0

muc dich giao duc la pham tru co ban cua giao duc hoc

Những khái niệm (phạm trù) cơ bản của giáo dục pdf

Những khái niệm (phạm trù) bản của giáo dục pdf

Cao đẳng - Đại học

... phục vụ cho giai cấp chủ nô, con em chủ nô, tầng lớp trên mới được đi học, nô lệ không được học, không được xem công dân. Mục đích giáo dục đào tạo những con người phục vụ cho giai cấp ... thế: dạy cho con em chủ nô cách cai quản nô lệ, cách bóc lột, luật pháp nhà nước, dạy cách bắn cung, đàn áp nô lệ, cưỡi ngựa, bơi lội…còn trong xã hội phong kiến cũng vậy, chỉ con em tầng ... lối sống thượng lưu. Từ 14 – 21 tuổi làm tong sĩ học tập cách giao tiếp, đối nhân xử thế, học các môn cưỡi ngựa, bơi lội, ném lao, đánh kiếm, săn bắn, đánh cờ, làm thơ. 21 tuổi được thi sát...
  • 3
  • 2,080
  • 15
Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù bản của đạo đức học

Tư liệu khác

... - Hoạt động nuôi con của loài vật - Hoạt động nuôi con của loài vật thể hiện bản năng loài vật.thể hiện bản năng loài vật.- Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa - Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa ... nuụi con mi bit lũng cha m.Cú nuụi con mi bit lũng cha m.ãn cm nh vác tù và hàng tổng.Ăn cơm nhà vác tù và hng tng.ão h hi ngi li chụn mỡnh.o h hi ngi li chụn mỡnh.ãGp la b tay ngi.Gp la ... đồng, của xã hội.của xã hội. Khi con cái Khi con cái trưởng thành, trưởng thành, cha mẹ còn cha mẹ còn quan tâm săn quan tâm săn sóc các con sóc các con nữa không?nữa không? Hãy...
  • 19
  • 6,349
  • 76
Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Bài 11: Một số phạm trù bản của đạo đức

Tư liệu khác

... cầu chân chính,lành mạnh ( học tập, laođộng, nghiên cứu khoa học,thưởng thức nghệ thuật…)Khi con người được thoảmãn nhu cầu chân chính,lành mạnh , con người cócảm xúc vui sướng, thíchthú, ... con của loàisói và loài người, các emthấy gì khác nhau?GV chốt ý: Nghóa vụ một trongnhững nét đặc trưng của đời- Loài người thực hiện nghóa vụnuôi con, trong khi loài sói nuôicon ... Nhân phẩm toàn bộ nhữngphẩm chất mà mỗi con ngườicó được (nói cách khác: nhânphẩm giá trị làm người củamỗi con người )- Nơi người lính: Trung thànhvới Tổ quốc, hy sinh vì lợi íchnhân...
  • 10
  • 14,600
  • 108
Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

Bài 11: Một số phạm trù bản của đạo đức học

Tư liệu khác

... 1- Nghĩa vụ .a) Nghĩa vụ gì ? So sánh việc sinh con và nuôi con của người mẹ và của con Gấu : ??? Sinh con Nuôi conGấu mẹNgười mẹQuy luậtTự nhiênĐạo đứcBản năngNghĩa ... những nhu cầu này con người phải làm gì ? Khi thực hiện nghĩa vụ làm nảy sinh tình cảm của con người .Con người phải thực hiện nghĩa vụ của mình ! Các cung bậc tình cảm của con người ? Thà ... phẩm ! Nhân phẩm toàn bộ những phẩm chất mà con người được . Hay nhân phẩm giá trị làm người của mỗi con người . Vậy : Nhu cầu của con ngườiVật chất Tinh thầnăn ởPhươngtiệnHọctậpSángtạoVuichơi-...
  • 19
  • 7,969
  • 85
Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Một số phạm trù bản của đạo đức

Tư liệu khác

... việc sinh con và nuôi con của người mẹ và của con Gấu: ??? Sinh con Nuôi conGấu mẹNgười mẹQuy luậtTự nhiênĐạo đứcBản năngNghĩa vụ Các cung bậc tình cảm của con người ... Hê-ghen 1770-1831). Con người sống phải làm gì? Hành động ! - Khi con người làm viêc tốt thì lương tâm thế nào?- Lương tâm trong sáng và yên ổn.-Ngươc lại , khi con người ta làm một việc ... VD : - Con không cÃi lời cha mẹ. - Học sinh thực hiện nội quy nhà trường - Tình cảm nghĩa vụ (TCNV): Khi YTNV trở thành nhu cầu tình cảm bên trong của tâm hồn con người, thôi thúc con người...
  • 23
  • 1,279
  • 3
một số phạm trù cơ bản của đạo đức.

một số phạm trù bản của đạo đức.

