đề kiểm tra chương i đại số 7 có ma trận
Giáo án Đề kiểm tra chương I đại số 9 - có ma trận
... 11/10/2010G:13/10/2010Tiết 18: Kiểm tra chơng I A: Mục tiêu1. Kiến thức Kiểm tra một số kiến thức trong chơng nh. Hằng đẳng thức 2A = A, các phép toán trên căn bậc hai, biến đ i đơn giản các căn thức bậc hai, ... thang i mB i 1(1 i m)a) 0.xB và 4x 0,5 i mb) 4.A 0,5 i mB i 2(1 i m)a) B.)32( 0,5 i mb) C.9 0,5 i mB i 3(2 i m)- i n vào chỗ ( ) M i ý i n đúng cho 0,5 i m)324322+)+=213321332+=1=B i ... chơng I C: Ma trận đề Mạch kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL i u kiên xác định của căn thức1 0,51 11 0.53 2Hằng đẳng thức 2A = A,2 14 26 3Biến...
- 3
- 1,067
- 7
KIEM TRA CHUONG I DAI SO 9 có ma trận
... TĐ: Giáo dục tính độc lập ; sáng tạo, lô gícII. Chuẩn bị : GV: Chuẩn bị đề b i; HS: Chuẩn bị giấy làm b i kiểm tra, nhápIII. Kiểm tra: Kiểm tra một tiếtIV. Tiến trình b i giảng: Phát đề cho ... B i soạn đ i số 9 – GV: Dương Thị ThủyNgày soạn : 3/11/20 07 Tiết 19 KIỂM TRA MỘT TIẾT I. Mục tiêu: Qua tiết này HS được : - KT: củng cố kiến thức về căn bậc hai- KN: Rèn kỹ năng gi i b i tập- ... trình b i giảng: Phát đề cho HS r i HS làm b i. MA TRẬN ĐỀ :Chủ đề cơ bản Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TLHằng đẳng thức2A A= và i u kiện có nghĩa 2(1đ) 1(0,5đ) 1(0,5đ)...
- 2
- 686
- 4
kiem tra Chuong 3 Dai so 9 (co ma tran)
... trình,khi nào thì hệ phơng trình có nghiệm duy nhất, có vô số nghiệm, vô nghiệm. - HS có th i độ làm b i nghiêm túc, sáng tạo. II/ Ma trận đề CHủ Đề NHậN BIếT THÔNG HIểU Vận dụngTrắc nghiệmTựluậnTrắcnghiệmTựluậnTrắc ... ta có phơng trình1 1 110x y+ = ( 1) 1 i m I/ Mục tiêu - HS đợc kiểm tra kiến thức về chơng hệ phơng trình bậc nhất 2 ẩn. - Kiểm tra kỹ năng vận dụng qui tắc thế và qui tắc cộng để gi i ... nghiệm khi giá trị cña m b»ng A . 2 B. -2 C. -1 D. 1II Phần tự luận (7 i m) Câu 5(3đ)Gi i các hệ phơng trìnha. ==+24341 674 yxyxb. 2 3 7 6x yx y+ = =Câu 6 (4 đ) Gi i bài...
- 3
- 1,477
- 17
De kiem tra c. I dai so 7 bai so 1 HVLAP.doc
... đó dược i m t i đa là 0,25 đ)_Huỳnh Văn Lập2 Trường THCS. Trần Phú.ĐỀ KIỂM TRA MÔN Đ I SỐ LỚP 7 (Năm học 2008 – 2009). (B i số 01 - th i gian 45 phút). I) . Lý thuyết: (2 đ) .a) Viết công ... Trường THCS. Trần Phú.ĐỀ KIỂM TRA MÔN Đ I SỐ LỚP 7 (Năm học 2008 – 2009). (B i số 01 - th i gian 45 phút). I) . Lý thuyết: (2 đ) a) Viết công thức tính luỹ thừa của một thương. ... .II).Bi tp: (8 ).Cõu1.( 1đ) i n ký hiệu thích hợp vào ô trống ( ; ;∈∉ ⊂) - 3 N ; -3 Z ; -5 Q ; 2 7 − Z ; N Q ; N* N ; 2 7 − Q ; 0,121,3 Z .Câu2. (1 đ) Biểu diễn...
- 3
- 827
- 5
Đề kiểm tra chương I đại số 8
... viết rõ ràng : 1 i m Đề Kiểm tra Một tiết Đ i số 8 Đề Kiểm tra Một tiết Đ i số 8 Đề số 1 I . Trắc nghiệm (2đ)Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4 1 . Tích của ... Đề Kiểm tra Một tiết Đ i số 8 Đề số 2 I . Trắc nghiệm (2đ)Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4 1 . Kết quả khai triển của ( 2m – 3) 3 ... 4441xz+B i 3(2đ) : a )Tìm x bieát: x2 – 36 = 0 b ) Chia đa thức )3(:) 67( 3++xxxBa i 4(1ủ) : Tỡm n Z ñeå 2n2 + 3n – 2 chia heát cho 2n + 1 Trình bày sạch, chữ viết rõ ràng : 1 i m Đề Kiểm...
- 4
- 6,089
- 288
Đề kiểm tra chương III Đại số 7
... tên: ………………………………… Lớp:7A4KIỂM TRA Đ I SỐ 7 CIIITh i gian: 45 phút (Không kể th i gian phát đề) Ngày kiểm tra: 06 / 02 / 2009 d. Số các giá trị của dấu hiệu ph i tìm là:A. 35B. 40C. ... trả l i các câu h i sau: a. Số trung bình cộng là:Trường THCS Lê Quý ĐônHọ và tên: ………………………………… Lớp:7A9KIỂM TRA Đ I SỐ 7 CIIITh i gian: 45 phút (Không kể th i gian phát đề) Ngày kiểm tra: ... của dấu hiệu là:A. 5B. 7 C. 26D. 6Trường THCS Lê Quý ĐônHọ và tên: ………………………………… Lớp:7A9KIỂM TRA Đ I SỐ 7 CIIITh i gian: 45 phút (Không kể th i gian phát đề) Ngày kiểm tra: 07 / 02...
- 9
- 1,057
- 26
- đề kiểm tra chương 1 đại số 7
- đề kiểm tra chương i đại số 8 có ma trận
- đề kiểm tra chương i đại số 8
- ma trận đề kiểm tra chương 4 đại số 7
- kiểm tra chương iv đại số 7 có ma trận
- kiểm tra chương 4 đại số 7 có ma trận
- kiểm tra chương 4 đại số 8 có ma trận
- kiểm tra chương 3 đại số 8 có ma trận
- đề kiểm tra chương i đại số 7
- đề kiểm tra chương i hình học 8 có ma trận
- kiểm tra chương 2 đại số 9 có ma trận
- đề kiểm tra chương i hình học 7 có ma trận
- kiẻm tra chương i đại số 7 đề đáp án ma trận
- de kiem tra chuong i dai so 7 cuc hot
- de kiem tra chuong i dai so 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25