... nghiên cứu là: Ứngdụngsốphức vào giải toán Hình học phẳng”. Chương 1: SỐ PHỨCChương này trình bày lịch sử hình thành số phức, định nghĩa, các phép toán và tính chất của số phức. 1.1 Lịch ... lần sốphức z được gọi là lũy thừa bậc n của sốphức z. Kí hiệu nz.1.3.6 Căn bậc n Số phức w được gọi là Căn bậc n của sốphức z nếu wnz=. Kí hiệu wnz=.1.3.7 Định líVới các sốphức ... toán, mô tả một số kết quả của hình học phẳng bằng ngôn ngữ sốphứcvà ba ứngdụng của sốphức vào giải toán hình học.15Từ đó suy ra tổng 2 2 2AB BC AC+ + lớn nhất khi và chỉ khi G O≡...
... niệm acgumen của sốphức z khác 0. Cách tìm acgumen của số phức. -Dạng lượng giác của sốphức , cách tìm dạng lượng giác của sốphức khi cho dạng đại số của số phức ố phức z = a + bi 0 ... làC(-2i)B(-4)2E(2+2i)A(4)3-44D(3i)-22 1. Sốphức dưới dạng lượng giác a) Acgumen của sốphức z khác 0Cho sốphức z khác 0. Gọi M là điểm trong mặt phẳng phức biểu diễn số z. Số đo(radian) của mỗi góc lượng ... dạng lượng giác của số phức z = a + bi ( a,b thuộc R) talàm thế nào ?Nhận xét:1. Sốphức dưới dạng lượng giác a) Acgumen của sốphức z khác 0Để tìm dạng lượng giác của sốphức z=a+bikhác...
... 1.3.5 Sốphức liên hợp và môđun của sốphức Định nghĩa 1.2 Cho sốphức z a ib, sốphức có dạng a ib được gọi là số phức liên hợp của sốphức z, kí hiệu là z, nghĩa là z a ib và .z ... của tài liệu mà đa số học sinh thường gặp khó khăn trong việc nhận dạng bài tập và sử dụng linh hoạt các ứngdụng này. Đề tài “ Sốphứcvàứngdụng của sốphức trong đại số là một trong những ... Số phứcvàứngdụng của sốphức trong đại số GVHD: Phan Quang Như Anh SVTH:Trương Thị Uyên Thơ Trang 1 MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Số phức được biết đến như một số ảo nhưng trường số...
... dạng biểu diễn sốphức •Các phép tính•Các tính chất•Các dạng biểu diễn số phức • Ứng dụngsốphức để phân giải mạch điện ở trạng thái thường trựcVí dụ1Biểu diễn các sốphức sau trên hệ ... mạch điện gồm R, L, và C mắc nối tiếp như hình bên dưới. Xác định dòng điện i(t) khi mạch ở trạng thái thường trực bằng phương pháp 2. Chương 1SỐ PHỨCVÀỨNG DỤNGBiểu diễn sốphức trên hệ tọa ... tuần hoàn với tần số gốc ω. Vì vậy ta có thể áp dụng phương pháp biên độ phức để phân giải mạch điện.•Áp dụng định luật Kirchoff 2 ta có: •Đổi sang biên độ phức: •Thay vào phương trình...
... của số phức, sử dụngsốphức vào giải một số bài toán trong Đại số, phân loại các dạng bài tập và đưa ra phương pháp giải cho từng dạng cụ thể, sử dụng các kết quả của chúng vào giải một số ... khoá luận: “Sử dụngsốphức vào giải một số bài toán trong Đại số . 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu cách xây dựng trường số phức, một số khái niệm, tính chất cơ bản của số phức. Từ đó nghiên ... đó nghiên cứu việc ứngdụngsốphức vào giải một số bài toán trong Đại số nhằm giúp chúng ta thấy được ý nghĩa quan trọng của sốphức trong Toán học nói chung và trong Đại số nói riêng. 3....
... chọn khóa luận: Sốphứcvàứngdụng của sốphức trong lượng giác”. 2. Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu số phức, các dạng biểu diễn của số phức, ứngdụngsốphức để giải một số dạng bài toán ... biết và hiệu quả học tập của bản thân 3. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu về sốphứcvàứngdụng của sốphức trong lượng giác cụ thể là nghiên cứu kỹ cơ sở lý thuyết của số phức, sử dụngsốphức ... 2: ỨNGDỤNG CỦA SỐPHỨC TRONG LƯỢNG GIÁC 2.1. Tính toán và biểu diễn một số biểu thức Trong phần này, ta xét một số tính toán trên các sốphức cụ thể. 2.1.1. Kiến thức sử dụng +) Số phức...
