0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

tiet 7 - Hang dang thuc(tiep theo)

tiet 7 - Hang dang thuc(tiep theo)

tiet 7 - Hang dang thuc(tiep theo)

... a + b = -5 . a 3 + b 3 = (a + b) 3 – 3ab(a + b) = (-5 ) 3 – 3. 6. (-5 ) = -1 25 + 90 = -3 5 Bài về nhà - Thuộc bảy hằng đẳng thức (công thức và phát biểu bằng lời) - Làm vở bài tập. - Số 17, 18 (tr5 ... 6. Kiểm tra bài cũ 644812 23 +++ xxx (A + B) 3 = A 3 + 3A 2 B + 3AB 2 + B 3 (A - B) 3 = A 3 - 3A 2 B + 3AB 2 - B 3 *So sánh: + Giống nhau: biểu thức khai triển của hai hằng đẳng thức này đều ... hiệu, các dấu + và - xen kẽ nhau. Bµi 28a trang 14 SGK x 3 + 12x 2 + 48x + 64 t¹i x = 6 = x 3 + 3x 2 .4 + 3x.4 2 + 4 3 = (x + 4) 3 t¹i x = 6 (6 + 4) 3 = 10 3 = 1000 TIẾT 7: §5. NHỮNG HẰNG ĐẲNG...
  • 17
  • 613
  • 0
Tiết 4 - Hằng đẳng thức

Tiết 4 - Hằng đẳng thức

... thức . Cho HS làm bài ?7 Hoạt động 3 : Hiẹu hai bình phương GV : (a – b) (a + b) = a 2 – b 2 - Em hãy phát biểu công thức (A – B)(A + B) thành lời ? -Khi A 2 – B 2 = (A-B)(A+B) GV : Cho HS áp ... Mục tiêu : - Làm cho học sinh nẵm được cơ sở tạo ra các hằng đẳng thức - Học sinh nắm được các hằng đẳng thức bình phương của một tổng , bình phương của một hiệu , hiệu hai bình phương - Học sinh ... bằng các biểu thức A,B thì (A + B) 2 được xác đònh thế nào ? - Nêu tên gọi và cách khai triển biểu thức dạng bình phương của một tổng . - Nêu ý nghóa của công thức trong thực tiễn : chia diện tích...
  • 2
  • 1,634
  • 1
Tiết 9-Hằng đẳng thức

Tiết 9-Hằng đẳng thức

... GV : Chuẩn bò bảng ghi 7 hằng đẳng thức dáng nhớ HS : ôn 7 hằng đẳng thức đáng nhớ III. Các bước tiến hành 1.n đònh tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : HS 1: Viết công thức của 7 hằng đẳng thức đáng ... chia hết cho 4 ta làm thế nào ? - Để đa thức xuất hiện thừa số 4 ta có thể làm thể nào ? - Để phân tích biểu thức trên thành (2n+5) 2 – 25 = (2n+5) 2 – 5 2 = (2n+ 5-5 )(2n + 5 +5) = 2n.2(n + 5) = ... 2 b. 1-8 x 3 = 1 – (2x) 3 = (1 – 2x)(1 + 2x + 4x 2 ) ?1: Phân tích thành nhân tử a. x 3 + 3x 2 +3x + 1 = (x +1) 3 b. (x + y) 2 – 9x 2 = ( x + y) 2 – (3x) 2 = (x + y – 3x)(x + y + 3x) =(y-3x) (y+4x)...
  • 2
  • 435
  • 0
Tiet 4 - Hang dang thuc dang nho

