0

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục ngoài giờ lên lớp

sáng kiến kinh nghiệm hoạt động ngoài giờ lên lớp ở tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm hoạt động ngoài giờ lên lớp ở tiểu học

Tài liệu khác

... cần thiết. Đề tài “ Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học” giúp:- Tìm ra nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả cao ... hoạt ngoài giờ lên lớp đã mang lại cho các em niềm ham thích tìm hiểu, học hỏi.Chính vì vậy, trong bài viết này tôi muốn đưa ra Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp ... công tác giáo dục mong muốn.- Việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là một việc làm khoa học và sáng tạo, đòi hỏi người phụ trách phải kiên nhẫn bền bỉ và thường xuyên trau dồi kinh nghiệm...
  • 20
  • 38,260
  • 849
sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi cho học sinh giáo dục ngoài giờ lên lớp

sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi cho học sinh giáo dục ngoài giờ lên lớp

GDCD-GDNGLL

... chia lớp thành 2 đội chơi . Mỗi đội cử 1 bạn đại diện lật thẻ và oẳn tù tì để giành quyền lật trước. 19 Sáng kiến kinh nghiệm I. CƠ SỞ LÝ LUẬN : Bài tập Tiếng Việt trong sách giáo khoa lớp ... độ. 19 Sáng kiến kinh nghiệm - Tránh lặp đi lặp lại trò chơi học tập trong tiết học sẽ không hấp dẫn học sinh, không thu hút học sinh.Khi sáng tạo các trò chơi học tập cần lưu ý :- Sáng tạo ... hoa cho phù hợp.Các từ láy vần có âm cuối ngCác từ láy âm đầu l 19 Sáng kiến kinh nghiệm Ngoài vận dụng, giáo viên phải biết thiết kế hoặc chuyển đổi một số trò chơi ging dy. Khi thit...
  • 19
  • 1,306
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục

Khoa học xã hội

... giáo dục và đào tạo, 2003.2. Giáo dục pháp luật trong nhà trờng Nhà xuất bản giáo dục, 2001.3. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 6- Sách giáo viên - Nhà xuất bản giáo dục 4. Tạp chí giáo ... dụng của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở nhà tr ờng THCS: Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trờng THCS giúp học sinh:- Củng cố, bổ sung kiến thức đà học trên lớp, tạo điều kiện ... III: một số ví dụ cụ thể về tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Chủ điểm: Tiến b ớc lên đoànI. Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu rõ về nội dung, ý nghĩa...
  • 33
  • 2,569
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục

Sinh học

... L·ng8 Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục + Bọt khí trong ống nghiệm lẫn bọt khí ở ngoài ống khi thực hiện thí nghiệm chứng minh cây xanh nhả ôxi. + Nớc nhiều khí clo sẽ hạn chế kết quả thí nghiệm ... Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục hành dạy thực nghiệm trên 3 lớp 6 với 3 phơng pháp khác nhau và đều thu đợc các kếtquả rất khả quan nh sau:- Lớp 6A: Dạy theo phơng pháp thuyết trình.- Lớp ... thí nghiệm. Nguyễn Thị Hơng Trờng THCS Tiên LÃng24 Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục học sau đó ghi kết quả vào phiếu, đến khi vào học chỉ mô tả thí nghiệm và giải thích,nhằm tránh việc cháy giờ...
  • 25
  • 1,536
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn học trong trường Mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn học trong trường Mầm non

Tiểu học

... là giáo viênmầm non. Vì vậy cô giáo phải là ngời tổ chức các hình thức giáo dục cho trẻ Làm quen vớivăn học ở các nhóm, lớp yêu cầu đối với các cô giáo phải thực hiện thế nào ? Trớc hết cô giáo ... xây dựng giờ kể chuyện cho 15 giáo viên trong trờng đợc dự và rútkinh nghiệm, sang tháng 1 tôi tham mu với Phòng giáo dục chỉ đạo chuyên đề văn học mẫu chotoàn trờng. Tôi đà nghiên cứu lên kế ... môn cho giáo viên trong trờng bằngcách lập kế hoạch cử cô giáo đi học hỏi thêm ở các trờng chuẩn. Bên cạnh đó tôi còn tổ chứcxây dựng các tiết mẫu để giáo viên đợc dự giờ rút kinh nghiệm. Hình...
  • 6
  • 2,297
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Ngữ văn

