tìm hiểu nội dung chương trình sách giáo khoa và sách giáo viên tin học 7 và

SKKN Đổi mới phương pháp dạy đọc môn tiếng anh ở trường trung học cơ sở

... học sở Phúc Thịnh - Tìm hiểu thái độ học tập học sinh trường trung học sở Phúc Thịnh với việc học sách giáo khoa Từ thực trạng thân muốn vận dụng phương pháp đổi dạy đọc Tiếng Anh trường trung học ... pháp đổi dạy học dạy học Tiếng Anh cho học sinh trường trung học sở Phúc Thịnh - Ngọc Lặc Thanh Hoá - Tìm hiểu thực trạng tiếp thu kiến thức Tiếng Anh theo phương pháp đổi học sinh trường trung học ... năm học 2010-2011 - Đối tượng nghiên cứu: " đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh trường trung học sở Phúc Thịnh Giả thiết khoa học: - Vận dụng phương pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh trường trung...

20
2,203
1

Đổi mới phương pháp dạy đọc môn Tiếng anh ở trường trung học cơ sở

Danh mục: Tiếng anh

... học sở Phúc Thịnh - Tìm hiểu thái độ học tập học sinh trường trung học sở Phúc Thịnh với việc học sách giáo khoa Từ thực trạng thân muốn vận dụng phương pháp đổi dạy đọc Tiếng Anh trường trung học ... pháp đổi dạy học dạy học Tiếng Anh cho học sinh trường trung học sở Phúc Thịnh - Ngọc Lặc Thanh Hoá - Tìm hiểu thực trạng tiếp thu kiến thức Tiếng Anh theo phương pháp đổi học sinh trường trung học ... năm học 2010-2011 - Đối tượng nghiên cứu: " đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh trường trung học sở Phúc Thịnh Giả thiết khoa học: - Vận dụng phương pháp đổi dạy đọc môn Tiếng Anh trường trung...

23
677
7

TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ pot

Danh mục: Báo cáo khoa học

... LUẬN Trong trình nghiên cứu đề tài “TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ” sau ba ... Báo cáo TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỤC LỤC ... tài: “ TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ” để tìm hiểu, nghiên cứu MỤC ĐÍCH...

60
1,281
1

BÁO CÁO THỰC TẬP-Tìm hiểu nội dung, chương trình của môn đúng sai kỹ thuật đo để chuẩn bị cho quá trình xây dựng ngân hàng câu hỏi

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 1 970 môn trắc nghiệm thành học tập thống kê giáo dục giảng dạy lớp Cao học Tiến sĩ giáo dục Đại học Sư Phạm Sài Gòn Đến năm 1 972 , nhà giáo dục Việt Nam bắt đầu quan tâm đến trắc nghiệm thành học ... - Tìm hiểu tài liệu, website nói quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi khách quan để trang bị sở lí luận cho đề tài - Tham khảo tìm hiểu thực trạng đề thi môn Dung sai kỹ thuật đo - Tìm hiểu nội ... thích hợp sau: 1) Khi lựa chọn phương pháp dạy học, giáo viên phải vào HVTH: Lưu Thị Lan Anh Đ S Trang Lý Luận Dạy Học Hiện Đại GVHD: TS.Võ Thị Xuân mục tiêu nội dung học tập 2) Để nhanh chóng chữa...

19
570
0

Báo cáo nghiên cứu khoa học xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THỬ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP đảm bảo gắn bó dữ LIỆU TRONG điều KIỆN có sự cố của các hệ THỐNG THÔNG TIN ĐĂNG ký TRÊN MẠNG INTERNET INTRANET

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... ny [2, 7] Mụ hỡnh hot ng ca Controller c minh theo s hỡnh Bắt đầu Đọc danh sách kiện trình điều khiển kiện từ file event.properties Nhận yêu cầu kiện từ Client S Sự kiện hợp lệ ? Đ Nạp trình ... đầu N hận danh sách di chuyển Thành lập danh sách di chuyển Begin_Transaction Begin_Transaction Truy vấn liệu cục Truy vấn liệu cục ? S Server cuối ? Đ Đ Truy vấn liệu cục Gởi danh sách di chuyển ... Nhận kết trả S Gởi danh sách di chuyển đến Server N hận kết trả T ạo danh sách kết gồm kết truy vấn cục kết trả từ server liền sau End_Transaction End_T ransaction Ghi kết truy vấn vào đối tượng...

