0

ban tham luan ve hoc tap cua hoc sinh lop 12

Luận văn: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY CHƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI pot

Luận văn: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY CHƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI pot

Thạc sĩ - Cao học

... tƣơng tác trực tiếp giữa các học sinh với nhau và giữa học sinh với giáo viên là sự trao đổi, tranh luận giữa các cá nhân với nhau. Nhờ đó từng cá nhân học sinh tranh thủ sự hỗ trợ xã hội từ ... ở miền núi còn nhiều hạn chế nên học sinh (HS) chƣa say mê, hứng thú học tập; từ đó chƣa phát huy đƣợc năng lực nhận thức và khả năng sáng tạo của học sinh. Điều đó ảnh hƣởng đến việc đào tạo ... kết quả thí nghiệm với dự đoán ban đầu Bƣớc 7: Rút ra kếtluận Bƣớc 8: Kiểm tra lại các bƣớc (bƣớc này chỉ có khi kết quả thí nghiệm không trùng với dự đoán ban đầu) [5]. Áp dụng quy tắc...
  • 108
  • 508
  • 2
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Thạc sĩ - Cao học

... thức của học sinh a) Biểu hiện của tính tích cực hoạt động nhận thức Tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh biểu hiện ở chỗ: - Sự chú ý học tập của học sinh, sự hăng hái tham gia vào ... đề chƣa rõ, - Có hứng thú học tập, - Học sinh chủ động linh hoạt sử dụng các kiến thức, kĩ năng hoạt động để nhận thức các vấn đề mới, - Học sinh mong muốn đƣợc đóng góp những thông tin, ... Mục tiêu cần đạt trong quá trình học + HS tham gia thực hiện thí nghiệm mở đầu, thảo luận và giải thích hiện tƣợng xảy ra trong thí nghiệm. + HS tham gia xử lí các số liệu thu đƣợc từ thí...
  • 108
  • 1,669
  • 9
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh

Kinh tế - Thương mại

... thuộc độ tuổi học sinh. Học viên đăng kí vào học tại trung tâm giáo dục thường xuyên thuộc nhiều thành phần:- Học sinh lưu ban, học sinh bỏ học ở các trường THPT nhiều năm- Học sinh không được ... trung học phổ thông thì giáo viên dạy Sinh học là nhân tố tham gia quyết định chất lượng. Do vậy, ngoài những hiểu biết về Sinh học, người giáo viên dạy Sinh học còn phải có phương pháp truyền ... hoạt động của gen (SGK Sinh học 12- trang 15) ta nên sử dụng phiếu học tập phát trước về nhà để học viên có thể nghiên cứu trước bài mới là bài Đột biến gen (SGK Sinh học 12- trang 19) và điền...
  • 17
  • 1,521
  • 7
tham luan ve xay dung truong hoc than thien hoc sinh tich cuc

tham luan ve xay dung truong hoc than thien hoc sinh tich cuc

Tư liệu khác

... văn hóa, cách mạng ở địa phương. tham luan to ly 0809 -xay dung truong hoc than thien, hoc sinh tich cuc 2 Trường THPT Hoàng Hoa Thám THAM LUẬN CỦA TỔ VẬT LÝ THAM LUẬN CỦA TỔ VẬT LÝ Đà Nẵng ... hiểm đe dọa học sinh. tham luan to ly 0809 -xay dung truong hoc than thien, hoc sinh tich cuc 1 V. Thực hiện: Để phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ... các trò chơi dân gian, các bài hát sinh hoạt tập thể lành mạnh. Đà Nẵng, ngày 04/10/2008Tổ Vật lí tham luan to ly 0809 -xay dung truong hoc than thien, hoc sinh tich cuc 6 - Trường học thân...
  • 6
  • 5,542
  • 70
Thiết kế tiến trình dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh Trung học Phổ thông

Thiết kế tiến trình dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh Trung học Phổ thông

Khoa học tự nhiên

... đánh giá học sinh. Trong phƣơng pháp tích cực, giáo viên phải hƣớng dẫn học sinh phát triển kỹ năng tự đánh giá tự điều chỉnh cách học. Giáo viên cũng cần tạo điều kiện để học sinh tham gia đánh ... tính tích cực học tập Để phát hiện xem học sinh có tích cực hay không, ta dựa vào các dấu hiệu sau: + Học sinh có chú ý học tập không? Có hăng hái tham gia vào các hoạt động học tập không? ... hƣởng đến tính tích cực. Tính tích cực của học sinh nảy sinh trong quá trình học tập là kết quả của nhiều nguyên nhân, có những nguyên nhân phát sinh ngay trong lúc học tập, có những nguyên...
  • 109
  • 1,305
  • 4
Văn nghị luận về phương pháp học tập của học sinh thời nay .....

Văn nghị luận về phương pháp học tập của học sinh thời nay .....