... mỗi giáo viên khác khi lên lớp đều phải có trách nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh .- Giáo dục đạo đức học sinh thông qua giờ chào cờ đầu tuần, các buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp, ... Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS KINH NGHIỆM:GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCSA/ MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ THUYẾT:1-Lý do chọn đề tài: Công tác giáo dục đạo đức học sinh ... 4,9 trở xuống.Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS- Giáo viên chủ nhiệm có học sinh vi phạm: Uỷ viên.- Giáo viên có kinh nghiệm giáo dục: Uỷ viên. - Trưởng ban đại diện...
  • 7
  • 7,957
  • 216
TRAO ĐỔI VỀ CÁCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TIÊN TIẾN.

TRAO ĐỔI VỀ CÁCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TIÊN TIẾN.

Tiểu học

... CÁCH VIẾTSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TIấN TINI- khái niệm về SKKN giáo dục tiên tiến- Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tiên tiến (SKKN) là kết quả lao động sáng tạo của cán bộ, giáo viên, ... lực góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện và thực hiệnthành công các mục tiêu đổi mới của ngành trong giai đoạn hiện nay.- Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tiên tiến là một cụm từ kép, ... sau:1- Sáng kiến - Sáng kiến là tạo ra, tìm ra, xây dựng nên một ý kiến, một ý tởng, một giải pháp mớivề một đốitợng, một hoạt động nào đó.- Theo từ điển Tiếng Việt " ;Sáng kiến là ý kiến...
  • 3
  • 2,090
  • 2
sang kien kinh nghiem hoat dong ngoai gio

sang kien kinh nghiem hoat dong ngoai gio

Tiểu học

... môn nhà trường kiêm Trưởng ban hoạt động ngoài giờ lên lớp, bản thân tôi đã mạnh dạn đưa mục tiêu: Nâng cao chất lượng giáo dục hoạt động ngoài giờ lên lớp góp phần vào việc: “ Xây dựng trường ... năng 2) Đối với bộ phận Hoạt động ngoài giờ lên lớp Phòng giáo dục –Đàotạo Thăng Bình- Cần mở nhiều lớp tập huấn về nghiệp vụ Hoạt động ngoài giờ lên lớp cho đội ngũ Tổng phụ trách Đội. Vì đây ... hoạt động ngoài giờ lên lớp. Lợi thế là một thư viện đạt chuẩn 01 với đầy đủ các đầu sách nghiên cứu,tham khảo, truyện tranh, truyện Kim Đồng… do đó bộ phận hoạt động ngoài giờ lên lớp đã tận...
  • 14
  • 3,539
  • 26
sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh THCS

sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh THCS

Tư liệu khác

... công tác giáo dục đạo đức của GVCN đối với lớp. C. Lý luận chung:I. Lí luận chung về giáo dục đạo đức:Trần Duy Thắng GV trêng THCS Linh Hå1 Qua kinh nghiệm, tôi thấy muốn giáo dục đạo đức ... thế.4. Giáo dục cho HS về t tởng, tình cảm.5. Giáo dục về một nối sống, lành mạnh khoa học cho các em.6. Giáo dục cho các em các chuẩn mực đạo đức: Cần Kiệm Liêm chính- Chí công Vô t.7. Giáo ... ngời và con ngời với xà hội, chúng ta đà đợc giáo dục về đạo đức ngay từ khi học mẫu giáo. Giáo dục đạo đức là một mặt hợp thành hạot động giáo dục trong nhà trờng. Với t cách là một môn khoa...
  • 6
  • 1,788
  • 48
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIAO DUC DAO DUC hs CA BIET

