... trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điệntử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điệntử trong giảng dạymang lại hiệu quả ... công nghệ thông tin vào bài dạy bằngcách soạn các bàigiảngđiệntử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí nghiệm phức tạp mà ... trung sâu vào bài học có thái độ mệt mỏi… Vì vậy, Tôi đã nghĩ ra biện pháp giúp các em học sinh có hứng thú học tậphơn đặc biệt là ở trên lớp đó là áp dụng công nghệ thông tin vào bài dạy bằngcách...
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bàigiảngđiệntử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 2008 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602 Cơ quan chủ trì ... SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT1. Đối tượng BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀIGIẢNGĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬTMã số: T2008 – TN03 – 11Chủ trì ... SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngSINH LÝ THỰC VẬT ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 4: Hô hấp của thực vật O2+ H2O + CO2C6H12O6 BÀI MỞ ĐẦU:...
... BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bàigiảng thông thường, nên khi thiết kế bàigiảng cần phải xác định mục tiêu bài học (bao gồm mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ). ... hoặc các file hỗ trợ của bài giảng, giúp thao tác giảng dạy diễn ra linh hoạt hơn, quản lý công việc của mình tốt hơn. 5.6. Hoàn thiện và kiểm tra việc thiết kế bàigiảng Các công đoạn trên ... quá trình multimedia hóa nội dung bàigiảng phong phú. . Có thể chèn các video clip vào trang soạn thảo của FrontPage. . Sử dụng các phim video đưa vào bàigiảng để minh họa một số quá trình...
... t tỏc dng lờn dõy ABã Nh vậy, hai dây dẫn song song mang dòng điện ngược chiu y nhau ã Cũn hai dõy dn song song mang dòng điện cùng chiều hút nhau 12F21FABI11B+I2CD2B+ ... 1: Em hóy cho bit hai nam chõm tng tỏc lờn nhau nh th no?ãCõu 2: Hai dòng điện tương tác lên nhau như thế nào? Bài tập 4 sgk 2. Độ lớn của lực tương tác rI10.2B171−=CD12CDlBIF ... thì:rII10.2FFF2171221−===Cảm ứng từLực từ tác dụng lên 1m dây CD Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhauHai dòng điện cùng chiều thì hút nhauGiải thích hiện tượng này như thế nào? ...
... -Chuyển động của một vật trong trọng trường- Chuyển động của con lắc trong đồng hồ quả lắc (con lắc đơn)- Chuyển động của vật gắn vào đầu lò xo (con lắc lò xo) Bài 1: Một vật có khối lượng ... m là khối lượng của vật) Nhận thấy: WA > WB : Cơ năng của vật không bảo toàn*Giải thích: Cơ năng của vật không bảo toàn (giảm đi) vì trong quá trình chuyển động vật chịu thêm tác dụng ... toàn.Gi i bài toán ả C2(SGK) và nêu nh n xétậKết luận: Trong quá trình chuyển động của một vật chịu tác dụng của trọng lực hay lực đàn hồi (lực thế ), động năng và thế năng của vật biến...
... cường độ dòng điện qua ống dây MMạch điện1 Mạch điện2 Bài tập 1:Quan sát rơ le điện từ bên. Và chọn câu trả lời đúng trong các câu sauT: tiếp điểmQ: Nguồn điện P: nguồn điện K: Công ... các cần cẩu điện để cẩu các vật bằng sắt, thép. Nó cũng là bộ phận chủ yếu trong loa điện, máy điện báo, rơ le điện từ, các thiết bị ghi âm bằng từ, các động cơ điện, máy phát điện có công ... máy phát điện, máy điện thoại,các la bànhướng dẫn học ở nhà - Mô tả lại cấu tạo và hoạt động của loa điện, rơ le điện từ.- Làm các bài tập 26.1 đến 26.4 SBT MNguồn điện Mất điện Câu 4...
... chung các tài nguyên học tập, bài giảng, giáo trình điện tử, tiết kiệm chi phí chuẩn bị bài ging, sỏch giỏo khoa.ãS dng cỏc phn mm Tin hc cho phép mô hình hóa bài giảng, thể hiện trực quan bằng ... soạn bàigiảng điện tử khác ( Authoring tools ) d) Camtasia của Techsmith: Công cụ ghi Multimedia và ghi tiến trình hoạt động Powerpoint (quay phim powerpoint). 3.Các công cụ soạn bàigiảng ... viên giảngbài ãGhi õm trc tipãChốn tp õm thanh ó cú snãng b õm thanh vi hot ng trờn slideãBiờn tp 5. Các bước để sử dụng Presenter :Thầy cô có thể đưa bàigiảngđiệntử e-Learning...
... kinh nghiệm những đồng nghiệp đi trớc. Luôn gần gũi thân thiện và hoà đồng với mọi ngời trong giaotiếp cũng nh trong công tác. Đối với học sinh: Tôi luôn quan tâm, động viên, giúp đỡ kịp thời ... phẩm chất của ngời giáo viên trẻ tôi luôn luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của ngời giáo viên nhân dân, có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, tôi ... việc đợc giao, soạn giáo án đầy đủ trớc 3 ngày theo đúng quy định, thực hiện việc ra vào lớp đúng giờ. Trớc khi lên lớp luôn luôn chuẩn bị đủ đồ dùng dạy học, thực hiện chấm chữa bài nghiêm...
... học6 Nhânvật trong tác phẩm tự sự rất đa dạng phong phú. Dựa trên phơng diện kết cấuvà ý thức hệ có thể chia nhânvật ra thành các loại sau: Nhânvật chính, nhânvật phụ, nhân vật trung tâm, nhân ... gồm: Cốt truyện. Nhân vật. Ngôn ngữ.c) Nhânvật và đặc điểm của nhânvật trong tác phẩm tự sự: Nhân vật: Thờng là con ngời, cũng có khi là sự vật, loài vật Đặc điểm nhânvật trong tác phẩm ... Nội tâm nhânvật là những tâm t tình cảm bêntrong của nhân vật. b) Vai trò của nội tâm nhân vật: Nội tâm nhânvật sẽ có vai trò rất lớn trong việc thể hiện một cách toàn diện về nhân vật. Qua...
... tư soạn giáo án, bàigiảng điện tử nhưng vẫn không đạt được kết quả như mong muốn. Có nhiều lý do dẫn đến điều này, theo tôi có một lý do quan trọng nhất là khi thiết kế một bàigiáo án ở giai ... khi thiết kế một giáo án.Để soạn một bàigiáo án được tốt ta cần thực hiện như sau:a/ Xác định mục tiêu.b/ Yêu cầu phân hoá mục tiêu bài học trong bài giảng. c/ Quan hệ giữa dạy kiến thức và ... khi ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng. BƯỚC 1: Thiết kế bài học thụ.ã Nghiờn cu ti lu, giỏo viờn nờn c sỏch giáo khoa và giải bài tập của toàn chương để thy mi liờn h gia...