0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC potx

CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC pdf

CÁC PHẠM TRÙ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC pdf

... định E. Có tính phổ biến 10. Các phạm trù đạo đức khác với phạm trù của những khoa học khác về: A. Biểu hiện sự đánh giá của con người B. Biểu hiện thái độ của con người C. Có tính phổ biến ... nội dung và biêíu hiện sự đánh giá của con người 8. Phạm trù đạo đức khác với các phạm trù của khoa học khác về: A. Biểu hiện thái độ của con người B. Tính phổ biến D. Hạnh phúc ... ánh những đặc tính bản của hiện tượng E. Là những khái niệm chung nhất, phản ánh những đặc tính bản và mối quan hệ phổ biến nhất của hiện tượng 3. Đặc điểm của phạm trù: A. Là những...
  • 32
  • 1,245
  • 0
Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù bản của đạo đức học

... Nghĩa vụ đạo đức của người thanh niên b, Nghĩa vụ đạo đức của người thanh niên Việt Nam hiện nay.Việt Nam hiện nay.1.Chăm lo rèn luyện đạo đức. 1.Chăm lo rèn luyện đạo đức. 2. Không ngừng học ... trong học tập,trong học tập, em cảm thấy em cảm thấy thế nào?thế nào? Khi có các Khi có các hành vi sai lầm,hành vi sai lầm, vi phạm các vi phạm các chuẩn mực chuẩn mực đạo đức, ... đánh giá : là năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội.người...
  • 19
  • 6,349
  • 76
Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Bài 11: Một số phạm trù bản của đạo đức học

... số phạm trù bản của đạo đức .Mục tiêu :1- Học sinh hiểu được thế nào là nghĩa vụ , lương tâm , nhân phẩm , danh dự và hạnh phúc .2- Biết thực hiện các nghĩa vụ đạo đức liên quan đến bản ... rụt tay lại . Động đi học . Hành vi- Hành vi đạo đức : Là những hành vi của con người có động bên trong phù hợp với các yêu cầu và chuẩn mực đạo đức của xà hội , của nhân dân . Khi ... xuyên rèn luyện tư tưởng , đạo đức theo quan điểm tiến bộ , tự giác thực hiện các hành vi đạo đức hàng ngày . - Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ đạo đức của bản thân một cách tự nguyện , phấn đấu...
  • 19
  • 7,969
  • 85
một số phạm trù cơ bản của đạo đức học tiết 2

một số phạm trù bản của đạo đức học tiết 2

... . Mục tiêu bài học 1.Kiến thức - Nắm được những đặc điểm bản nhất về chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay - Khái niệm gia đình, các chức năng gia đình - Trách nhiệm của các thành viên trong ... - Chức năng của gia đình và trách nhiệm của các thành viên trong gia đình III. Phương pháp và phương tiện -Diễn giảng, thảo luận nhóm, liên hệ thực tiễn -SGK, SGVGDCD 10, phiếu học tập IV.Lên ... năng nuôi dưỡng giáo dục con cái GV: Theo em trong các chức năng 3.Gia đình, chức năng gia đình các mối quan hệ gia đình và trách nhiệm của các thành viên.a.Gia đình là gì?Gia đình là một...
  • 9
  • 1,475
  • 2
Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Bài 11: Một số phạm trù bản của đạo đức

... khái niệm, nhưng là khái niệm bản nhất, chung nhất, khái quátnhất của một ngành khoa học. Bài học giúp ta tìm hiểu các phạm trù của khoa học nghiên cứuvề đạo đức: nghóa vụ, lương tâm, nhân ... đep đẽ.3. Nhân phẩm và danh dự: a. Nhân phẩm : Bài 11MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢNCỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Về kiến thức: - Biết được thế nào là nghóa vụ, lương tâm, ... phương phápđàm thoại giúp HS tìmhiểu phạm trù “Nhânphẩm và danh dự”ï a. Nhân phẩm.GV đặt vấn đề:Nghóa vụ và lương tâm làhai phạm trù đạo đức bản. Nếu mỗi người luônthực hiện tốt nghóa...
  • 10
  • 14,600
  • 108
Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Một số phạm trù bản của đạo đức

