... h/s đo độ dài băng giấy 10 cm hỏi:-Băng giấy dài bao nhiêu cm?-G/v giảng giải: 10 cm còn gọi là 1 đề-xi-mét.-Đề-xi-mét viết tắt là:dm.-G/v ghi :1 dm = 10 cm. 10 cm =1 dm.-Hớng dẫn nhận biếtcác ... nhớ 1dm = 10 cm- Biết làm tính cộng trừ với đơn vị dm.- Bớc đầu tập đo và ớc lợng các độ dài theo đơn vị dm 12 Ngô Thị Hồng Thanh Trờng tiểu học Phú Lâm 2 Tuần 1 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm ... lỗi-H/s đọc yêu cầu2 ,3 HS làm bảng lớp Cả lớp làm vở bài tập -Chữa bài2, 3 HS làm bảng lớp Cả lớp làm vở bài tậpHS nối tiếp nhau viết lạiHS thi đọc thuộc lòng 10 chữ cáiThể dục Ôn...
... sát. -3 HS lên bảng lớp viết, HS dưới lớp viết vào bảng con.- 3 HS đọc: Vừ A Dính.- Lắng nghe.NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI - GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 - Hai bàn tay em được so sánh ... mình. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.a) l hay n b) an hay ang+ hạ lệnh + đàng hoàng + nộp bài + đàn ông+ hôm nọ + sáng loáng - 1 HS nhận xét, cả lớp theo dõi và tự chữa bài của mình.- 1 HS ... thiệu với HS các thẻ từ có ghi :Tên Đội ; (1) Địa điểm, ngày, tháng ,năm ; (2)Tên đơn; (3) Địa chỉ nơi nhận đơn ;( 4) Tự giới thiệu; (5)Học sinh lớp 3C/ Trường Tiểu học Kim Đồng .//- Lần lượt...
... 15 69, 2 412 , 711 9, 9656, 5 23, 402, 10 17, 12 07.+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1) , 904 ( d 2), 630 ( d 3) , 700 ( d 4). -1 HS đọc BT3. -Lớp tìm hiểu bài, phân tích bài toán rồi giải bài toán, ... vào vở- Gọi 1 em chữa bài. - HS làm nhẩm và nêu kq- HS làm bảng vở, 2 hs chữa bài.ĐS:768, 2 21, 619 , 35 1. - Hs nêu. -1 Hs đọc đề toán.- HS nêu.- Hs tóm tắt, giải toán. ĐS : 2 13 họcsinh.- ... dõi- 16 1- Ba trăm năm mơi t.- đọc từ hàng cao đến hàngthấp- HS nêu yc- 1 đơn vị- 1 đơn vị- Lớp làm ra nháp- HS nêu yc- so sánh- so sánh chữ số hàng trăm- ta phải so sánh các số- 3, ...
... bài tập 1. 2. Giáo viên mời 1 học sinh lên bảng làm mẫu. 3.Giáo viên goi 4 học sinh lên bảng sửa bài. Giáo viên chốt kại kiến thức Bài tập 2 : Giáo viên thực hiện tương tự bài tập 11.Giáo ... trên lớp : Giáo viên Học sinh Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài.Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh biết nhận xét về phép so sánh.Bài tập 1 : 1.Giáo ... bài tập 1 lên bảng phụ, bài tập 2 viết vào bảng lớn.III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tậpHoạt động 1 : Giáo viên cho học sinh giải bài tập 1. Viết...
... ở hộp sáp. 17 phút 3. HĐ 3: Thực hành -Yêu cầu pha màu: da cam, xanh lục,tím. -Thực hành pha màu. 19 Ngày soạn: 24 \11 \2008 Ngày giảng :Tiết 2 sáng thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Người ... trò 15 phút 1) Ôn cách đọc, viết số và các hàng: -Ghi 832 51. - Đọc và nêu rõ từng hàng. -Tương tự: 830 01; 802 01; 800 01. - Nêu mối liên hệ giữa hai hàng liền kề? -1chục bằng 10 đơn vị, 1 trăm ... của trò 12 phút 1) Ôn về lí thuyết 1) Ôn cách đọc, viết số và các hàng: -Ghi 832 51. - Đọc và nêu rõ từng hàng. -Tương tự: 830 01; 802 01; 800 01. - Nêu mối liên hệ giữa hai hàng liền kề? -1chục...
... học: 1. Bài cũ : 2 học sinh lên bảng làm: 35 2 + 416 ; 732 + 511 . Giáo viên nhận xét. Ngọc Lặc Năm học 2007 -2008 11 Lê Thị Tố Hoa Lớp3 TRờng tiểu học Z 111 Tập đọc 5 Chiếc áo leKể chuyện 3 ... lớp nhận xét, bổ sung. -Cả lớp chữa bài vào VBT. 3 -Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - giao bài về nhà Toán Ngọc Lặc Năm học 2007 -2008 39 Lê Thị Tố Hoa Lớp3 TRờng tiểu học Z 111 ... : 3 học sinh tính: 36 : 4 ; 6x3 ; 0x5 - Giáo viên cùng HS nhận xétđáng giáb- Bài mới : 1- Giới thiệu bài : Trực tiếp.2 - Thực hành :Bài 1: Tính- HS đọc yêu cầu bài 1. Cả lớp đọc thầm. - 1...
