... = =+ ã Trc hết ta khảosát và vẽ ñồ thịhàm số: (C): 21.1x xyx =+ ã Ta v ủ th hm 2| | 1(| |)| | 1x xf xx− −=+ như sau: - Giữ phần ñồ thị (C1) của (C) nằm bên ... (*) có 6 nghiệm. + Nếu 3 – m = 4 m=-1 {}1; 4S⇒ = ± ± BÀI GIẢNG 03. VẼ ðỒ THỊHÀMSỐ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ðỐI ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN ... Bài 2: Cho (C): y = x3 – 6x2 + 9x. Biện luận số nghiệm của phương trình: 3 2| | 6 9 | | 3 0(*)x x x m− + + = Gii: ã Kho sỏt v v ủ thịhàmsố (C): y = x3 –...
... KHẢO SÁTĐỒTHỊ Hàm số đa thức 6.0 Khảosát sự biến thiên và vẽ đồthịhàmsố : 3 21 2)3 3a f x x x x 6.1 6.1.1 Khảosát sự biến thiên và vẽ đồthị C của hàm ... 6.2.2 Tìm các hệ số ,m nsao cho hàmsố 3f x x mx n đạt cực tiểu tại điểm 1x và đồthị của nó đi qua điểm 1;4. Khảosát sự biến thiên và vẽ đồthị của hàmsố với giá trị ... hệ số , ,a b csao cho đồthị của hàmsố 3 2f x x ax bx c cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2 và tiếp xúc với đường thẳng 1y tại điểm có hoành độ là 1. Khảo sát...
... 3. Một số tính chất về đồ thị: a) Đồthị của hai hàmsố y=f(x) và y=-f(x) đối xứng nhau qua trục hoành b) Đồthịhàmsố chẵn nhận trục tung làm trục đối xứng c) Đồthịhàmsố lẻ nhận ... );(00yx6. BÀI TOÁN 6: TÌM CÁC ĐIỂM ĐẶC BIỆT TRÊN ĐỒTHỊ CỦA HÀMSỐ Bài 1: Cho hàmsố 2362xxyx++=+ Tìm trên đồthịhàmsố tất cả những điểm có các toạ độ là nguyên . Bài 2: Cho hàmsố 2221xxyx++=+ ... CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN KHẢOSÁTHÀMSỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒTHỊ CỦA HÀMSỐ CÓ MANG DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI TÓM TẮT GIÁO KHOA Phương pháp chung: Để vẽ đồthị của hàm số...
... Khảosát và vẽ đồthịhàmsố 322 9 12 4x x x C 2. Tìm m để PT : 322 9 12x x x m có 6 nghiệm phân biệt Bài 25. (KD-06). Cho hàmsố 332y x x C . 1/ Khảosát và ... www.Vuihoc24h.vn Trang 3 Bài 29. Cho hàmsố 4 2 3 22my x mx m m C . Tìm m để mC tiếp xúc với trục Ox tại hai điểm phân biệt . Bài 30. a/ Khảosát và vẽ đồthịhàmsố 425322xy ... cấp số cộng Bài 37. Tìm m để hàmsố 422 1 3y x m x m cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng Bài 38. Tìm m để đường thẳng y= m cắt đồthịhàm số...
... Khóa học LTðB môn Vật lí – thầy ðoàn Công Thạo Bài 6. Khảosát ñộ cứng của lò xo Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: ... ñó m = m1 + m2 2 21 2T T T= + Khóa học LTðB môn Vật lí – thầy ðoàn Công Thạo Bài 6. Khảosát ñộ cứng của lò xo Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: ... Hocmai.vn A B k2 k1 m Khóa học LTðB môn Vật lí – thầy ðoàn Công Thạo Bài 6. Khảosát ñộ cứng của lò xo Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn:...
... ðoàn Công Thạo Bài 7. Khảosát ñộ cứng của lò xo (tiếp) Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 7. KHẢOSÁT ðỘ CỨNG CỦA CON ... vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 7. KHẢOSÁT ðỘ CỨNG CỦA CON LẮC LÒ XO (tiếp) Chữa bài tập về nhà: 1. Tìm ñộ cứng của mỗi lò xo Ta có 0 1 21 1 1k k k= +; 0212 0132lkk ... phương trình dao ñộng có dạng x = Acos(ωt + φ) 1 210 ( / )k krad smω π+= = Theo ñiều kiện bài ta có: A = ∆l2 = 3cm. Xác ñịnh φ: Tại thời ñiểm t = 0 00cos os =10Asin sin 0x A cvϕ...