8
240
0

quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện ninh giang,tỉnh hải dương

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... khoa thể mục tiêu nội dung dạy học, chi phối phƣơng pháp dạy học, việc đổi PPDH chịu ảnh hƣởng lớn chƣơng trình sách giáo khoa Để giúp cho việc đổi PPDH chƣơng trình sách giáo khoa phải đƣợc biên ... pháp đóng kịch: Phương pháp đóng kịch phƣơng pháp dạy học, giáo viên tổ chức trình dạy học cách xây dựng kịch thực kịch nhằm giúp học sinh hiểu sâu sắc nội dung học tập Phƣơng pháp đóng kịch hay ... để tiến hành đổi PPDH Bởi học sinh phải đƣợc giáo dục để có động học tập đắn, có ý thức tự giác, có trách nhiệm với trình học tập 1.4.4 Chƣơng trình sách giáo khoa Chƣơng trình sách giáo khoa...

110
738
1

quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) tiếng Anh trong các trường Trung học phổ thông ở thành phố Hà Nội

Danh mục: Sư phạm

... 30 tuổi 18% 28% 17% 23% 31- 40 tui 18% 14% 33% 22% 41-50 tui 37% 29% 33% 44% > 51 tui 27% 29% 17% 11% Trng tui Về thâm niên giảng dạy: Cơ cấu thâm niên giảng dạy tiếng Anh giáo viên tr-ờng đ-ợc ... hc, cao ng, trung cp, hc ngh hoc i vo cuc sng lao ng V trớ ca mụn ting Anh chng trỡnh giỏo dc ph thụng Hin nay, bn ngoi ng ting Anh, ting Phỏp, ting Nga v ting Trung Quc, ú hu ht l ting Anh, c ... CHNG TRèNH V SCH GIO KHOA TING ANH MI 72 3.2 CC BIN PHP QUN Lí NHM I MI PHNG PHP DY HC TING ANH TRONG TRNG TRUNG HC PH THễNG 75 3.2.1 XY DNG K HOCH I MI PHNG PHP DY HC TING ANH VI S THAM GIA...

28
582
3

Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội.PDF

Danh mục: Sư phạm

... nay, trình dạy học th-ờng sử dụng kết hợp nhiều ph-ơng pháp dạy học cụ thể khác Sở dĩ nh- vì: (a) ph-ơng pháp có -u điểm nh-ợc điểm định; (b) thay đổi ph-ơng pháp để kích thích tích cực học tập ... trò; (c) phù hợp với mục tiêu, nội dung học/ môn học Tùy theo mục tiêu, cách tập hợp giới thiệu nhiều ph-ơng pháp dạy học cụ thể khác Theo tài liệu Dự án đào tạo giảng viên (Việt - c) ó lit kờ khong ... CHNG TRèNH V SCH GIO KHOA TING ANH MI 72 3.2 CC BIN PHP QUN Lí NHM I MI PHNG PHP DY HC TING ANH TRONG TRNG TRUNG HC PH THễNG 75 3.2.1 XY DNG K HOCH I MI PHNG PHP DY HC TING ANH VI S THAM GIA...

121
875
1

Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Danh mục: Sư phạm

... 17 1.3.3 Phương pháp dạy học bậc đại học - cao đẳng 18 1.3.4 Phương pháp dạy học ngoại ngữ 20 1.3.5 Phương pháp dạy học ngoại ngữ bậc đại học - cao đẳng 22 1.3.6 Đổi phương pháp dạy học ngoại ... 1: Cơ sở lý luận việc quản lý yếu tố cản trở trình đổi phương pháp dạy học ngoại ngữ Chƣơng 2: Khảo sát thực trạng trình đổi phương pháp dạy học ngoại ngữ Trường CĐDLHN nhận dạng yếu tố cản trở ... TRỞ QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC NGOẠI NGỮ 1.1 Sơ lƣợc lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp giáo dục nói chung đổi...

