0

ung dung dao hamhe

Ứng dụng đạo hàm để giải bài toán trung học phổ thông

Ứng dụng đạo hàm để giải bài toán trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... www.VNMATH.comNguyễn Văn Xá – Tổ Toán – Trường THPT Yên Phong số 2 – Bắc Ninh 4 PHẦN HAI NỘI DUNG CHƯƠNG MỘT CƠ SỞ LÍ LUẬN ðỀ TÀI 1.1. ðịnh nghĩa ñạo hàm  Cho hàm số y ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG YÊN PHONG SỐ 2 NGUYỄN VĂN XÁ ðỀ TÀI ỨNG DỤNG ðẠO HÀM ðỂ GIẢI TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BỘ MÔN TOÁN) ... Phong số 2 – Bắc Ninh 3 PHẦN MỘT MỞ ðẦU 1. LÍ DO CHỌN ðỀ TÀI ðạo hàm là một nội dung quan trọng của toán học bậc THPT. Nó vừa là ñối tượng, nhưng hơn thế nó là công cụ hữu hiệu...
  • 27
  • 5,015
  • 69
Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT ôn thi ĐH

Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT ôn thi ĐH

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... có hai ñiểm cực trị dương. 38. Tìm m ñể ñường thẳng y = x + m2 – m ñi qua trung ñiểm của ñoạn thẳng nối hai ñiểm cực trị của ñồ thị hàm số y = ... cực tiểu bằng – 3 tại x = 1, và ñồ thị của nó cắt trục Oy tại ñiểm có tung ñộ bằng 2. 44. Cho hàm số 3 2y 2x 3(2m 1)x 6m(m 1)x 1= − + + + + (C). a) Chứng ... PTTT của ñồ thị 3x 1(C) : yx 1−=+ tại giao ñiểm của ñồ thị này với trục tung. 24. a) Viết PTTT của xy (C)x 1=− biết khoảng cách từ tâm ñối xứng của...
  • 13
  • 2,703
  • 85
Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT

Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... PTTT của ñồ thị 3x 1(C) : yx 1−=+ tại giao ñiểm của ñồ thị này với trục tung. 24. a) Viết PTTT của xy (C)x 1=− biết khoảng cách từ tâm ñối xứng của (C) tới ... có hai ñiểm cực trị dương. 38. Tìm m ñể ñường thẳng y = x + m2 – m ñi qua trung ñiểm của ñoạn thẳng nối hai ñiểm cực trị của ñồ thị hàm số y = ... cực tiểu bằng – 3 tại x = 1, và ñồ thị của nó cắt trục Oy tại ñiểm có tung ñộ bằng 2. Ứng dụng ñạo hàm ñể giải toán THPT xa.nguyenvan@gmail.com 2 2 VD2. Chứng...
  • 14
  • 2,295
  • 18
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... thi tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng và Trung học chuyên nghiệp. Bởi vậy, việc sử dụng đạo hàm của hàm số để giải toán là một nội dung rất cần thiết và bổ ích đối với các em HS lớp ... học nội dung này, từ những lý do trên, chỳng tôi đã chọn đề tài: Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề “Giải toán có ứng dụng đạo hàm” ở lớp 12 THPT. Số hóa bởi Trung tâm ... các nội dung: - Khái niệm đạo hàm, ý nghĩa hình học, vật lý đạo hàm. - Các qui tắc tính đạo hàm. - Nắm được định nghĩa vi phân, công thức tính gần đúng nhờ vi phân. Số hóa bởi Trung tâm...
  • 87
  • 1,087
  • 5
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt.pdf

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 có 14 tiết được dạy vào chương V, chương cuối của SGK Giải tích 11 Ban Khoa học tự nhiên với các nội dung sau: ... để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số” gồm có 20 tiết và nội dung như sau: Đ1. Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... căn cứ vào điều kiện cụ thể của lớp học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 1.2. NỘI DUNG ĐẠO HÀM VÀ ỨNG DỤNG TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN THPT 1.2.1....
  • 87
  • 675
  • 1
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề Giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề Giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12