Tư liệu khác

... •Hạnh phúc cảm xúc của con người nên nó luôn gắn với từng cá nhân, vì vậy khi nói ủeỏn haùnh phuực trửụực heỏt la haùnh phuực caự nhaõn.ãCan phải tôn trọng, bảo ... VUẽãNghúa vuù la sửù phaỷn aựnh caực quan hệ đạo đức trong xã hộiQuan hệ gia đìnhQuan hệ trò Nghóa vụ gì ? a. Nhân phẩm gì ?Nhân phẩm toàn bộ những phẩm chất mà mỗi con người ... thức con người đến sự cao thượng.b Làm thế nào để trở thành người lương taâm ? Vai trò tích cực của các trạng thái của lương tâm đối với cá nhân như thế nào?Trạng tháiThanh thản giúp con...
  • 25
  • 1,492
  • 15
một số phạm trù cơ bản của đạo đức học tiết 2

một số phạm trù bản của đạo đức học tiết 2

Tư liệu khác

... nghĩa vụ nuôi dưỡng giáo dục con cái của bố mẹ không?GV: Trong gia đình em những mối quan hệ nào?GV: Trong gia đình những mối quan hệ vợ chồng, cha mẹ con cái, ông bà các cháu, anh ... Theo em gia đình Việt Nam hiện nay mấy con ?GV: - Chức năng kinh tế - Chứcc năng tổ chức đời sống gia đình - Chức năng nuôi dưỡng giáo dục con cái GV: Theo em trong các chức năng 3.Gia ... íchgiai cấp. Tình yêu không được coi cơ sở của hôn nhân.GV: Các em biết hôn nhân ở xã hội phong kiến như thế nào ?HS: Trả lời GV: Môn đăng hộ đối, cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy b. Chế độ hôn...
  • 9
  • 1,475
  • 2
cái đẹp là phạm trù cơ bản và trung tâm của Mỹ học

cái đẹp phạm trù bản và trung tâm của Mỹ học

Khoa học xã hội

... xa rời nó con người trở nên đơn, chống lại nó con người trở nên thấp hèn. Cái đẹp giữ một vị trí hết sức quan trọng trong đời sống của con người, cái đẹp làm phong phú đời cống con người ... cái đẹp xuất hiện thì ở đó con người tình yêu và hạnh phúc, ở đâu khát vọng nhập vào tình cảm con người thì xã hội không ngừng hoàn thiện, quan hệ giữa con người và con người ngày càng vui ... Bao giờ cái đẹp cũng được coi tiêu chuẩn quan trọng nhất, phổ biến nhất, là điểm tựa trung tâm để con người đánh giá đời sống về mặt thẩm mĩ. Mối quan hệ thẩm mỹ của con người đối với hiện...
  • 14
  • 14,551
  • 47
Hãy chứng minh cái đẹp là phạm trù cơ bản và trung tâm của Mỹ học Liên hệ bản thân là một chủ thể nhà báo đẹp, trác tuyệt

Hãy chứng minh cái đẹp phạm trù bản và trung tâm của Mỹ học Liên hệ bản thân một chủ thể nhà báo đẹp, trác tuyệt

Khoa học xã hội

... Bao giờ cái đẹp cũng được coi tiêu chuẩn quan trọng nhất, phổ biến nhất, là điểm tựa trung tâm để con người đánh giá đời sống về mặt thẩm mĩ. Mối quan hệ thẩm mỹ của con người đối với hiện ... xa rời nó con người trở nên đơn, chống lại nó con người trở nên thấp hèn. Cái đẹp giữ một vị trí hết sức quan trọng trong đời sống của con người, cái đẹp làm phong phú đời cống con người ... cái đẹp xuất hiện thì ở đó con người tình yêu và hạnh phúc, ở đâu khát vọng nhập vào tình cảm con người thì xã hội không ngừng hoàn thiện, quan hệ giữa con người và con người ngày càng vui...
  • 14
  • 3,148
  • 6
Hãy chứng minh cái đẹp là phạm trù cơ bản và trung tâm của Mỹ học Liên  hệ bản thân là một chủ thể nhà báo đẹp, trác tuyệt

