0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non quận hoàn kiếm, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non quận ngô quyền, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non quận ngô quyền, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

... Giáo dục Đào tạo thành phố Hải Phòng Quận ủy, ủy ban nhân dân quận, Phòng Giáo dục Đào tạo, phòng ban chức thuộc Quận Ngô Quyền, cán quản lý, giáo viên tr-ờng mầm non Quận tạo điều kiện cho tác ... Giáo dục lớp - khóa 11 tận tình giảng dạy cung cấp kiến thức quí báu, giúp đỡ tác giả trình học tập nghiên cứu luận văn Xin trân trọng cảm ơn Ban Giám đốc, Phòng mầm non Sở Giáo dục Đào tạo thành ... chân thành, tác giả xin đ-ợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Ban Giám hiệu, toàn thể thầy giáo, giáo tr-ờng Đại học giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội, hội đồng khoa học, thầy giáo, cô giáo...
  • 129
  • 1,404
  • 8
Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non tỉnh điện biên

Quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non tỉnh điện biên

... quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non tỉnh Điện Biên - Chương 3: Biện pháp quản hoạt ... thức, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non 16 16 17 18 19 19 1.4.4 Phương pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non 1.5 Quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non ... thống hóa sở luận hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường mầm non - Khảo sát thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường mầm non Tỉnh Điện Biên - Đề xuất...
  • 15
  • 601
  • 3
skkn bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non

skkn bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non

... tự bồi dỡng nhiệm vụ thiếu ngời giáo viên Ngời thực hiện: Đỗ Thị Tám Hiệu trởng trờng mầm non Thị trấn Văn Giang Một số biện pháp bồi d ỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non Đội ngũ giáo viên ... tác bồi dỡng chuyên môn cho giáo viên trình tác động tới tập thể, cá nhân giáo viên, tạo hội cho giáo viên tham gia vào hoạt động dạy học, học tập nhà trờng để giáo viên bổ sung kiến thức, kỹ chuyên ... có liên quan nh tạp chí Giáo dục mầm non Ngời thực hiện: Đỗ Thị Tám Hiệu trởng trờng mầm non Thị trấn Văn Giang Một số biện pháp bồi d ỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non - Thông qua ngày hội,...
  • 13
  • 2,491
  • 1
Đề tài: “Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn  cho giáo viên mầm non”

Đề tài: “Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non”

... chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn trng cũn hn ch Đứng trớc yờu cu nội dung chơng trình giáo dục mầm non, đòi hỏi giáo viên phải thực say mê với công việc, luôn tìm tòi khám phá để phù hợp với chủ đề chơng ... thy c nhu cu cn thit phi t bi dng chuyờn mụn nghip v Vậy làm để giúp giáo viên sáng tạo giảng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ? Chớnh vỡ th bn thõn tụi l phú hiu trng ph trỏch ch o ... mụn cụng tỏc bi dng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn nh trng ni tụi ang cụng tỏc, nhm nõng cao cht lng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn, tỡm bin phỏp bi dng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn, xõy dng i...
  • 10
  • 2,366
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non

... cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, để tìm biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, xây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có lực chuyên môn vững vàng, ... trình độ chuyên môn nghiệp vụ? Chính thân phó hiệu trưởng phụ trách đạo chuyên môn toàn trường nên mạnh dạn chọn đề tài SKKN Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non Từ thực ... giải pháp phù hợp xu thực chương trình giáo dục mầm non nhằm tìm hiểu thực trạng chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ giáo viên trường mầm non nơi thân công tác Nghiên cứu nhằm tìm biện pháp bồi dưỡng chuyên...
  • 12
  • 1,492
  • 4
biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

biện pháp quản đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

... dựng đội ngũ giáo viên trường THPT Yên Phong giai đoạn 20 10 -20 15 Cụ thể sau: 3 .2 NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THPT YÊN PHONG SỐ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP ... NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM -    - NGHIÊM THỊ MAI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT YÊN PHONG SỐ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP Chuyên ngành : Quản giáo ... CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 3.1 CƠ SỞ XÁC ĐỊNH CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THPT YÊN PHONG SỐ THEO ĐỊNH HƢỚNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP - Biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường...
  • 104
  • 517
  • 2
Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