Tiet 4 - Hang dang thuc dang nho

... a/ TÝnh (x+1)(x-1) b/ TÝnh (x-2y)(x+2y) c/ TÝnh nhanh :56.64 Bµi gi¶i : a/ (x+1)(x-1)=x 2 -1 b/ (x-2y)(x+2y)=x 2 -( 2y) 2 =x 2 -4 y c/ 56.64=(6 0-4 )(60+4)=60 2 -4 2 =360 0-1 6=3584 ?7 Ai đúng ?Ai ... SGK-10) a/ x 2 +2x+1= b/ 9x 2 +y 2 +6xy= (x+1) 2 (3x+y) 2 ?3 Tính [a+(-b)] 2 =a 2 +2.a.(-b)+(-b) 2 =a 2 -2 ab+b 2 Vậy (a-b) 2 =a 2 -2 ab+b 2 (với a,b là các số tuỳ ý ) Tổng quát : (A-B) 2 =A 2 -2 AB+B ... đúng vì : x 2 -1 0x+25=2 5- 10x+x 2 Nên (x-5) 2 =(5-x) 2 Hằng đẳng thức : (A-B) 2 =(B-A) 2 Bµi tËp * Viết các biểu thức sau dưới dạng hiệu hai bình phương : a) ( x + 1 ) ( x – 1 ) = x 2 - 1 2 b)(...
  • 16
  • 1,826
  • 4
7 HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ

7 HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ

... +3ab 2 + b 3 - 3a 2 b - 3ab 2 = a 3 + b 3 Đặt A = a 3 + b 3 = (a + b) 3 - 3ab(a+b) Thay a.b = 6 và a+b = -5 vào A ta có: A = (-5 ) 3 - 3.6 (-5 ) = -1 25 + 90 = -3 5 Vậy với a.b = 6 và a+b = -5 thì giá ... 2: Tìm x (x - 1) 3 - (x + 3)(x 2 - 3x + 9) + 3(x 2 - 4) = 2 Giải: (x - 1) 3 - (x + 3)(x 2 - 3x + 9) + 3(x 2 - 4) = 2 3x - 40 = 2 3x = 42 x = 14 Vậy x = 14 ⇔ ⇔ ⇔ Hướng dẫn về nhà: -Xem lại các ... (x+1)(x 2 -x+1) dưới dạng tổng. *Áp dụng: 7. Hiệu hai lập phương: ?3 Tính (a - b)(a 2 + ab +b 2 ) (với a, b là các số tuỳ ý). A 3 - B 3 = ?A 3 - B 3 = (A-B)(A 2 + AB+B 2 ) (6) (7) Tiết 7: NHỮNG...
  • 10
  • 6,461
  • 13
Bài soạn SKKN- 7 hang dang thuc dang nho( Du thi)

Bài soạn SKKN- 7 hang dang thuc dang nho( Du thi)

... x - yGiải:A = x(x + 2) + y(y - 2) - 2xy + 37 = x2 + 2x + y2 -2 y - 2xy + 37 = (x2 - 2xy + y2) + (2x - 2y) + 37 = (x - y)2 + 2(x - y) + 37 Thay x - y = 7 ta có :A = 7 2 + 2 .7 + ... 2.3x.1 + 12 = (3x - 1)2b) -9 x2 +6x - 1 = -( 9x2 - 6x + 1) = -( 3x - 1)2c) 8x3 - 6yx2 + 12x2y - y3 = (2x)3 - 3 (2x)2y + 3.(2x) y2 - y3 = (2x - y)3 Lu ý : - ở câu a, c một ... -6 <0 với x nên - (x -3 )2 6 < 0 với xCách 2: Nhận xét : (x - 3)2 0 với x - (x - 3)2 0 với x - 6 - (x - 3)2 - 6 với x=> - 6 - (x - 3)2 < 0 với xVậy...
  • 18
  • 2,142
  • 28
Tài liệu Doi moi cach day 7 hang dang thuc dang nho

