... lớp – 8 – Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * TRƯỜNG TH HẠ TRẠCH Bài: GIÁO VIÊN: NGUYỄN VIẾT XN GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ... đội hình HS di chuyển sole khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV II/ CƠ BẢN: a Ơn phối hợp động tác Mỗi động tác HS thực x nhịp Nhận xét 22 – 24’ – GV nêu tên động ... GV wan sát nhắc nhở sửa sai hs b Học động tác chân – GV nêu tên động tác, giải thích, làm mẫu cho hs xem hơ nhịp cho hs tập * * * * * * * * * * * * * * 33 TRƯỜNG TH HẠ TRẠCH GIÁO VIÊN: NGUYỄN...
... Hoa-Pham 30 • • 3. Thân em chẳng thiếu,chẳng thừa Trẻ yêu,già mến lại vừa bổ ngon Qu¶ ®u ®đ 10/24/2009 Hoa-Pham 31 • Mình tròn gai góc mọc đầy Ở dù tối,dù ngày thơm Qu¶ mÝt 10/24/2009 Hoa-Pham 32 Không ... vó s÷a Hoa-Pham Qu¶ long Qu¶ ch«m ch«m Qu¶ ®iỊu 13 Một số thường có miền Bắc Na Mận Ổi 10/24/2009 Hoa-Pham Nhót 14 Hoạt động 2: Các phận Hoạt động 2: Các phận Thảo luận nhóm cặp Quan sát trả ... 10/24/2009 Hoa-Pham 32 Không phải gừng Mà cay Bằng ngón tay Mặc áo đỏ Qu¶ 10/24/2009 Hoa-Pham 33 10/24/2009 Hoa-Pham 34 ...
... công đổi .27 2 .3 Đánh giá, nhận xét đường lối đổi công xây dựng CNXH từ 1 986 đến 31 2 .3. 1 Thành tựu đạt .31 2 .3. 2 Hạn chế nguyên nhân hạn chế .35 2.4 Ý nghĩa học kinh ... thường xuyên tìm cách phá hoại chế độ xã hội độc lập nhân dân ta” Như vậy, đặc điểm đặc trưng bao trùm thời kỳ độ nước ta bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Nhưng, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa? Gỉai vấn đề có ... Minh hai phương thức độ chủ yếu là: Qúa độ trực tiếp từ CNTB phát triển lên CNXH độ gián tiếp từ nghèo nàn lạc hậu, tiến lên CNXH, qua chế độ dân chủ nhân dân Đi vào thời kỳ độ Việt Nam Hồ Chí...