... cảm đạo đức Hành vi đạo đức ộng -Tình cảm đạo đức xem xét con người, đánh giá con người đà thực hiện nghĩa vụ của mình đối với người khác, với xà hội như thế nào?- Tình cảm đạo đức của ... xuyên rèn luyện tư tưởng , đạo đức theo quan điểm tiến bộ , tự giác thực hiện các hành vi đạo đức hàng ngày. - Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ đạo đức của bản thân một cách tự nguyện, phấn đấu trở ... - Hành động của con người có mấy loại? Bản năng khi có vật nóng chạm vào tay rụt tay lại. Động đi học. Hành vi- Hành vi đạo đức: Là những hành vi của con người có động bên trong...
  • 23
  • 1,279
  • 3
một số phạm trù cơ bản của đạo đức.

một số phạm trù bản của đạo đức.

... danh dự của người khác Luôn cố gắng tuân theo các quy tắc chuẩn mực đạo đức tiến bộ của xã hội Nghóa vụ là trách nhiệm của cá nhân đối với nhu cầu lợi ích chung của cộng đồng, của xã hộiVậy ... tư tưởng đạo đức theo quan điểm tiến bộ, cách mạng và tự giác thực hiện các hành vi đạo đức hàng ngàyThực hiện đầy đủ nghóa vụ của bản thân một cách tự nguyện, phấn đấu trở thành một công ... danh dự của mình thì người đó được coi là có lòng tự trọngVD : Thầy giáo không nhận tiền của phụ huynh xin điểm cho con.Biểu hiệnBiết làm chủ các nhu cầu của bản thân Kiềm chế các nhu...
  • 25
  • 1,492
  • 15
Bài 11 : Một số pạm trù cơ bản của Đạo đức học

Bài 11 : Một số pạm trù bản của Đạo đức học

... số phạm trù bản của đạo đức .Mục tiêu :1- Học sinh hiểu được thế nào là nghĩa vụ , lương tâm , nhân phẩm , danh dự và hạnh phúc .2- Biết thực hiện các nghĩa vụ đạo đức liên quan đến bản ... xuyên rèn luyện tư tưởng , đạo đức theo quan điểm tiến bộ , tự giác thực hiện các hành vi đạo đức hàng ngày . - Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ đạo đức của bản thân một cách tự nguyện , phấn đấu ... tay lại . Động đi học . Hành vi- Hành vi đạo đức : Là những hành vi của con người có động bên trong phù hợp với các yêu cầu và chuẩn mực đạo đức của xà hội , của nhân dân . Khi con...
  • 19
  • 1,867
  • 19
Phạm trù cơ bản về đạo đức học sinh

Phạm trù bản về đạo đức học sinh

... cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân.và lợi ích chính đáng của cá nhân.* Bài học: Một số phạm trù bản Một số phạm trù bản của đạo đức học của đạo đức học Nghĩa vụLương tâmDanh ... Nghĩa vụ đạo đức của người b. Nghĩa vụ đạo đức của người thanh niên Việt Nam hiện nay.thanh niên Việt Nam hiện nay.1.Chăm lo rèn luyện đạo đức. 1.Chăm lo rèn luyện đạo đức. 2. Không ngừng học ... lành mạnh, biết quan tâm đến người khác. BÀI 11MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢNCỦA ĐẠO ĐỨC HỌC Hãy quan sát các hình ảnh sau Hãy quan sát các hình ảnh sau và cho biết, để tồn tại và phát triển,và...
  • 24
  • 1,524
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: tieu luan ve cac pham tru co ban cua dao ducmột số phạm trù cơ bản của đạo đức họcphạm trù cơ bản của đạo đức học1 số phạm trù cơ bản của đạo đức họctiết 22 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức họcbài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức họcbài 4 một số phạm trù cơ bản của đạo đức họcmột số phạm trù cơ bản của đạo đứcphạm trù cơ bản của đạo đứcmột số phạm trù cơ bản của đạo đức tin lànhpham tru co ban cua giao duc hocmuc dich giao duc la pham tru co ban cua giao duc hocnhung pham tru co ban cua giao duc hocnhững phẩm chất cơ bản của đạo đức cách mạngcác phạm trù cơ bản của triết họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