... 20131III - CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦNMÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC:1. Thay đổi nhận thức của người dạy, người học: Một số người cho rằng dạy Lịch sử ở Tiểu học là dễ ... NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ Ở LỚP 5 Người thực hiện: Lê Thị Hà Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thị trấn SKKN thuộc môn: Lịch ... cấp học cao hơn) nên rất khó dạy cho học sinh, nhất là học sinh Tiểu học với vốn sống, vốnkiến thức còn rất hạn chế, sơ sài. - Hai là: Tư duy của học sinh Tiểu học còn mang tính tư duy trực...