0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Một số giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên ở trường PTDT bán trú THCS tam thanh quan sơn thanh hóa

Một số giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên ở trường PTDT bán trú THCS tam thanh  quan sơn   thanh hóa

Một số giải pháp quản việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường PTDT bán trú THCS tam thanh quan sơn thanh hóa

... trường PTDT Bán Trú THCS Tam Thanh Quan Sơn Thanh Hóa - Mục đích nghiên cứu Đề số giải pháp quản công tác sử dụng thiết bị dạy học giáo viên trường PTDT Bán Trú THCS Tam Thanh Quan Sơn ... dụng cụ, thiết bị dạy học tiến hành dạy học môn thực nghiêm túc triệt để Ngoài việc sử dụng thiết bị dạy học tiết học sử dụng thiết bị dạy học Việc sử dụng thiết bị dạy học tiết học, số ... diễn tiết dạy sử dụng thiết bị dạy học trường PTDT Bán Trú THCS Tam Thanh sau áp dụng giải pháp Tỉ lệ số tiết sử dụng ( %) Việc sử dụng ( %) Môn học Không sử dụng Ít sử dụng Thường sử dụng Rất...
  • 17
  • 318
  • 0
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Thực trạng và giải pháp quản việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

... Thực trạng giải pháp quản việc sử dụng thiết bị dạy học giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Mau để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao hiệu sử dụng TBDH trường THPT tỉnh Mau 2.Mục ... sở luận công tác quản việc sử dụng TBDH giáo viên - Khảo sát thực trạng quản sử dụng TBDH số trường THPT tỉnh Mau - Đề xuất số giải pháp quản việc sử dụng TBDH giáo viên Phương pháp ... trang bị, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Khảo sát trạng thiết bị dạy học, thông số số lượng, chất lượng, tình hình sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Đánh giá mức độ trang bị thiết bị dạy học...
  • 86
  • 2,627
  • 9
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường THPT Cà Mau

Thực trạng và giải pháp quản việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường THPT Cà Mau

... sở luận công tác quản việc sử dụng TBDH giáo viên - Khảo sát thực trạng quản sử dụng TBDH số trường THPT tỉnh Mau - Đề xuất số giải pháp quản việc sử dụng TBDH giáo viên Phương pháp ... trang bị, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Khảo sát trạng thiết bị dạy học, thông số số lượng, chất lượng, tình hình sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Đánh giá mức độ trang bị thiết bị dạy học ... Thực trạng giải pháp quản việc sử dụng thiết bị dạy học giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Mau để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao hiệu sử dụng TBDH trường THPT tỉnh Mau 2.Mục...
  • 86
  • 4,360
  • 16
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh cà mau

Thực trạng và giải pháp quản việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh cà mau

... Thực trạng giải pháp quản việc sử dụng thiết bị dạy học giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Mau để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao hiệu sử dụng TBDH trường THPT tỉnh Mau 2.Mục ... sở luận công tác quản việc sử dụng TBDH giáo viên - Khảo sát thực trạng quản sử dụng TBDH số trường THPT tỉnh Mau - Đề xuất số giải pháp quản việc sử dụng TBDH giáo viên Phương pháp ... trang bị, sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Khảo sát trạng thiết bị dạy học, thông số số lượng, chất lượng, tình hình sử dụng bảo quản thiết bị dạy học Đánh giá mức độ trang bị thiết bị dạy học...
  • 20
  • 410
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUNLE 20 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG  THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN  Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUNLE 20 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN CẤP TRUNG HỌC SỞ.

... giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo tài liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 20 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ ... MODUNLE 20 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ 1/ Vai trò thiết bị dạy học (TBDH) V.P.Golov nêu rõ: "Phuơng tiện dạy học điều quan trọng để thực nội dung giáo dưỡng, ... theo yêu cầu nội dung chương trình, nội dung học đổi với khổi lớp, cẩp học, bậc học 6.3/ Thiết bị kĩ thuật với đối phương pháp dạy học Hiện nay, thiết bị kĩ thuật đuợc sử dụng dạy học ngày phong...
  • 47
  • 3,129
  • 0
skkn biện pháp chỉ đạo quản lý và sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả tại  trường THPT thanh bình

skkn biện pháp chỉ đạo quản sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả tại trường THPT thanh bình

... sử dụng thiết bị dạy học dạy Việc quản sử dụng thiết bị dạy học đặt cho trường phải biện pháp quản lý, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học hiệu chất lượng Để góp phần nhỏ đồng nghiệp quản ... trình) sử dụng thiết bị * Sổ nhật ký sử dụng thiết bị dạy học (Phụ lục 2) Trang Sổ nhật ký sử dụng thiết bị dạy học giúp cho nhân viên thiết bị thí nghiệm dễ dàng khâu quản bảo quản thiết bị Nó ... cấp đổi trang thiết bị dạy học đào tạo, bồi dưỡng giáo viên công tác quản giáo dục ” Chỉ đạo quản sử dụng thiết bị dạy học trường phổ thông tác động mục đích người quản nhằm xây dựng,...
  • 14
  • 440
  • 1
SKKN: Một số BP nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn Vật lí ở trường THCS

