)