Ngữ văn

... trong đề bài, làm đúng bài tập một cashc suông sẻ? Thực tế đãchứng minh rằng, đa phần các bạn học sinh biết rõ được phương pháphọc và vận dụng kiến thức thì sẽ tiếp thu được kiến thức lâu hơn lànhững ... có lẽ đóvẫn còn là một việc làm khó. Việc học chỉ để chạy theo bằng cấp đãkhiến một số bạn học sinh không còn quan tâm đến việc học và tiếp thukiến thức như thế nào là đúng đắn nhất. Việc thiếu ... việc một số trường học vẫn chưa có đủ những thiết bị vàdụng cụ dạy học cần thiết để các bạn học sinh có thể củng cố lại kiếnthức cho chính mình, Hi vọng rằng trong một tương lai không xa, nhữnghạn...
  • 3
  • 40,768
  • 123
Lí luận dạy học đại học - Bản chất và các phương pháp của học tập pptx

luận dạy học đại học - Bản chất và các phương pháp của học tập pptx

Cao đẳng - Đại học

... trình giảng dạy, giảng viên ch-a đặt ra yêu cầu cao đối với sinh viên - Về phía ng-ời học, phần lớn sinh viên không đọc tài liệu tham khảo. Học chỉ cần "nói lại" những điều thầy ... theo h-íng tÝch cùc hãa quá trình học tập của sinh viên. Hình thức kiểm tra, đánh giá đà có những thay đổi rõ rệt, đánh giá chính xác hơn kiến thức của sinh viên, hạn chế đ-ợc phần lớn hiện t-ợng ... hết học phần, niêm luận. Mục đích học tập của sinh viên mang nặng tính thi cử, trả nợ môn học. Điều này dẫn đến hậu quả là chất l-ợng học tập của sinh viên thấp, khả năng nắm bắt kiến thức bài...
  • 7
  • 585
  • 9
Tìm hiểu về động cơ học tập của học sinh trường PTDTNT THPT tỉnh Trà Vinh

Tìm hiểu về động cơ học tập của học sinh trường PTDTNT THPT tỉnh Trà Vinh

Khoa học xã hội

... thích động cơ học tập cho học sinh, đặc biệt là học sinh trung học?1.3. Đặc điểm tâm sinhcủa học sinh THPT1.3.1. Vị trí, ý nghĩa của lứa tuổi của học sinh THPTHọc sinh trung học phổ thông ... khóa (vui chơi, sinh hoạt tập thể)Được tổ chức vào lúc 19h00 đến 20h30 tại sân bóng của trườngTất cả các học sinh của cả 3 khối 10, 11 và 12 Ban sinh hoạt (Trưởng ban - Bùi Thị Trang)* ... thời trang* Các Thực tập sinh trong đoàn thực tập* Tất cả các học sinh trong trường Ban văn nghệ(Trưởng ban- Nguyễn ThịXuân Hoa)* Đoàn trường* Các thực tập sinh trong đoàn thực tập05/03/2011...
  • 64
  • 2,467
  • 16
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC

Công nghệ - Môi trường

... HClCH3CHClCH3CH3CH2CH2Cl2-Clopropan (spc)1-Clopropan(spp)* Propin cộng HCl tạo 2 sản phẩmCH3C CH+ HClCH3CClCH2CH3CH CHCl2-Clopropen (spc)1-Clopropen-1(spp)* Divinyl thì ... C=CCH3HHC2H5Trans-penten-2 Các đồng phân mạch vòng xicloankan xiclopentan CH3metylxiclobutan CH3CH31,2-dimetylxiclopropan C2H5etylxiclopropan CH3CH31,1-dimetylpropanVí dụ 2 : Xác ... Maccopnhicop.2. Phản ứng oxi hóa :CnH2n-2 +(3n-1)/2O2→CtonCO2 + (n-1)H2O 12 SVTH : Phan Thị Thùy 12 Luận văn tốt nghiệp GVHD :Cô Vũ Thị Thơ3C2H2 + 8KMnO4 →−OH3K2C2O4...
  • 43
  • 3,102
  • 12
Thông báo kết quả học tập của học sinh qua điện thoại TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ DỮ LIỆU

Thông báo kết quả học tập của học sinh qua điện thoại TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ DỮ LIỆU

Công nghệ thông tin

... thông tin học sinh. Trong cơ sở dữ liệu này, mỗi mẩu tin tương ứng với một học sinh. Mỗi mẩu tin có 6 trường : mã số , họ , tên , ngày sinh, giới tính, mã nơi sinh. Đối với mọi học sinh, ta muốn ... từng học sinh dĩ nhiên là khác nhau. Từng học sinh phải được xác định một cách riêng rẽ, do đó mỗi mẫu tin sẽ có một mã nhận dạng duy nhất được gọi là khóa (key). Khóa có thể được dùng để tham ... cùng cơ sở dữ liệu. Các mẩu tin trong cơ sở dữ liệu có dạng như sau:Mã số Họ Tên Ngày sinh Giới tính Mã nơi sinh 0058613 Bùi Danh Đạt 26/01/1980 Nam 310058614 Nguyễn Thị Trinh 8/10/1985 Nữ 31I....
  • 4
  • 506
  • 0

Xem thêm