Nhiệm vụ của giáo viên tiểu học mới nhất
Nhiệm vụ của giáo viên mầm non mới nhất 2017
... nghiệp giáo viên mầm non có quy định sau: Điều Giáo viên mầm non hạng II - Mã số: V.07.02.04 Nhiệm vụ: Ngoài nhiệm vụ giáo viên mầm non hạng III, giáo viên mầm non hạng II phải thực nhiệm vụ sau: ... V.07.02.05 Nhiệm vụ: Ngoài nhiệm vụ giáo viên mầm non hạng IV, giáo viên mầm non hạng III phải thực nhiệm vụ sau: a) Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng ... Mầm non cấp huyện trở lên; d) Tham gia đồn đánh giá ngồi, tra, kiểm tra chun mơn, nghiệp vụ sư phạm từ cấp huyện trở lên Điều Giáo viên mầm non hạng III - Mã số: V.07.02.05 Nhiệm vụ: Ngoài nhiệm...
- 4
- 1,791
- 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học trên địa bàn quận 1 TP HCM
... “MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 1- TP. HCM 15 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ... Trang 31 1.3.3 Phương pháp thực công tác chủ nhiệm lớp .30 1. 4 Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu học: 33 1. 4 .1 Những yêu cầu công tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu ... tiểu học: 33 1. 4.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng công tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu học 35 1. 4.3 Những biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp giáo viên tiểu học...
- 112
- 2,925
- 11
skkn công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học
... trước giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ nhắc nhở, giáo dục em mắc phải sai lầm đặc biệt thực tốt nội quy học sinh Trong cơng tác công tác chủ nhiệm học tập công việc quan trọng Giáo viên chủ nhiệm ... thương, nhân người Là giáo viên nhiều năm làm công tác chủ nhiệm lớp, tích lũy nhiều kinh nghiệm cơng tác giáo dục nên mạnh dạn chọn đề tài : Công tác chủ nhiệm giáo viên tiểu học III PHẠM VI NGHIÊN ... lớp, thấy công tác chủ nhiệm lớp ngày đòi hỏi dày cơng người giáo viên yêu cầu ngày cao xã hội phát triển Để giáo dục toàn diện cho em, tơi gói gọn nghiên cứu “ cơng tác chủ nhiệm giáo viên tiểu...
- 10
- 3,922
- 9
Xây dựng học liệu Elearning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học
... E-learning cần đáp ứng nhu cầu học tập phát triển chuyên môn giáo viên tiểu học nhƣ phù hợp với đặc điểm nghề nghiệp giáo viên tiểu học - Khai thác học liệu E-learning học tập phát triển chun mơn ... dạy học; thực trạng học liệu, nhƣ thiết kế xây dựng khai thác sử dụng học liệu E-learning để tự học tự bồi dƣỡng giáo viên tiểu học; đánh giá nhu cầu giáo viên tiểu học học liệu E-learning để đáp ... ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học để thực luận án tiến sĩ Giáo dục học Mục đích nghiên cứu Làm sáng tỏ quan niệm khoa học học liệu E-learning dành cho giáo viên tiểu...
- 192
- 323
- 1
TTLA Xây dựng học liệu Elearning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học
... học liệu E-learning đến trình học tập giảng dạy GV Chính vậy, đề tài nghiên cứu Xây dựng học liệu E-learning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ GV tiểu học không đáp ứng yêu cầu ... thiết kế học liệu E-learning phục vụ yêu cầu phát triển chuyên môn giáo viên tiểu học - Việc xây dựng ứng dụng học liệu E-learning luận án đề xuất có tác động tích cực đến hoạt động dạy học bồi ... trợ giáo viên tiểu học tự học, tự tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ - Đề xuất nguyên tắc, quy trình thiết kế xây dựng học liệu E-learning phù hợp với đặc điểm học tập đáp ứng yêu cầu...
- 24
- 366
- 0
SKKN công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học
...
- 16
- 477
- 0
Xây dựng học liệu E-learning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học
... Xây dựng học liệu E-learning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học để thực luận án tiến sĩ Giáo dục học Mục đích nghiên cứu Làm sáng tỏ quan niệm khoa học học liệu ... niệm khoa học học liệu E-learning dành cho giáo viên tiểu học xây dựng hệ thống học liệu E-learning đáp ứng yêu cầu tự học, tự bồi dƣỡng phát triển chuyên môn giáo viên tiểu học Khách thể đối tƣợng ... dụng học liệu E-learning hình thức tổ chức dạy học có hiệu để bồi dƣỡng phát triển chuyên môn giáo viên tiểu học - Thiết kế học liệu E-learning cần đáp ứng nhu cầu học tập phát triển chuyên môn giáo...
