Phương pháp phản chứng với các bài toán phổ thông

Phương pháp quy nạp và phương pháp phản chứng với các bài toán phổ thông

... là: Phương pháp chứng minh quy nạp phương pháp chứng minh phản chứng nào? Chúng ta phải vận dụng hai phương pháp việc giải toán? Luận văn " Phương pháp quy nạp phương pháp phản chứng với toán phổ ... Phương pháp quy nạp Chương tác giả trình bày nguyên lý quy nạp toán học, bước chứng minh quy nạp, số dạng khác nguyên lý quy nạp, vận dụng phương pháp chứng minh quy nạp để giải số toán phổ thông ... nguyên lý quy nạp toán học ta đưa bước chứng minh theo phương pháp quy nạp toán học Chương PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP 1.2.1 Các bước phương pháp chứng minh quy nạp Giả sử khẳng định P (n) xác định với n...

83
1,444
4

Luận văn phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

... thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học 1.3.1 Nguyên lí quy ... hơn, tác giả lựa chọn đề tài "Phương pháp quy nạp với toán phổ thông" Cuốn luận văn nhằm đưa nhìn tổng quan phương pháp quy nạp toán học, từ nguyên lý hình thức phương pháp đến tập áp dụng phân môn ... vận dụng lần phương pháp suy luận mẻ, thường gọi phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học (Trích tài liệu tham khảo [10]) Quy nạp trình nhận thức quy luật chung cách quan sát...

Phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

... thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học 1.3.1 Nguyên lí quy ... 1.4.2 Hình thức quy nạp nhảy bước 1.4.3 Hình thức quy nạp kép Ứng dụng phương pháp quy nạp toán học giải toán 2.1 Phương pháp quy nạp toán học toán số học, đại ... vận dụng lần phương pháp suy luận mẻ, thường gọi phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học (Trích tài liệu tham khảo [10]) Quy nạp trình nhận thức quy luật chung cách quan sát...

Phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông.

... thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học 1.3.1 Nguyên lí quy ... 1.4.2 Hình thức quy nạp nhảy bước 1.4.3 Hình thức quy nạp kép Ứng dụng phương pháp quy nạp toán học giải toán 2.1 Phương pháp quy nạp toán học toán số học, đại ... vận dụng lần phương pháp suy luận mẻ, thường gọi phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học (Trích tài liệu tham khảo [10]) Quy nạp trình nhận thức quy luật chung cách quan sát...

Phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

... Mở đầu Kiến thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 61.2 Quy nạp quy nạp toán học 81.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học ... quy nạp nhảy bước 26 1.4.3 Hình thức quy nạp kép 31 1.4 Một số hình thức phương pháp quy nạp toán học Ứng dụng phương pháp quy nạp toán học giải toán 2.1 Phương pháp quy ... vận dụng lần phương pháp suy luận mẻ, thường gọi phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học (Trích tài liệu tham khảo [10]) Quy nạp trình nhận thức quy luật chung cách quan sát...

PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ VỚI CÁC BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA THAM SỐ pot

... cầu “tìm điều kiện để phương trình có nghiệm “ cần tìm miền giá trị hàm f(x) phương pháp hàm số sử dụng bất đẳng thức +Nếu với yêu cầu “tìm điều kiện để phương trình có k nghiệm “ thông thường ... ) phương trình : y đến khảo sát hàm vế trái chứng minh hàm đồng biến (0;+∞) Bài Tìm m để phương trình có nghiệm a, + x + − x − + 2x − x = m b, x + 1− x + x + 1− x = m Bài Tìm m để phương trình ... khảo sát biến thiên hàm f(x) Bài viết điều chưa làm “ , gặp dạng toán nào” sử dụng phương pháp , mong bạn trao đổi để viết tốt BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài Tìm m để phương trình sau có x + x + − x − x...

3
1,127
10

Cơ sở logic toán của các phép chứng minh toán học cơ bản và áp dụng chứng minh các bài toán phổ thông

... số nguyên tố Chơng 3: Vận dụng chứng minh toán phổ thông 3.1 .Các toán chứng minh phản chứng 3.1.1 Các toán số học * Chứng minh phản chứng thờng dùng loại toán: - Chứng minh số m thoả mãn điều kiện ... 3.2 .Các toán chứng minh trực tiếp 3.2.1 .Các toán số học (Các toán chứng minh chia hết, chứng minh phơng trình có nghiệm, chứng minh số, biểu thức có tính chất H (là số phơng, số nguyên tố, )) Bài ... 10 Chơng 2:Vận dụng công thức vào chứng minh toán học 2.1 Định lý toán học 2.1.1 Định nghĩa * Định lý toán học vị từ tập M với M tập hợp đối tợng nghiên cứu toán học Định lý toán học thờng đợc...

49
2,921
12

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông tt

... Khai thác lý thuyết đồ thị vào giải toán trung học phổ thông 2.1 Quy trình chuyển đổi từ toán thông thường sang ngôn ngữ lý thuyết đồ thị 2.2 Bài toán liên ... Mục lục Mở đầu Lý 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 thuyết đồ thị Các khái niệm Bậc đồ thị Xích, chu trình, đường, vòng Đồ thị liên thông Sắc số đồ thị tô màu ... toán liên quan đến đồ thị có hướng 2.3 Bài toán liên quan đến đồ thị màu 2.4 Bài toán có liên quan đến bậc cạnh đồ thị 2.5 Bài toán liên quan đến...