Tài liệu Doi moi cach day 7 hang dang thuc dang nho

... học sinh tính (a - b)(a - b)HS: a2 - 2ab + b2GV: Suy ra: (a - b)2 = ?HS: (a - b)2 = a2 - 2ab + b2.GV: Với A, B là các biểu thức bất kỳ tacũng có: (A - B)2 = A2 - 2AB + B2 (2)GV: ... + y2 )- 4z2] = 5[(x - y)2 – (2z)2] = 5(x - y + 2z)(x – y – 2z) Ngoài 3 dạng quen thuôc trên nếu học sinh khá giỏi ta có thể cung cấp thêmmôt số dạng : - Chứng minh đẳng thức - Giá trị ... bất kỳ, ta có: A3 - B3 = ?HS: A3 - B3 = (A - B)(A2 + AB + B2) (7) GV: Đây là hằng đẳng thức có tên là:Hiệu hai lập phương.GV: hãy phát biểu hằng đẳng thức (7) bằng lời?HS: A lập...
  • 18
  • 1,498
  • 23
Hằng đẳng thức ( tiết 7)

Hằng đẳng thức ( tiết 7)

... hai lập phương (A - B)(A2 + AB + B2) = A3 - B3 p dụng : (x - 1)(x2 + x + 1) Viết 8x3 - y3 thành dạng tích Bài 31(a) Chứng minh a3 - b3 =(a- b)3+3ab(a-b)Biến đổi vế phải ... =(a+b)3 - 3ab(a+b)Biến đổi vế phải (a +b)3 – 3ab(a +b) = a3 +3a2b + 3ab2 + b3 – 3a2b – 3ab2 = a3 + b3 Thay a + b = -5 và a.b = 6 ta có a3 + b3 = (-5 )3 – 3.6. (-5 ) = -3 5 ... Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 7 : NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tiếp) I. Mục tiêu : - Làm cho học sinh nẵm được cơ sở tạo ra các hằng đẳng thức - Học sinh nắm được các hằng đẳng thức...
  • 2
  • 500
  • 0
Tiet 7 - Những hằng đẳng thức đáng nhớ

Tiet 7 - Những hằng đẳng thức đáng nhớ

... +3)(x -3 x +9) -( 54 + x ) = (x +3)(x - x.3+3 ) -( 54 + x )3 3 3= (x +3 ) -( 54+ x )Bài làmBiến đổi biểu thức đã cho như sau:3 3= x + 27 -5 4- x= - 27 Vậy2 3(x + 3)(x -3 x +9) -( 54 + x ) = - 27 2 ... +3)(x -3 x +9 )-( 54 + x )b,(2x + y)(4x -2 xy + y ) -( 2x - y)(4x + 2xy + y )Nhóm 1Nhóm 22 2 2 2b,(2x + y)(4x - 2xy + y ) - (2x - y)(4x + 2xy + y )2 2 2 2= (2x + y) (2x) - 2x.y + y -( 2x - y) ... -1 )(x + x +1)3 38x - y2(x + 2)(x - 2x + 4)3x +83x -8 3(x + 2)3(x - 2)Bài làma, Áp dụng hằng đẳng thức (7) ta được:2(x -1 )(x + x +1)2 2= (x -1 )(x + x.1+1 )3 3= x -1 2 3(x -1 )(x...
  • 10
  • 5,622
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: 7 hằng đẳng thức đáng nhớ bằng lời7 hằng đẳng thức đáng nhớ lớp 87 hằng đẳng thức đáng nhớ lấy ví dụquy tac 7 hang dang thuc dang nhobài tập 7 hằng đẳng thứcbai tap 7 hang dang thucbài tập về 7 hằng đẳng thứccác bài tập về 7 hằng đẳng thứcbài tập 7 hằng đẳng thức đáng nhớbai tap ve 7 hang dang thuc dang nho lop 8tiet 7 tao dang va trang tri lo hoachuyen de 7 hang dang thuc dang nho7 hằng đẳng thức đáng nhớ7 hằng đẳng thứcđăng ký thực hiện chế độ thời giờ làm việc thời giờ nghỉ ngơi đối với người lao động làm các công việc có tính thời vụ và gia công hàng xuất khẩu theo đơn đặt hàngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