... 0111xxx xxx→+∞++= =−−Nên y = 0 là tiệm cận ngang của đồthịhàmsố VẤN ĐỀ 1: xét sự biến thiênTìm MXD.Tính đạo hàm cấp 1: y’=f’(x)Cho y’=0 f’(x)=0 => các giá trị x Lập ... hàm số: 222x- 1 x 7 x + 2. y = b. y = c. y = x + 2 3 x 1xax− −− −c. x = -1 là tiệm cận đứng. 2221 22lim 0111xxx xxx→+∞++= =−−Nên y = 0 là tiệm cận ngang của đồ ... 1−=⇒ y GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀMSỐ f(x)y hs:1 dạng =CĐCTMaxMinb][a;x với f(x)y hs:1 daïng ∈=Tìm MXD.Tính đạo hàm cấp 1: y’=f’(x)Cho y’=0 f’(x)=0 => các...
... HĐTP4 Vẽ đồthịhàmsố HĐTP4 Vẽ đồthịhàmsố c. Đồthị Đồ thịhàmsố qua gốc toạ độ và điểm (–2;– 4), nhận điểm I(–1;–2) làm tâm đối xứng . Ta có đồ thị ... 2xy 1 4. Củng cố : (3’) Nêu sơđồkhảosát sự biến thiên và vẽ đồthịhàmsố bậc 3 5. Bài tập về nhà (2’) Khảosát sự biến thiên và vẽ đồthịhàmsố a. y = x4 – 2x2 + 2 b. y = – ... Soạn bài tập về khảosát và vẽ đồthịhàmsố bậc 3 tìm nghiệm của đạo hàm y’ = 0 Dựa vào dấu của đạo hàm y’ nêu tính đồng biến và nghịch biến của hàmsố và tìm nghiệm của đạo hàm...
... KSSBT và vẽ đồthị của hàmsố : Học sinh theo dõi ví dụ 1/ Hàmsố y = dcxbax (c)0,0bcad Ví dụ : KSSBT và đồthị của hàm số : y = 112xx KHẢOSÁT SỰ ... VẼ ĐỒTHỊ HÀM SỐ CỦA MỘTSỐ HÀM PHÂN THỨC HỮU TỈ I/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Giúp học sinh biết các bước khảosát các hàm phân thức hữu tỉ thuộc hai dạng nêu trong bài và cách vẽ đồthị ... Khảosát sự biến thiên và vẽ đồthị hàm số y = 21xx -Giáo viên nhận xét , chỉnh sửa -Một hs lên bảng trình bày -Cả lớp theo dõi , nhận xét Ví dụ : Khảosát và vẽ đồthị hàm...
... HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒTHỊHÀMSỐ (tt) I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: Giúp kiểm tra việc ứng dụng đạo hàm và giới hạn để xét tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất, bé nhất của hàmsố ... 0.5 1 2 2 2.5 Đường tiệm cận của đồ thị hàmsố 1 0.5 1 0.5 2 1 Khảo sát sự biến thiên ,vẽ đồthị hàm số 1a 1b 4 2 4 ... Câu 8 Giá trị của a để hàmsố y = ax + x3 đồng biến trên R là: A/ a0 B/ a0 C/ a0 D/ a0 B/TỰ LUẬN: Câu 1 (4đ) a/ Khảosát sự biến thiên và vẽ đồthịhàmsố y = x3 +3x2 +1 ...
... và vẽ đồthịhàmsố I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Củng cố lại những kiến thức - Khảosát sự biến thiên và vẽ đồthị của hàmsố - Phương pháp tìm đường tiệm cận của đồthịhàm số. - Phương ... GTLN, GTNN của hàmsố trên 1 tập hợp số thực cho trước, viết phương trình các đường tiệm cận của đồ thị; khảosát sự biến thiên và vẽ đồthị của một sốhàmsố đơn giản. 3. Về tư duy – thái độ: ... GTNN của hàmsố - Các quy tắc tìm cực trị của hàm số. 2. Về kỹ năng: Củng cố lại các kỹ năng Thành thạo trong việc xét chiều biến thiên, tìm cực trị của hàm số, tìm GTLN, GTNN của hàmsố trên...