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

... chuyển đổi từ toán thông thường sang ngôn ngữ lý thuyết đồ thị Với dạng toán cách giải thông thường biết vận dụng lý thuyết đồ thị để giải toán Để sử dụng kiến thức lý thuyết đồ thị để giải công ... văn : Lý thuyết đồ thị với toán trung học phổ thông nghiên cứu cấu trúc toán biểu diễn đồ thị, đưa phương pháp nhận dạng toán phát triển lực vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán Đồng thời ... ngôn ngữ lý thuyết đồ thị Sau đưa dấu hiệu nhận dạng toán vận dụng lý thuyết đồ thị để giải III Dấu hiệu chung Không phải toán ta vận dụng lý thuyết đồ thị để giải Để vận dụng lý thuyết đồ thị tùy...

73
1,604
7

Đề tài lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

... liên thông với a đồ thị G Đồ thị G có tập đỉnh Ca gọi thành phần liên thông đồ thị G Ví dụ 1.6 Cho đồ thị G có bốn thành phần liên thông: Các đồ thị G1 , G3 , G4 liên thông Đồ thị G2 liên thông ... (Y × Y ) V = (X × X)/E Đồ thị G1 (Y, F ) gọi đồ thị con, G2 (X, H) đồ thị phận đồ thị G(X, E) Đồ thị G (X, V ) gọi đồ thị bù đồ thị G(X, E) Đồ thị có hướng G(X, E) gọi đồ thị đối xứng ∀x, y ∈ X, ... lượng hữu hạn Đồ thị (đa đồ thị) G = (X, E) gọi vô hạn, số đỉnh vô hạn Đồ thị (đa đồ thị) với số cạnh thuộc đỉnh hữu hạn gọi đồ thị (đa đồ thị) hữu hạn địa phương Một đồ thị hay đa đồ thị hữu hạn...

LÝ THUYẾT đồ THỊ với các bài TOÁN PHỔ THÔNG

... toán lập luận cách giải mắt lý thuyết đồ thị Ngoài phần mở đầu kết luận luận văn gồm chương: Chương Đại cương đồ thị Chương Một số toán đồ thị Chương Ứng dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán phổ ... định trong, số ổn định Bài toán 3.5.1 ([4 ]Lý thuyết đồ thị với toán không mẫu mực) Trên bàn cờ 8X8 đặt tối đa mã để chúng không ăn lẫn Bài toán 3.5.2 ([4 ]Lý thuyết đồ thị với toán không mẫu mực) ... Chương Ứng dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán phổ thông 3.1 Quy trình giải toán phương pháp đồ thị Để giải toán T phương pháp đồ thị ta cần thực hai bước sau: 3.1.1 Xây dựng đồ thị G mô tả quan...

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

... (Y × Y ) V = (X × X)/E Đồ thị G1 (Y, F ) gọi đồ thị con, G2 (X, H) đồ thị phận đồ thị G(X, E) Đồ thị G (X, V ) gọi đồ thị bù đồ thị G(X, E) Đồ thị có hướng G(X, E) gọi đồ thị đối xứng ∀x, y ∈ X, ... lượng hữu hạn Đồ thị (đa đồ thị) G = (X, E) gọi vô hạn, số đỉnh vô hạn Đồ thị (đa đồ thị) với số cạnh thuộc đỉnh hữu hạn gọi đồ thị (đa đồ thị) hữu hạn địa phương Một đồ thị hay đa đồ thị hữu hạn ... toán lập luận cách giải mắt lý thuyết đồ thị Ngoài phần mở đầu kết luận luận văn gồm chương: Chương Đại cương đồ thị Chương Một số toán đồ thị Chương Ứng dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán phổ...

Luận văn lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

... 3.4 Bài toán v tô màu đ th 3.5 Bài toán liên quan đ n s n đ nh trong, s n đ nh 3.6 Bài toán liên quan đ n đư ng 3.6.1 Bài toán tìm đư ng mê cung 3.6.2 Bài toán ... th G chu trình liên thông Do G m t Đ nh lý đư c ch ng minh 32 Chương M t s toán đ th b n 2.1 2.1.1 Bài toán v đư ng Đư ng Euler - Chu trình Euler 2.1.1.1 Bài toán m đ u : Bài toán c u K¨ onigsberg: ... c t d y h c toán ph thông Tuy nhiên, vi c d y h c chuyên đ t n t i m t s khó khăn nh ng lý khác M t lý s m i m , đ c đáo khó c a ch đ ki n th c Lu n văn "Lý thuy t đ th v i toán ph thông" đưa...

LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VỚI CÁC BÀI TOÁN PHỔ THÔNG

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông phương pháp đối ngẫu trong các bài toán biến phân khôi phục tín hiệu phương pháp mới giải nhanh các bài toán hóa học phương pháp phân công công việc bài toán cực tiểu phương pháp hàm lặp trong các bài toán về dãy số phương pháp lương giác hóa các bài toán phương pháp vét cạn giải các bài toán cấu hình tổ hợp và tối ưu tổ hợp vận dụng phương pháp lte vào giải các bài toán số học §7 phương pháp dạy học giải các bài toán về đo đại lượng ứng dụng mạng ngữ nghĩa để giải các bài toán phổ thông các bài toán chứng minh bằng phương pháp phản chứng giải bài toán bằng phương pháp phản chứng một số bài toán chứng minh bằng phương pháp phản chứng một số bài toán hinh hoc duoc chung minh theo phuong phap phan chung giúp học sinh biết sử dụng phương pháp diện tích trong chứng minh các bài toán hình học Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