132
828
0

Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Danh mục: Sư phạm

... liên quan đến đề tài 1.2.1 Phương pháp 1.2.2 Phương pháp dạy - học 1.2.3 Phương pháp dạy - học đại học 1.2.4 Đổi phương pháp dạy - học 10 1.2.5 Đổi phương pháp dạy - học đa ̣i ho ̣c 12 1.2.6 Quản ... với trình dạy học dạy học Đổi phương pháp dạy tách rời đổi phương pháp học và ngươ ̣c la ̣i Như biết , PPD-H nằm nội dung dạy học cụ thể, hay PPD-H 10 ĐK MTr Hình 1.1: Các yếu tố trình dạy - học ... nhà trường) " [22, tr. 27] 16 1.2.8 Quản lý trình đổi phương pháp dạy - học nhà trường Đổi PPD-H tạo thay đổi khâu trình dạy học - trình hoạt động nhà trường Vì thế, chắn tạo thay đổi nhà trường...

118
510
0

Sự phối hợp giữa trung tâm Multimedia với các khoa đào tạo, các tổ bộ môn trong chương trình đổi mới phương pháp giảng dạy

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

4
342
0

Quản lý sự thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh ở trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp

Danh mục: Sư phạm

... pháp dạy học Phương pháp dạy học thành tố cấu thành trình dạy học thành tố có tính động so với nhiều thành tố khác trình Đổi PPDH có chất thay đổi Quản lý thay đổi trình đổi phương pháp dạy học ... đổi phương pháp dạy học môn tiếng Anh Trường CĐ nghề Cơ khí Nông nghiệp CHƯƠNG C SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ s ự THAY ĐỔI TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DAY HOC MÔN TIẾNG ANH • • Ở TRƯỜNG CAO ... lượng, hiệu dạy học môn tiếng Anh Trường CĐ nghề Cơ khí Nông nghiệp 3 Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận biện pháp quản lý thay đổi trình đổi phương pháp dạy học môn tiếng Anh Trường Cao...

156
717
0

Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy - học tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... yếu tố mục đích nội dung, "phương pháp dạy học thành tố quan trọng trình dạy học" Quá trình dạy -học đạt hiệu mong muốn mục đích nội dung không gắn với PPD-H phù hợp Vì thế, đổi PPD-H đòi hỏi khách ... chế yếu tố Giả thuyết khoa học - Quá trình đổi PPD-H hệ cao đẳng Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội gặp yếu tố cản trở liên quan đến giáo viên, học sinh, sở vật chất, chương trình đào tạo cấp quản ... Hoành "Phương pháp tích cực" (1996), Nguyễn Đình Chỉnh "Phương pháp dạy học - vấn đề cốt lõi, đổi không dễ" (19 97) , Nguyễn Hoàng Kì "Đổi phương pháp dạy học" (2000), Nghiêm Đình Vì "Tiếp tục đổi...

15
206
0

Quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Ninh Giang,tỉnh Hải Dươn

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TTGDTX CẤP HUYỆN 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đề Phƣơng pháp dạy học thành tố trình dạy học, PPDH vừa phải chịu chi phối việc đổi mục tiêu nội dung chƣơng trình, đồng ... lý, nhận thức đổi giáo dục đổi PPDH chƣa thực sâu sắc, tƣ tƣởng ngại đổi kỹ sƣ phạm giáo viên chƣa phù hợp, nhƣ nhiều bất cập khác tổ chức dạy học, sở vật chất, phƣơng tiện dạy học, kiểm tra ... kiện giáo dục khác chuyển tải nội dung chƣơng giáo dục tới ngƣời học việc đổi PPDH “làm đổi phƣơng tiện” làm cho “phƣơng tiện đại hơn, tiên tiến hơn” để chuyển tải tốt nội dung chƣơng trình dạy học, ...

27
311
0

Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên

Danh mục: Khoa học xã hội

... Hà Nội, 1999 17 Ngô Trung Hà Biện pháp quản lý nhằm hạn chế yếu tố cản trở trình đổi phơng pháp dạy- học tr-ờng Cao đẳng du lịch Hà Nội Luận văn thạc sĩ, khoc sphạm - ĐH quốc gia Hà Nội, 20 07 ... giảng dạy Cao học QLGD, khoa S- phạm - ĐHQG Hà Nội 15 Nguyễn Đức Chính Đổi đánh giá kết học tập sinh viên nh giải pháp đào tạo giáo viên chất lợng cao khoa S- phạm ĐHQG Hà Nội 16 Mai Quốc Chính ... Nghiờn cu khoa hc; Phũng T chc cỏn b; Phũng K hoch - Ti chớnh; Phũng Qun lý HS SV), khoa (Khoa Kinh t - Tng hp, Khoa Khoa hc - K thut , Khoa c s c bn), trung tõm (Trung tõm Ngoi ng - Tin hc, Trung...

