0

toán đại số nâng cao lớp 6

Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf

Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... gần với đời sống xã hội. Trang 23 Kết luận chung Trang 26 Chƣơng II TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TIỄN ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM Lê Thị Thanh Phương TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 - THPT ... đây là nội dung vắn tắt giới thiệu chương trình toán trung học phổ thông ở lớp 10 phần đại số nâng cao. Chương I. Mệnh đề- Tập hợp Chương II. Hàm số bậc nhất và bậc hai Chương III. Phương trình...
  • 116
  • 1,910
  • 4
Giáo án đại số nâng cao 31 tiết

Giáo án đại số nâng cao 31 tiết

Trung học cơ sở - phổ thông

... bậc hai trong việc giải các bài toán liên quan. *2.Về kĩ năng:- Giải và biện luận các bài toán về phương trình ax+b=0, ax2+bx+c=0.- Biết cách giải các bài toán liên quan đến pt bậc nhất, ... a)122212)1(22++−=+−xxxx ; b)5335152+−=−−xxxx4.Bài tập về nhà: 25, 26, 27,28,29/85/SGKTrường THPT Gia Hội Tổ Toán- Tin4 *Đưa ví dụ:+ Nêu ví dụ:*Giao nhiệm vụ cho HS*Gọi HS lên bảng*GV ... :(1)⇔(m2-1)x2-6mx+4-m2=0+m=1 +m=-1 +m ≠±1 3.Củng cố: Việc giải và biện luận phương trình có mấy cách?4.Bài tập về nhà: 22,23,24/84/SGK.Trường THPT Gia Hội Tổ Toán- Tin2 ...
  • 4
  • 1,177
  • 7
Giáo án Đại Số nâng cao

Giáo án Đại Số nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... (nâng cao) - Mọi số hạng của dãy số đã cho, kể từ số hạng thứ 11 trở đi (Un) nhỏ hơn bao nhiêu?Bảng giá trị (Un) SGK/ trang127 (nâng cao) /1011/ <=nUn với mọi n>0- Kể từ số ... 11 Tính các hệ số tương ứng của đa thức.Yêu cầu học sinh tìm hệ số tương ứng của đa thức.(x-2) 6 = (-2+x) 6 =∑= 6 0 6 kkC(-2) 6- k xkVD3: Viết khai triển (x-2) 6 Hoạt động 3: Xây ... SGK/ trang 128 ( nâng cao) - Nghe và hiểu đ ược - Với mõi số hạng của dãy số đã cho kể từ số hạng nào đó trổ đi đều có Un nhỏ hơn số dương nhỏ tuỳ ý cho trước. Ta nói rằng dãy số ( )−nn1...
  • 64
  • 907
  • 2
giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10

giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10

Toán học

... y+ − =− + = có nghiệm là :a) x= 1923, y = 64 23 b) x= −1923, y = − 64 23c) x= 61 7, y = − 64 7 d) x= − 61 7, y = 64 78) (vận dụng ) Cho phương trình 2x−y=3 . Chọn cặp ... hai3/ GV giới thiệu một số ứng dụng của định lý Viét như tìm 2 số biết tổng và tích của chúng, hai nghiệm trái dấu ….Cho VD : tìm 2 số biết tổng là 16 và tích là 63 HĐ3 . SGK Xét dấu các ... hai ẩn số. b) Nêu cách lập định thức trong hệ hai phương trình hai ẩn số. c) Nêu các phương pháp giải hệ ba phương trình ba ẩn số bằng pp khử bớt ẩn số *Câu hỏi 2: 1/ Hệ ph.trình 2 3 44 6 11x...
  • 16
  • 1,445
  • 3
dai so nang cao chuong IV khoi 10

dai so nang cao chuong IV khoi 10

Toán học

... ≠ 0) có biệt số ∆= b2 – 4ac a/ Nếu ∆< 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với mọi số thực x . ( af(x) > 0 ) b/ Nếu ∆= 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với mọi số thực x ≠ -b/2a ... dung+ Bđt Côsi cho 3 số không âm GV phân tích + Y = 3( x + 1) + 4x 1+ - 3 Tích 2 số hạng đầu là hằng số + Y = (2 + x)(4 – x)NX : Tổng (2 + x) + (4 – x) bằng hằng số . - 2 ≤ x ≤ 0 ... trình ax+by+c<0?Nêu 2 ví dụ: 2 3 4, 4 5 6+ ≤ − ≥x y x yTrong đó a,b,c là những số` cho trước sao cho 2 20a b+ ≠, x, y là các ẩn số.  Mỗi cặp số 0 0( ; )x y sao cho 0 00ax by c+ +...
  • 30
  • 2,636
  • 5
dai so nang cao chuong 1khoi 10