... bạn- 1 vài HS đọc kết quả ( cả lớp theo dõi tự chữa bài )+ Viết số thích hợp vào ô trống- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở- Nhận xét bài làm của bạna) 31 0, 31 1, 31 2, 31 3, 31 4, 31 5, 31 6, 31 7, ... 31 3, 31 4, 31 5, 31 6, 31 7, 31 8, 31 9.b) 400, 39 9, 39 8, 39 7, 39 6, 39 5, 39 4, 39 3, 39 2, 39 1. - Các số tăng liên tiếp từ 31 0 dến 31 9.- Các số giảm liên tiếp từ 400 dến 39 1. + Điền dấu >, <, ... >, <, = vào chỗ chấm- HS tự làm bài vào vở 30 3 < 33 0 30 + 10 0 < 13 1 615 > 516 410 - 10 < 400 + 1 199 < 200 2 43 = 200 + 40 + 3 + Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số- HS...
... : x – 34 5 = 13 4 13 2 + x = 657+ Bài 2 : Một cửa hàng bán được 34 5 kg gạo,trong đó có 220 kg gạo tẻ. Hỏi cửa hàng bánđược bao nhiêu kg gạo nếp ?- Nhận xét tiết học.TẬP VIẾTBÀI 1 I. MỤC TIÊU ... 5 cộng với 7 bằng 12 , viết 2 nhớ 1. * 3 cộng 2 bằng 5, thêm 1bằng 6 viết 6.* 4 cộng 1 bằng 5 , viết 5.- GV yêu cầu HS nêu lại cách tính . - Vài HS nêu.@. Phép cộng 256 + 16 2- GV tiến hành ... bảng phép tính 435 + 12 7 = ? và yêucầu HS đặt tính theo cột dọc.- 1 HS thực hiện bảng – Lớp thực hiệnvở nháp (Bảng co).- GV yêu cầu HS tự thực hiện tính. - Cách tính : 562 12 7 435 +* 5 cộng...
... học.************************************************c hính tả Tiết 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếuNguy n Th Ph ng Nam N m h c 2009 - 2 010 3 K ho ch bi d y l p 4 Tr ng Ti u h c Xuõn Ng c TUầN 1 TUầN 1 Chủ điểm: ThChủ điểm: Thơng ... 17 tháng 8 năm 2009Tp cTit 1: Dế mèn bênh vực kẻ yếuI . Mục tiêu 1) Đọc thành tiếng- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lầm do ảnh hởng của phơng ngữ.Phía Bắc: Cánh bớm non, chin chin, năm ... cầu học sinh mở SGK trang 4-5 gọi 3 học sinh đọ nối tiếp ( 3 lợt)- Lần 1: 3 Học sinh niếp nối nhau đọc. 1 2 32 Kiểm tra sĩ sốHS để dụng cụ lên bàn.-HS cả lớp đọc thầm, đọc thành tiếng các...
... chữa 33 34 35 + HS lên bảng viết, HS khác n/ xét, đọc lại 34 liền trước 33 hoặc 33 làsố liền trước số 34 + HS mở vở và làm bài.a. 40b. 98c. 89d. 10 0 3/ CỦNG CỐ :- Các em vừa học toán bài ... bài 1 + Gọi HS đọc các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.*. Câu b và c: H/D hs tự làm rồi chữa bàiHS điền các số còn thiếu vào bài tập in sẵn theo yêu cầu. 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9+ ... Trường Tiểu học số 2 Vĩnh Sơn Lớp 2Trường Tiểu học số 2 Vĩnh Sơn Lớp 2 + Gọi hs lên bảng thực hiện : HS1: 18 + 21 = 32 + 47 =HS2: 71 + 12 = 30 + 8 =+ Cho hs nhận xét, gv nhận...
... Tuần 1: Soạn ngày 22 tháng 08 năm 2 010 CHƯƠNG 1 : LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNHBÀI 1: Người bạn mới của em I>MỤC TIÊU 1. Giúp HS làm quen với máy tính 2. HS ... ngồi, ánh sáng, khởi động và thoát máy II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định lớp 2. Bài mới:HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCTiết 1: Lý thuyết 1. Giới ... (Dữ liệu được xem là giá để chứa đựng thông tin)- Bật máy- 1 HS trả lời- Gọi 1 HS khác nhận xét- Tắt máy- 1 HS trả lời- Gọi 1 HS khác nhận xét- Gọi 4 HS trả lời- Gọi 2 HS nhận xét- GV...