28
624
0

Một số xu hướng dạy học hiện đại và vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở trường ĐHNN-ĐHQG Hà Nội

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

9
4,616
36

Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

Danh mục: Sư phạm

... nhà trường 19 1.2.3 Quản lý hoạt động dạy học 25 1.2.4 Quản lý thay đổi 28 1.2.5 Đổi mỡi phương pháp dạy học 32 1.2.6 Quản lý trình đổi mỡi phương pháp dạy học nhà trường 35 1.3 Quản lý trình đổi ... pháp quản lí trình đổi mỡi phương pháp dạy học trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên 79 3.1 Cơ sở nguyên tắc xây dựng biện pháp quản lý 79 3.1.1 Các sở xây dựng biện pháp 79 3.1.2 Các ... cho giáo viên/ giảng viên đổi mỡi PPDH 84 3.2.3 Tổ chức, đạo đổi mỡi công tác kiểm tra - đánh giá hiệu dạy kết học tập học sinh/sinh viên 87 3.2.4 Tổ chức, hưỡng dẫn phương pháp học tập cho học...

123
744
0

Một số biện pháp tổ chức, quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPTsố 2 huyện Bắc Hà tỉnh Lào Cai

Danh mục: Giáo dục học

... dạy học mới, kỹ thuật đại số giáo viên hạn chế, kỹ thực hành hướng dẫn làm thí nghiệm vài giáo viên yếu Chưa có biện pháp hữu hiệu giáo viên thực đổi chậm - Vấn đề tự học học sinh: Phương pháp học ... cương nhà trường: Theo dõi việc thực nội dung, chương trình môn học; dạy đúng, dạy đủ theo phân phối chương trình môn học, tiến độ kế hoạch đặt - Xây dựng thực thời khoá biểu cách khoa học: Đảm ... cho người học, Tích cực áp dụng cách sáng tạo phương pháp tiên tiến đại, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học 1.3 Cơ sở thực tiễn: - Thực tế dạy học năm gần cho thấy, việc đổi PPDH trường THPT...

37
518
1

Giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông hiện nay

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệm • Đổi hoạt động Thư viện nhà trường Thiết bị dạy học, trọng đạo việc làm sử dụng đồ dùng dạy học, phục vụ có hiệu cho trình đổi phương pháp dạy học • Tổ chức đợt thao giảng, hội thi giáo viên ... Kiều, Một vài suy nghĩ đổi phương pháp dạy học trường phổ thông nước ta, Tạp chí nghiên cứu giáo dục, số 5/1995 • Hoàng Đức Nhuận, Những vấn đề lý luận đổi phương pháp dạy học, Tạp chí Thông tin KHGD, ... nay, chương trình nội dung dạy học phổ thông đổi có nhiều tiến đáng kể Tuy nhiên, tiếng nói từ thực tiễn nhà trường cho rằng, tình trạng tải kiến thức cấu trúc chương trình nặng, có xu hướng trình...

7
352
2

Quản lý thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Danh mục: Sư phạm

... 1.2.2.3 Nội dung đổi phương pháp dạy học nhà trường Đổi nhận thức lí luận dạy học phương pháp dạy học theo hướng đại hóa Đổi nhận thức lí luận dạy học phương pháp dạy học nội dung cần quan tâm đổi phương ... thiết kế học phương pháp dạy học giáo viên - Phương pháp thực nghiệm để áp dụng thử vài biện pháp quản lí thay đổi đạo tổ chuyên môn đổi phương pháp dạy học 6.3 Các phương pháp khác - Phương pháp ... thức dạy học đề cập 1.3 Quản lí thay đồi trình đổi phương pháp dạy học cấp trường 1.3.1 Khái niêm • Quản lỉ thay đổi trình đổi phương pháp dạy học nhà trường hiểu việc quản lí nhà trường có tập trung...

103
420
1

tìm hiểu nội dung chương trình sách giáo khoa và sách giáo viên tin học 7 và tiến trình đổi mới phương pháp dạy học môn tin học ở trường trung học cơ sở