dai so nang cao chuong 1khoi 10

Toán học

... trăm. Số qui tròn là 3,15IV Chữ số chắc và cách viết chuẩn số gần đúng.1. Chữ số chắc Cho số gần đúng a của số a với độ chính xác d .Trong chữ số a một chữ số được gọi là chữ số chắc ... đảo : Nếu n là số nguyên dương sao cho 5n + 6số lẻ thì n là số lẻ .* Với mọi số nguyên dương n , 5n + 6số lẻ khi và chỉ khi n là số lẻ .b) Định lý đảo : Nếu n là số nguyên dương ... thế nào là sai số tuyệt đối,sai số tương đối, độ chính xác của số gần đúng, biết dạng chuẩn của số gn ỳng. ã K nng: + Bit cỏch qui trũn của số , biết xác định chữ số chắc của số gần đúng .+...
  • 18
  • 456
  • 1
dai sô nang cao chuong 2 khoi 10

dai nang cao chuong 2 khoi 10

Toán học

... tập Đại số 10 nâng cao .Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT.I.MỤC TIÊU:1/ Kiến thức:Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất.Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số ... củahàm số :y = 2x2 + 3 ; y = 2 2x x− + +; y = 2 x−Chú y : Một hàm số không nhất thiết phải là hàm số chẵn hoặc hàm số lẻ .b. Đồ thị của hàm số chẵn, lẻ .+ Đồ thị của hàm số chẵn ... chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số .+ Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số lẻ . Biết được tính chất đối xứng của đồ thị chẵn, hàm số lẻ .+ Hiểu các phép...
  • 18
  • 1,424
  • 6
giao an dai so nang cao k10 trọn bo

giao an dai so nang cao k10 trọn bo

Toán học

... đảo : Nếu n là số nguyên dương sao cho 5n + 6số lẻ thì n là số lẻ .* Với mọi số nguyên dương n , 5n + 6số lẻ khi và chỉ khi n là số lẻ .b) Định lý đảo : Nếu n là số nguyên dương ... tập Đại số 10 nâng cao .Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT.I.MỤC TIÊU:1/ Kiến thức:Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất.Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số ... hydro là 1 ,66 .10-24gV. CỦNG CỐ: + Thế nào là sai số tuyệt đối của một số gần đúng? (sai số tuyệt đối của một số gần đúng là ∆a=a a− )+ Thế nào là độ chính xác của một số gần đúng?...
  • 109
  • 680
  • 2
Giáo án đại số nâng cao 11

Giáo án đại số nâng cao 11

Toán học

... nhau.Trang 13 số hạng Sn = u1+ u2+ u3+ u4 = -6 + (-1) + 4 + 9 = 6 =24) 96( +− hoặc [ ] 6 245)14( )6. (2=−+−=nS- Nhận xét câu trả lời của học sinh- Đọc SGK nâng cao trang 112, ... B={a,b,c,d}. b. Số các hoán vị.ĐL1: ( SGK).Ký hiệu: Pn là số các hoán vị của tập hợp có n phần tửVí dụ: Từ các chữ số 1,2,3,4,5 ,6 có thể lập được tất cả bao nhiêu số tự nhiên có sáu chữ số khác ... ''sẽ quay lại với bài toán trong phần sau''.B1. Phần kết quả U1→U 6 - Đọc, hiểu Đn (SGK trang 1 16) - Yêu cầu HS đọc ĐN (SGK trang 1 16) B2. Đn (SGK trang 1 16) Trang 38 Học sinh...
  • 64
  • 1,256
  • 24
G.A Đại số Nâng cao 10 chương IV

G.A Đại số Nâng cao 10 chương IV

Toán học

... Sử dụng BĐT Cô-si cho hai số a/b, b/a.VD4: Cho a, b, c là ba số dơng.CMR: 6 +++++bacacbcbaHD:Tách mẫu số trong các phân số ở vế trái. VD5: Cho hai số dơng x và y.a) Biết x ... tuyệt đối.*BTVN: BT 65 ,68 ,69 ,70.Tiết 2:HĐ1: Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi 2 HS lên bảng làm các BT: 1/.Tìm TXĐ của hàm số y=21212++xxxx( bài 68 b). 2/.Giải BPT 564 522+++xxxx (Bài ... tập số 1:Giải bất phơng trình: .3)5)(2(2>xxx A. ();54(]2;++ B. [-100;2] C. (-]1; D. (-) ;6[ ]2;+Phiếu học tập số 2:Giải bất phơng trình )1(2 )6) (4(++xxxA. [0;7] B. 6; 53109...
  • 38
  • 529
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25