Hãy chứng minh cái đẹp phạm trù bản và trung tâm của Mỹ học Liên hệ bản thân một chủ thể nhà báo đẹp, trác tuyệt

Khoa học xã hội

... xa rời nó con người trở nên đơn, chống lại nó con người trở nên thấp hèn. Cái đẹp giữ một vị trí hết sức quan trọng trong đời sống của con người, cái đẹp làm phong phú đời cống con người ... cái đẹp xuất hiện thì ở đó con người tình yêu và hạnh phúc, ở đâu khát vọng nhập vào tình cảm con người thì xã hội không ngừng hoàn thiện, quan hệ giữa con người và con người ngày càng vui ... Bao giờ cái đẹp cũng được coi tiêu chuẩn quan trọng nhất, phổ biến nhất, là điểm tựa trung tâm để con người đánh giá đời sống về mặt thẩm mĩ. Mối quan hệ thẩm mỹ của con người đối với hiện...
  • 14
  • 1,736
  • 2
Phạm trù cơ bản về đạo đức học sinh

Phạm trù bản về đạo đức học sinh

Tư liệu khác

... của cha mẹ với con cái.của cha mẹ với con cái. Khi con cái trưởng Khi con cái trưởng thành, cha mẹ còn quan thành, cha mẹ còn quan tâm săn sóc các con nữa tâm săn sóc các con nữa không?không? ... Hoạt động nuôi con của loài vật thể - Hoạt động nuôi con của loài vật thể hiện bản năng loài vật.hiện bản năng loài vật.- Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa vụ - Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa ... triển,và cho biết, để tồn tại và phát triển,con người phải được đáp ứng những con người phải được đáp ứng những nhu cầu gì?nhu cầu gì?Con người cần được Con người cần được đáp ứng những nhu đáp...
  • 24
  • 1,524
  • 12
Bài 11 : Một số pạm trù cơ bản của Đạo đức học

Bài 11 : Một số pạm trù bản của Đạo đức học

Tư liệu khác

... .3- Coi trọng việc giữ gìn lương tâm , nhân phẩm , danh dự và hạnh phúc . - Tôn trong danh dự , nhân phẩm của người khác . 1- Nghĩa vụ .a) Nghĩa vụ gì ? So sánh việc sinh con và nuôi con ... Nghĩa vụ gì ? So sánh việc sinh con và nuôi con của người mẹ và của con Gấu : ??? Sinh con Nuôi conGấu mẹNgười mẹQuy luậtTự nhiênĐạo đứcBản năngNghĩa vụ 3- Nhân ... nhân phẩm ? Bị xà hội đánh giá thấp , bị mọi người coi thường , khinh rẻ . Các cung bậc tình cảm của con người ? Thà mượn thú tiêu giao cửa phật Mối thất tình quyết dứt cho xong . ( Cung...
  • 19
  • 1,867
  • 19
TIỂU LUẬN:PHÂN TÍCH CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC pot

TIỂU LUẬN:PHÂN TÍCH CÁC PHẠM TRÙ BẢN CỦA TRIẾT HỌC pot

Cao đẳng - Đại học

... phylosophy Kiev, 1988 Created by Vu Huy Toan Email: vuhuytoan@conincomi.vn 8 thống trị, nhưng điều đó lại mâu thuẫn với giả thiết ban đầu về sự tồn tại “hệ vật chất” mất rồi? Có nghĩa trên ... trong thế giới khách quan, khi nó tác động trực tiếp lên quan thụ cảm của con người. Chính vì cái “đem lại cho con người cảm giác” chỉ biểu hiện của một, hay một vài tính chất từ vô vàn ... Fundamental kategory of phylosophy Kiev, 1988 Created by Vu Huy Toan Email: vuhuytoan@conincomi.vn 10 - Sơ đồ lô gíc các phạm trù triết học bản dạng như thế này: Nhấn...
  • 10
  • 1,529
  • 10

Xem thêm