- 192
- 209
- 0
Quy định về tinh giản biên chế đối với giáo viên tiểu học mới nhất
... giản biên chế trên, chị cần xác định độ tuổi phù hợp với việc tinh giản biên chế theo quy định Căn cứ: Điều – Nghị định 108/2014/NĐ-CP Chính sách hưu trước tuổi Đối tượng tinh giản biên chế quy định ... xã hội chi trả trợ cấp ốm đau theo quy định hành Viên chức, người làm việc theo chế độ hợp đồng lao động không xác định thời hạn đơn vị nghiệp công lập giao quy n tự chủ hoàn toàn thực nhiệm vụ, ... phù hợp g) Có 02 năm liên tiếp liền kề thời điểm xét tinh giản biên chế, năm có tổng số ngày nghỉ làm việc số ngày nghỉ tối đa ốm đau theo quy định Khoản Điều 23 Luật Bảo hiểm xã hội, có xác nhận...
- 2
- 264
- 0
Tài liệu ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC docx
... học sinh tự học, tự nghiên cứu Sử dụng máy tính cơng cụ hỗ trợ việc quản lý lớp học, xây dựng hồ sơ chủ nhiệm nghĩa để máy tính làm phần việc giáo viên, kể số việc mà giáo viên làm Dạy học, quản ... Giáo viên cần lưu ý thực việc ứng dụng CNTT vào việc xây dựng hồ sơ chủ nhiệm, công tác quản lý : -Xác định chuẩn kiến thức -Lựa chọn chủ đề ( loại tập đưa lên mạng Mục tiêu cần đạt đó, ) -Xây ... thuận lơi khó khăn ứng dụng CNTT thiết lập trang Web vào xây dựng hồ sơ chủ nhiệm, quản lý lớp : Thuận lợi: a/ Đối với giáo viên : - Cập nhật thông tin lúc nơi, không cần sử dụng USB , không tốn...
- 8
- 1,083
- 1
triết học mác – lênin và tư tưởng hồ chí minh về con người và bản chất của con người để tìm hiểu nhiệm vụ của giáo viên gdcd
... sở lý luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận Triết học Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh người chất người để tìm hiểu nhiệm vụ giáo viên GDCD 4.2 Phương pháp nghiên cứu Kết hợp nhiều phương ... 1.2 .Tư tưởng Hồ Chí Minh người chất người 1.2.1 .Hồ Chí Minh tiếp thu ánh sáng chủ nghĩa Mác – Lênin người chất người 1.2.2 .Tư tưởng Hồ Chí Minh chất người phát triển nhân tố người 1.3.Quan điểm ... luận người 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin chất người 1.1.1.Những quan điểm trước chủ nghĩa Mác – Lênin chất người 1.1.2 Quan điểm chủ nghĩa Mác - lênin người nhân tố người 1.2 .Tư tưởng Hồ Chí...
- 17
- 2,244
- 8
Đề tài vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh
... lớp Đề tài: Vai trò nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm việc giáo dục học sinh PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH Họ Tên: Tổ: Tự đánh giá Chỉ tiêu Tốt Khá TB Yếu Đề tài: Vai trò nhiệm vụ giáo ... cách học sinh điều kiện Đề tài: Vai trò nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm việc giáo dục học sinh giờ, ngày cám dỗ, văn hoá độc hại, ảnh hưởng tiêu cực dội vào đời sống hàng học sinh - Giáo viên chủ nhiệm ... thấy kết học tập em nâng cao rõ rệt khơng nhiều học sinh học lực yếu Phần thứ tư Đề tài: Vai trò nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm việc giáo dục học sinh KẾT LUẬN Công tác Giáo viên chủ nhiệm lớp...
- 10
- 3,572
- 11
Từ khóa: chức năng nhiệm vụ của giáo viên tiểu họcchức năng và nhiệm vụ của giáo viên tiểu họcnhiệm vụ của giáo viên tiểu họccông tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu họcnhiệm vụ của giáo dục tiểu họcchuyên môn nghiệp vụ của giáo viên tiểu họcnhiệm vụ của giáo viên trung học phổ thôngđánh giá về chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên tieu họcquyết định phân công nhiệm vụ cho giáo viên tiểu họcvị trí vai trò và nhiệm vụ của giáo viên trung học phổ thôngnhiệm vụ của giáo viên và học sinh trong quá trình thực hiện dự án bài động lượng định luật bảo toàn động lượng vật lí lớp 10 ban cơ bảnnhiệm vụ của giáo viên và học sinh trong dạy học phân hóachuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học mới nhấtnhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp tiểu họcnhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm ở tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