... thu th p thông Chương 1: CƠ S PHÁP LÝ V QU N LÍ CÔNG TÁC B I DƯ NG CHUYÊN MÔN Đ I V I GIÁO VIÊN THPT CÁC HUY N MI N NÚI T NH tin v bi n pháp QL công tác BDCM ñ i v i GV THPT 7.2.3 Phương pháp nghiên ... nhanh chóng qu n b i dư ng chuyên môn cho giáo viên THPT huy n trư ng thành v l c CM, t tin ngh nghi p, góp ph n gi n mi n núi t nh Qu ng Ngãi giai ño n hi n nay , v i mong ñ nh ch t lư ng ... pháp QL BDCM cho GV THPT huy n mi n núi t nh Qu ng nhà trư ng ti n t i m c tiêu GD Ngãi 1.2 Qu n giáo d c qu n nhà trư ng 1.2.1 Qu n lí giáo d c ch c qu n 1.2.1.1 Qu n lí giáo d c QLGD...
  • 13
  • 719
  • 4
Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng

Một số biện pháp quản bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng

... 295 129 298 13 TS Nguồn: Sở GD&ĐT Hải Phòng GV thiếu nhiều, đặc biệt môn hoá, sinh, sử, địa - Về trình độ chuyên môn: Bảng 2.4 Bảng thống kê trình độ chuyên môn STT NM HC 03 - 04 04 - 05 05 - ... phự hp vi mc tiờu o to 1.5.3 Ni dung qun - Qun cht lng u vo - Qun bi dng giỏo viờn - Qun hot ng dy v hc - Qun vic kim tra, ỏnh giỏ 1.5.4 Qun cỏc iu kin v c s vt cht, ti chớnh, ... ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th ( ngi qun lý) n khỏch th qun ( ngi b qun lý) , nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch ca t chc 1.1.1.2 Qun giỏo dc Qun giỏo dc l quỏ trỡnh tỏc ng cú ch ớch,...
  • 29
  • 588
  • 0
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn:Biện pháp quản bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

... thu th p thông Chương 1: CƠ S PHÁP LÝ V QU N LÍ CÔNG TÁC B I DƯ NG CHUYÊN MÔN Đ I V I GIÁO VIÊN THPT CÁC HUY N MI N NÚI T NH tin v bi n pháp QL công tác BDCM ñ i v i GV THPT 7.2.3 Phương pháp nghiên ... nhanh chóng qu n b i dư ng chuyên môn cho giáo viên THPT huy n trư ng thành v l c CM, t tin ngh nghi p, góp ph n gi n mi n núi t nh Qu ng Ngãi giai ño n hi n nay , v i mong ñ nh ch t lư ng ... pháp QL BDCM cho GV THPT huy n mi n núi t nh Qu ng nhà trư ng ti n t i m c tiêu GD Ngãi 1.2 Qu n giáo d c qu n nhà trư ng 1.2.1 Qu n lí giáo d c ch c qu n 1.2.1.1 Qu n lí giáo d c QLGD...
  • 13
  • 628
  • 1
một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng

một số biện pháp quản bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng

... biệt giáo viên môn Hoá, môn Địa Việc thiếu giáo viên môn gây khó khăn lớn việc phân công chuyên môn nh- việc bố trí công việc khác trung tâm Trong môn thiếu giáo viên chí môn đủ giáo viên theo ... đổi ph-ơng pháp dạy học hiên Số giáo viên thực khó khăn lớn việc 46 phân công chuyên môn nh- việc đảm bảo tính công việc thực chế độ lao động thành viên Trung tâm - Về trình độ chuyên môn: Bảng ... GD&ĐT Hải Phòng) Nhìn chung, phân bố giáo viên môn nhiều bất cập, giáo viên môn Văn, Toán, Tiếng Anh đủ so với quy định Các môn lại Lí, Hoá, Sử, Địa, Sinh, Giáo dục công dân, Tin thiếu, đặc biệt giáo...
  • 102
  • 543
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố ... cứu Hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường Trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Nội Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học phổ ... tác quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học huyện Ba Trong năm qua hầu hết trường trung học huyện Ba chưa có biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán...
  • 20
  • 834
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục  luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn ths giáo dục học

... giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Nội Chương 3: Biện pháp quản lý, tăng cường hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành ... dưỡng giáo viên cốt cán quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán, thấy tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Giữa bồi dưỡng giáo viên cốt cán quản ... lượng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì chưa nâng lên Nếu có biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học phổ thông Trường THPT huyện Ba Vì, thành phố Hà...
  • 121
  • 1,466
  • 1
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ỨNG HÒA – THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: QUẢN HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ỨNG HÒA – THÀNH PHỐ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

... Trung học phổ thông 20 TTCM Tổ trưởng chuyên môn MỤC LỤC NGUYỄN VĂN QUẢNG .1 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ỨNG HÒA THÀNH PHỐ HÀ NỘI ĐÁP ỨNG ... thành phố Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động CM địa phương 39 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ỨNG HÒA THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 ... QL hoạt động CM đáp ứng yêu cầu đổi GD THPT trường THPT huyện Ứng Hoà, TP Nội - