0

ban tham luan ve hoc tap lop 12

tham luận về học tập

tham luận về học tập

Ngữ văn

...
  • 1
  • 13,383
  • 144
Ban tham luan ve thuc hien 5 dieu Bac Ho day ( d

Ban tham luan ve thuc hien 5 dieu Bac Ho day ( d

Tư liệu khác

... tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại ./. ý kin ca chi b Ngi vit bi thu hochLê Thị Thuý Hà 6 ...
  • 6
  • 3,284
  • 13
bai luan ve hoc tap trong dai hoc

bai luan ve hoc tap trong dai hoc

Giáo dục học

... hướng dẫn SV nghiên cứu tài liệu tham khảo - Đưa ra các vấn đề để buộc SV phải nghiên cứu, tự khám phá, đưa ra nhiều tình huống hoặc bài tập để giải quyết:- 12 - chương/ mục và yêu cầu SV ... thức. Trò với vai trò là chủ thể của quá trình nhận thức: tự giác, tích cực, say mê, sáng tạo tham gia vào quá trình học tập. Mối quan hệ giữa thầy và trò chính là mối quan hệ giữa Nội lực ... kiến thức đã có để hình thành kiến thức mới;- Kỹ năng đọc sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu tham khảo;- 8 - - Kỹ năng ghi chép trên lớp;- Kỹ năng khai thác kiến thức từ các phương tiện...
  • 16
  • 5,484
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

Xã hội học

... tôi ly SGK Ngữ Văn 12 làm tài liu nghiên c   xut rèn luyn k t phn m bài, k lun cho hc sinh lp 12 -ng THPT Hip ... GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 2- BẮC GIANG 27 2.1. Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài trong bài ... m bài hay. Mt m bài hay là mt m  bt ng, khii ta có hng thú tham gia vào vic gii quyt v  Mun m bài cho hay và thành tho cn luyn tp bng cách...
  • 68
  • 1,661
  • 1
Thiết kế e-book hỗ trợ khả năng tự học của học sinh lớp 12 chương `Đại cương về Kim loại` chương trình cơ bản

Thiết kế e-book hỗ trợ khả năng tự học của học sinh lớp 12 chương `Đại cương về Kim loại` chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... Dreamweaver, Flash và Sothink Glanda  Dùng Dreamweaver để thiết kế trang “Bài tập” - Do cấu trúc gần như tương tự trang “Giáo khoa” nên từ trang “Giáo khoa” chọn File > Save As và ... Với môn hóa học, ở học kỳ II lớp 11 và học kỳ I lớp 12 các em chỉ học về hóa hữu cơ, nên khi bắt đầu học về kim loại ở cuối học kỳ I lớp 12, đa số các em gặp nhiều khó khăn bỡ ngỡ vì đã quên ... NĂNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 12 CHƯƠNG “ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI” CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế E- book để hỗ trợ hoạt động tự học môn Hóa lớp 12 của học sinh THPT chương...
  • 112
  • 977
  • 0
Tham luận về phương pháp học tập

Tham luận về phương pháp học tập

Cao đẳng - Đại học

... BẢN THAM LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo và các bạn sinh ... cách học cho riêng mình để phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của bản thân Thông qua bản tham luận về phương pháp học tập ngày hôm nay, em mong rằng mình có thể đóng góp ít nhiều sự tích ... rất nhiều phương pháp học tập hiệu quả đã được áp dụng trong các trường đại học nhưng trong bản tham luận của ngày hôm nay em mong muốn được trình bày 1 phương pháp học mà có thể giúp các bạn...
  • 2
  • 46,036
  • 520
Luận văn: KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TIỀN GIANG doc

Luận văn: KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TIỀN GIANG doc

Thạc sĩ - Cao học

... học sinh lớp 12 THPT của tỉnh Tiền Giang. Qui mô tổng thể khoảng 12. 000 học sinh thuộc 34 trường THPT trong tỉnh. Mẫu nghiên cứu: Nghiên cứu sẽ được tiến hành trên học sinh lớp 12 THPT của ... định những năng khiếu và khả năng qua đó khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động ngoại khoá, tham gia lao động hướng nghiệp hoặc tham quan những cơ sở sản xuất. Phụ huynh học sinh có ảnh hưởng ... khoảng 75% học sinh lớp 12 (khoảng 7.000 đến 9.000 em) không đỗ ĐH, CĐ, các em phải lựa chọn giữa các phương án: ôn thi để tiếp tục thi lại vào năm sau hoặc xem xét học TCCN, tham gia thị trường...
  • 112
  • 942
  • 9
SKKN: Nâng cao hiệu quả học tập môn Vật lí của học sinh lớp 12A3 - trường THPT số 4 Văn Bàn qua phương pháp hoạt động nhóm, sau khi học xong chương Sóng ánh sáng

SKKN: Nâng cao hiệu quả học tập môn Vật lí của học sinh lớp 12A3 - trường THPT số 4 Văn Bàn qua phương pháp hoạt động nhóm, sau khi học xong chương Sóng ánh sáng

Vật lý

... …………………………………………………………………………………………………………… * GIÁO ÁN CƠ BẢN Ngày soạn: 01 / 01 / 2 012 Ngày dạy: 12 A1: 3/01/ 2 012 12 A3: 3/01/ 2 012 Tiết 41 TÁN SẮC ÁNH SÁNG o0o I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức ... Y-âng về giao thoa ánh sáng S O D D’ Ngày soạn: 26 / 01 / 2 012 Ngày dạy: 12 A1: 31 / 01 / 2 012 12 A3: 01 / 02 / 2 012 Tiết 44 CÁC LOẠI QUANG PHỔ o0o I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến ... qua một chương của Vật lí 12- Sóng ánh sáng Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương là hai lớp 12A3, 12A4 trường THPT số 4 Văn bàn. Lớp thực nghiệm là lớp 12A3 được áp dụng thường...
  • 60
  • 825
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Toán học

... thêm nhiều tài liệu tham khảo ở nhà. Bảng 7 Trường THPT Đoàn Kết Than Uyên Lớp 12A 12C 12B 12D Độ khó của môn toán Khó 20 25 21 19 Dễ 1 1 Thú vị 10 4 12 9 Bình thường ... 2132x 5x 6A dxx 5x 6x 14 Bảng 6 Trường THPT Đoàn Kết Than Uyên Lớp 12A 12C 12B 12D Sự yêu thích môn Toán Rất thích 15 13 16 11 Bình thường 26 20 21 25 Không ... phương pháp giải cho học sinh lớp 12 . Tôi hy vọng đề tài nghiên cứu của tôi sẽ là tài liệu tham khảo cho giáo viên ở các trường THPT và các em học sinh lớp 12 2. Mục đích nghiên cứu của khóa...
  • 58
  • 2,973
  • 9
Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Giáo dục học

... đương: hai lớp 12 trườngTHPT Trần Suyền. Lớp 12 A2 là lớp thực nghiệm và 12 C4 là lớp đối chứng. Lớpthực nghiệm được thực hiện giải pháp thay thế khi dạy các bài 18, bài 20 (lịch sửlớp 12 –Việt ... dụng sao cho có hiệu quả.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Lịch sử 12, NXB Giáo dục, Hà Nội.2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Lịch sử 12 sách giáo viên, NXB Giáo dục,Hà ... kết quả 95. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 105.1. Kết luận: 105.2. Khuyến nghị 10TÀI LIỆU THAM KHẢO 11PHỤ LỤC 12 PHỤ LỤC 1: GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 13PHỤ LỤC 2 : ĐỀ KHẢO SÁT PHỤC VỤ ĐỀ TÀI NGHIÊN...
  • 45
  • 875
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Xã hội học

... là cuốn “Ngữ văn 12 . SGK đã cung cấp cho học sinh những kiến thức lý thuyết và kỹ năng cơ bản về cách làm bài nghị luận một tư tưởng, đạo lý. Chúng tôi lấy SGK Ngữ văn 12 làm tài liệu nghiên ... đề xuất rèn luyện kỹ năng lập ý trong kiểu bài nghị luận một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên. 1.2.2. Khảo sát thực tế trường THPT Trần Hưng ... Chính vì vậy, để có những giải pháp thiết thực nhằm rèn luyện kỹ năng lập dàn ý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên trong kiểu bài Nghị luận một tư tưởng, đạo lý,...
  • 69
  • 2,662
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Giáo dục học

... thiệu một số phần mềm sử dụng bản đồ tư duy 12 1.1.2. Cơ sở tâm lý - giáo dục học 12 1.1.2.1. Đặc điểm tâm lý của học sinh trong việc lĩnh hội tri thức 12 1.1.2.2. Tính vừa sức của học sinh trong ... chương trình lớp 12. Từ đó, đề ra những biện pháp dạy học cụ thể phù hợp với học sinh lớp 12 Trường THPT YÊN MÔ B – Ninh Bình. Đề tài nghiên cứu thành công, sẽ là tài liệu tham khảo cho các ... (Mindmaps) trong chương trình lớp 12. Từ đó, đưa ra một số biện pháp sử dụng phương pháp bản đồ tư duy để đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” cho học sinh lớp 12 nhằm góp phần khắc phục tình...
  • 63
  • 4,892
  • 44

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008