... Chương 3. Tích Thực Và Tích Phức Của Các SốPhức . 3.1 Tích thực của hai sốphức Cho a và b là hai số phức. ðịnh nghĩa. Ta gọi tích thực của hai sốphức a và b là một số ñược xác ñịnh ... + − . b) Tích của một số thực và một số phức. Xét sốphức z x yi= + ứng với vector v xi y j= + . Nếu λ là một số thực thì z x yiλ λ λ= + ứng với vector v xi y jλ λ ... Lời nói ñầu 3 Mục lục 4 Chương 1. ðịnh nghĩa và các phép toán 5 Chương 2. Sốphứcvà hình học 17 Chương 3. Tích thực và tích phức của các sốphức 31 Tài liệu tham khảo 36 ...
... đợc nghiên cứu và sử dụng từ rất lâu trong lịch sử loài ngời. Tuy nhiên chỉ vài ba chục năm gần đây, nó mới đợc nghiên cứu công khai và tìm đợc các lĩnh vực ứngdụng trong đời sống công cộng ... danh, hoặc lợi dụng danh tiếng của một ai đó để vào mạng, để thực hiện một mục đích xấu nào đó, và tất nhiên ngời chịu hậu quả là ngời bị giả danh.Do đặc điểm nhiều ngời sử dụngvà phân tán về ... tổn và cũng rất hiệu quả. Mỗi ngời sử dụng muốn đợc tham gia vào mạng để sử dụng tài nguyên đều phải có đăng 18tâm (Hub), vì vậy Hub trở thành điểm đảm bảo thông tin trong mạng. Một số Hub...
... ở 2 hớng ngợc nhau, và cùng tốc độ truyền dẫnĐờng số liệu báo hiệu có thể ở dạng số hay ở dạng Analog.ãĐờng báo hiệu số. Đường số liệu báo hiệu số Kênh truyền dẫn số Hình III.13 MTP mức ... hiệu. DS - Chuyển mạch số. DCE - Thiết bị kết cuối trung kế số. Tốc độ chuẩn là 56 hoặc 64 Kbps, Kênh báo hiệu số liệu số đợc tạo nên từ nhứng kênh truyền dẫn sốvà các thiét bị đầu cuối ... mà lớp ứngdụng yêu cầu. Lớp vận chuyển thực hiện các chức năng: Nhân biết lỗi, sửa lỗi, điều khiển lu lợng. Lớp ứngdụng tối u hoá thông tin số liệu bằng cách ghép và tách các luồng số liệu...
... HIỆU SỐ 7 26VÀ ỨNGDỤNG TRONG TỔNG ĐÀI ALCATEL E10 26CHƯƠNG 1 26PHẦN CHUYỂN GIAO BẢN TIN MTP 261.1. KÊNH SỐ LIỆU BÁO HIỆU (MTP MỨC 1) 271.1.1.Đường số liệu báo hiệu số: 281.1.2. Đường số ... trợ cho quá trình ứngdụng của người sử dụngvà điều khiển tất cả thông tin giữa các ứng dụng. Đó là các giao thức chuyển giao file, xử lý bản tin, dịch vụ hướng dẫn, khai thác và bảo dưỡng.- ... lỗi, số đếm dương tăng lên 1 và cứ 256 đơn vị báo hiệu nhận đúng, số đếm dương giảm đi 1. Người ta quy định mức ngưỡng cảnh báo có giá trị là 64 cho bộ đếm này, và khi con số đếm đạt tới con số...
... và triển vọng,NXB ĐHSP,2005ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC BÀI TẬP TIỂU LUẬNLÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH VÀI NÉT VỀ VĂN HỌC SO SÁNH VÀỨNGDỤNG ... sống tinh thần và trong nền văn học của mỗi dân tộc trên thế giới.Văn học dân gian tồn tại song song và cung cấp chất liệu cho văn học viết.Văn học dân gian nảy sinh từ cuộc sống lao động và ... SÁNH VÀI NÉT VỀ VĂN HỌC SO SÁNH VÀỨNGDỤNG VÀO TÌM HIỂU NHỮNG NÉT TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRUYỆN CÂY KHẾ CỦA VIỆT NAM VÀ TRUYỆN XÚC CA TỐ VÀ XÚC CA TÁ CỦA LÀO Học viên : Trần Thị Thanh...