SKKN: Một số BP nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và sửa chữa đồ dùng dạy học bộ môn Vật lí trường THCS

... chữa đồ dùng dạy học vật trường THCS III Các biện pháp nâng cao hiệu sử dụng sửa chữa đồ dùng dạy học môn vật Các biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lý nhằm nâng cao ... NGHIỆM VÀ TỔNG KẾT Kết thực hiện: Một số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học sửa chữa đồ dùng dạy học môn Vật trường THCS Thực tốt số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học ... PHÁP SỬ DỤNG VÀ SỬA CHỮA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ Các biện pháp nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học: Một là: Để giúp cho giáo viên sử dụng có hiệu...
  • 10
  • 629
  • 8
tổ chức bồi dưỡng chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học cho giáo viên vật lý, hoá học các trường thpt hà nội

tổ chức bồi dưỡng chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học cho giáo viên vật lý, hoá học các trường thpt hà nội

... chương trình Vật Hoá học THPT Việc tiến hành nội dung trên, học viên đánh giá có hiệu cao, đáp ứng nhu cầu học viên- thiết thực phục vụ cho họ trình dạy học môn nhà trường học viên mang theo ... ý kiến cho chất lượng viên chức làm công tác TBDH yếu 2.4 Giáo viên Vật lý, Hoá học nhận xét lực viên chức làm công tác TBDH: 2.4.1 Giáo viên Vật lý nhận xét: Tỷ lệ viên chức có lực tốt (cả tiêu ... (29%) e Nhận xét giáo viên Hoá học lực viên chức làm công tác TBDH: Đối với môn Hoá học: Số phiếu phát ra: 90 Số phiếu thu về: 74 (73%) T T Những kiến thức chung công tác thiết bị dạy học Mức độ lực...
  • 10
  • 450
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản sử dụng thiết bị dạy học các trường THPT huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản sử dụng thiết bị dạy học trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá Chương : Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản sử dụng thiết bị dạy học trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh ... quản sử dụng thiết bị dạy học trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá Giả thuyết khoa học Hiệu sử dụng TBDH trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá nâng cao xây dựng giải pháp quản ... 1.2.5.3 Giải pháp nâng cao hiệu quản sử dụng TBDH Giải pháp nâng cao hiệu quản sử dụng TBDH phương pháp giải vấn đề khó khăn quản lý, sử dụng TBDH nhằm đạt mục tiêu quản lý, sử dụng TBDH...
  • 100
  • 1,574
  • 28
một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang

một số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang

... quản sử dụng thiết bị dạy học Đề xuất số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học nhằm đổi phơng pháp dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Xác định sở luận, sở pháp lý, sở thực tiễn việc quản ... quản sử dụng thiết bị dạy học 3.2 Phân tích thực trạng việc quản sử dụng thiết bị dạy học trờng THPT Phù Lu - tỉnh Tuyên Quang 3.3 Đề xuất số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học Đối ... việc bảo quản sử dụng cha hiệu Xuất phát từ trên, mạnh dạn chọn đề tài: Một số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi phơng pháp dạy học trờng THPT Phù Lu tỉnh Tuyên Quang Mục...
  • 31
  • 2,131
  • 13
Số hóa thiết bị dạy học - một biện pháp nâng cao chất lượng quản lý và sử dụng thiết bị dạy học

Số hóa thiết bị dạy học - một biện pháp nâng cao chất lượng quản sử dụng thiết bị dạy học

... NGHIỆM SỐ HÓA THIẾT BỊ DẠY HỌC- MỘT BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC I PHẦN MỞ ĐẦU chọn đề tài Thiết bị dạy học (TBDH) công cụ, phương tiện thiếu trình dạy học, ... chưa sử dụng bao giờ; lãng phí sử dụng vô lớn Số hóa thiết bị dạy học 2.1 Giải pháp Số hóa thiết bị dạy học 2.1.1 Quán triệt giáo viên: Để việc Số hóa thiết bị dạy học tiến hành thực đưa vào quản ... TBDH góp phần nâng cao chất lượng dạy học Số hóa TBDH mang lại nhiều lợi ích thiết thực Số hóa TBDH giải pháp giúp GV đổi phương pháp dạy học Số hóa TBDH nâng cao hiệu quản sử dụng TBDH nhà...
  • 11
  • 858
  • 0
Một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm từng bước nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Liễn Sơn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học, nhằm từng bước nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Liễn Sơn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc