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIAO DUC DAO DUC hs CA BIET

Tư liệu khác

... áp dụng cho tất cả các giáo viênđang làm công tác chủ nhiệm.4. Bài học kinh nghiệm: - Giáo dục học sinh cá biệt đòi hỏi nhà giáo phải có phương pháp giáo dục. - Người giáo viên phải có nghệ ... trong quá trình giáo dục học sinh cá biệt lớp đầu cấp – Bậc THCStài là trách nhiệm của người giáo viên đứng lớp, của gia đình, nhà trường vàtoàn xã hội.- Những biện pháp giáo dục thích hợp sẽ ... người,…)- Phương pháp phân tích và tổng hợp kinh nghiệm giáo dục: + Phân tích các nguyên nhân dẫn đến học sinh cá biệt. + Tổng hợp các biện pháp giáo dục của giáo viên chủ nhiệm khối 6của nhà trường.-...
  • 8
  • 1,669
  • 60
sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh

sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... tính giáo dục của Đội, tiến tới các em có thói quen rèn luyện, tự giáo dục, tự kiểm tra, đánh giá và hoàn thiện chính mình.4- Tổng phụ trách và giáo viên chủ nhiệm cùng bàn biện pháp giáo dục đạo ... tài:GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LÀ HOẠT ĐỘNGCỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINHPHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀI/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Trong sự nghiệp giáo dục đào tạo, giáo dục đạo đức là một bộ phận củaquá trình giáo ... Hồ Chí Minh 4. Báo Đội và báo nhi đồng hàng kì (2 số/1tuần) Trên đây là đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục đạo đức cho họcsinh là hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Đề...
  • 12
  • 1,312
  • 2
Tuyển tập các sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non

Tuyển tập các sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non

Mầm non - Mẫu giáo

... các lớp chất lỏng ở trong ly để rútra kết luận: (lớp siro nặng hơn nứơc nên chìm xuốngdưới cùng. Lớp nứơc nhẹ hơn siro nhưng nặng hơn dầunên ở giữa. Lớp trên cùng là lớp dầu vì nhẹ hơn lớp ... ĐÍCH:Trẻ biết phân biệt lớp chất lỏng khác nhau : dầu, nước,siroNhận biết lớp siro nặng hơn nước nên chìm xuốngdưới. Lớp dầu nhẹ hơn nước và siro nên nổi lên trên cùng.Còn lớp nước ở giữaNhận ... dâng cao lên trong lọthuỷ tinh* Giải thích:khi đèn cầy cháy,nó chỉ lấy khí oxi trong lọ.Khi khí oxi cháy hết thì đèn cầy tắt, nước bị khí áp bên ngoài đẩy lên trong lọCho trẻ thí nghiệm tương...
  • 63
  • 3,066
  • 8
Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Kỹ năng làm việc nhóm

... động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Thủy An nhằm thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Xuất phát từ nội dung giáo dục ngoài giờ lên lớp và nội dung, nguyên tắc giáo dục kỹ ... số kinh nghiệm "Tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp& quot;.Để tăng cường giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài ... động giáo dục ngoài giờ lên lớp để thực hiện mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.- Luôn "làm mới" các hình thức thực hiện từng chủ đề của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp...
  • 24
  • 6,264
  • 15
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

Giáo dục học

... nhiều lực lượng trong và ngoài nhà trường cùng tham gia.- Vai trò giáo dục giá trị sống ,rèn luyện kỹ năng sống trong các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được nâng lên chiếm một vị trí quan ... ”,thầy Được và lớp chủ nhiệm 8/2 thực hiện -Tháng 2 giáo dục “ Giá trị Trung thực ”,thầy Tài và lớp chủ nhiệm 6/2 thực hiện -Tháng 3 giáo dục “ Giá trị Khoan dung ”,thầy Đẳng và lớp chủ nhiệm ... tháng tổ chức rèn luyện và giáo dục cá giá trị sống nêu trên.12 PHÒNG GD &ĐT TÂY GIANGTRƯỜNG PTDT BT THCS NGUYỄN BÁ NGỌC SÁNG KIỀN KINH NGHIỆMĐề tài : GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN...
  • 21
  • 5,377
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008