Thạc sĩ - Cao học

... y, >0 1 + - - + Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 - Tri thức giá trị. Có nội dung là những mệnh đề đánh giá . Chẳng hạn "Toán ... phương pháp thích hợp có thể có chứa đựng trong nội dung bài dạy để chọn lựa cách thức, mức độ truyền thụ phù hợp. Bởi vì, những tri Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... thi tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng và Trung học chuyên nghiệp. Bởi vậy, việc sử dụng đạo hàm của hàm số để giải toán là một nội dung rất cần thiết và bổ ích đối với các em HS lớp...
  • 87
  • 602
  • 0
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CỦA HÀM MỘT BIẾN HAY NHIỀU BIẾN TRONG BÀI TOÁN KINH TẾ

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CỦA HÀM MỘT BIẾN HAY NHIỀU BIẾN TRONG BÀI TOÁN KINH TẾ

Khoa học tự nhiên

... Q= =d. Hàm số cung biểu diễn quan hệ giữa giá p và Qs = G(p) Qs = G(p), cung được tính theo giá Định nghĩa: Hệ số co dãn của cung theo giá là số đo thay đổi phần trăm của cung khi giá tăng ... 0MR-1203040P12042.8MR-42.8800Q200500Vd2: Hàm cung và hàm cầu của đĩa vi tính trên địa bàn An Giang lần lượt là: QS=5P + 90, QD=250 – 15P. Tính hệ số co dãn theo giá của cung và cầu tại điểm cân bằng.Giải:Tại ... 90 = 250 – 15P20P = 160P = 8Với P = 8, ta có: QS = QD = 130Hệ số co dãn theo giá của cung và cầu tại thời điểm cân bằng:85 0,308130815 0,923130SSSDDDdQPEdP QdQ PEdP...
  • 23
  • 5,192
  • 15
ung dung dao ham 12

ung dung dao ham 12

Toán học

... Khảo sát và vẽ đồ thị (P)b) Biện luận theo m số điểm chung của d và (P).c) Khi d cắt (P) tại hai điểm phân biệt A và B. Tìm tập hợp trung điểm M của đoạn AB.7) Cho hàm số 1x1xy−+=, ... đồ thị (H).b) Cho đường thẳng d: y= −2x+m. Giả sử d cắt (H) tại hai điểm M và N. Tìm tập hợp trung điểm I của MN.8) Chứng minh rằng đồ thị (C) của hàm số y=f(x)=x3−3x2+1 nhận điểm uốn của...
  • 5
  • 423
  • 4
Ứng dụng đạo hàm vào giải phương trình

Ứng dụng đạo hàm vào giải phương trình

Toán học

... Giải phơng trìnhKhi sử dụng đạo hàm trong giải phơng trình, phơng pháp chung là:Ta thờng chọn hàm số thích hợp. Giả sử hàm số ( )f x xác định trên D, kiểm tratính liên...
  • 9
  • 4,117
  • 142
SKKN ƯNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI MỌT SỐ BÀI TOÁN

SKKN ƯNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI MỌT SỐ BÀI TOÁN

Toán học

... luận :• k > 0 và≠1k: (C) và 1( )Dcó 3 điểm chung.• k = 0 ∧ k = 1: 2 điểm chung. (vì có một nghiệm kép x = 0)• k < 0: 1 điểm chung BÀI TẬP TƯƠNG TỰ 1. Cho hàm số y = 1x1x2−+ ... = x + 2001.22Sáng kiến kinh ngiệm GV: HOÀNG VIỆT NAM Mục LụcTrang Lời mở đầuA. Phần nội dung 1. Lý do chọn đề tài2. Mục đích và nhiệm vụ3. Tóm tắt lí thuyếtB. Những vấn đề cụ thểPhần ... tìm m để AB vuông góc với AC.BÀI TẬP NÂNG CAO15Sáng kiến kinh ngiệm GV: HOÀNG VIỆT NAM A. NỘI DUNG 1. Lí do chọn đề tàiNhư đã nói ở trên “phép tính đạo hàm và phép tính tích phân” là mộtphần...
  • 28
  • 2,699
  • 60

Xem thêm