... sử dụng cha hiệu Xuất phát từ thực tế trên, chọn đề tài: Một số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học, nhằm bớc nâng cao chất lợng dạy học trờng THPT Liễn Sơn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc ... lý, sử dụng thiết bị dạy học trờng THPT Liễn Sơn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc đề xuất số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học Đối tợng nghiên cứu Đề tài tập trung vào kinh nghiệm, biện pháp ... giỏ thc trng số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học, nhằm bớc nâng cao chất lợng dạy học trờng THPT Liễn Sơn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc * Phng phỏp thng kờ toỏn hc: Nhm x cỏc kt qu...
  • 29
  • 433
  • 0
Một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Mường Tè tỉnh Lai Châu

Một số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học trường THPT Mường Tè tỉnh Lai Châu

... tháo gỡ để cán quản biện pháp tháo gỡ - 22 - Các biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học Trờng THPT nhằm khai thác hiệu số trang thiết bị mà nhà trờng đợc đầu t, trang cấp (trờng vùng đặc ... nhn tr + Căn vào sổ mợn thiết bị cuối kỳ tổng hợp vào phiếu mẫu 01 + Thờng xuyên báo cáo tình hình sử dụng thiết bị dạy học giáo viên Những vớng mắc cần tháo gỡ để cán quản biện pháp tháo ... vic qun v s dng thit b dy hc trng THPT Mng Tố Lai Chõu 3.3 xut mt s bin phỏp qun v s dng thit b dy hc I TNG, PHM VI NGHIấN CU Nhng kinh nghim v bin phỏp qun v s dng TBDH trng THPT Mng...
  • 30
  • 1,574
  • 2
Một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPTC Kim Bảng Tỉnh Hà Nam

Một số biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học trường THPTC Kim Bảng Tỉnh Hà Nam

... Căn vào sổ mợn thiết bị cuối kỳ tổng hợp vào phiếu mẫu 01 + Thờng xuyên báo cáo tình hình sử dụng thiết bị dạy học giáo viên Những vớng mắc cần tháo gỡ để cán quản biện pháp tháo gỡ Các biện ... Các biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học Trờng THPT nhằm khai thác hiệu số trang thiết bị mà nhà trờng đợc đầu t, trang cấp (trờng vùng đặc biệt khó khăn), điều kiện thuận lợi để nhà trờng ... thit b dy hc - Trờng THPT C Kim Bảng đợc thành lập đặt xã Đồng Hoá - Huyện Kim Bảng Tỉnh Nam theo định số 1366/QĐ-UB ngày 30 tháng 12 năm 1999 UBND tỉnh Nam thức vào hoạt động từ ngày 15...
  • 36
  • 502
  • 0
skkn giải pháp quản lý của phó hiệu trưởng đối với việc sử dụng thiết bị dạy học THPT vĩnh cửu

skkn giải pháp quản của phó hiệu trưởng đối với việc sử dụng thiết bị dạy học THPT vĩnh cửu

... sở luận công tác quản Phó hiệu trưởng việc sử dụng thiết bị dạy học trường THPT Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản Phó hiệu trưởng việc sử dụng thiết bị dạy học trường THPT Vĩnh ... trò Phó hiệu trưởng trường THPT việc quản sử dụng thiết bị dạy học vô quan trọng Trong năm qua, việc quản Phó hiệu trưởng trường THPT Vĩnh Cửu mang lại kết định Tuy nhiên, việc quản Phó ... thiết bị dạy học Đặc biệt có hạn chế công tác quản sử dụng thiết bị dạy học Xuất phát từ vấn đề lí luận thực tiễn chọn vấn đề Giải pháp quản Phó hiệu trưởng việc sử dụng thiết bị dạy học THPT...
  • 38
  • 539
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp nâng cao việc sử dụng hình thức dạy học ngoài thiên nhiên trong môn tự nhiên và xã hộithực trạng quản lý việc sử dụng thiết bị dạy họcmột số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở trường thpt phù lưu tỉnh tuyên quangmột số giải pháp nâng cao việc sử dụng bố trí nguồn nhân lực trong công ty đến năm 2020một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở trường thpt c kim bảng tỉnh hà nammột số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở trường thpt mường tè lai châuđặc điểm tình hình nhà trường và một số kết quả đã đạt được trong quản lý và sử dụng thiết bị dạy họcmột số tồn tại trong quản lý và sử dụng thiết bị dạy họccơ sở khoa học của công tác quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở trường thptnâng cao nhận thức ý thức trách nhiệm kỹ năng sử dụng cho cán bộ giáo viên học sinh trong việc quản lý và sử dụng thiết bị dạy họcbiện pháp chỉ đạo và quản lý việc thực hiện nề nếp dạy học của giáo viêntăng cường trang bị và quản lý hiệu quả việc sử dụng thiết bị dạy họctieu luận về quản lý và sủ dung thiet bi dạy học trong truong thcsthực trạng quản lý và sử dụng thiết bị dạy họchiệu quả của việc sử dụng thiết bị dạy họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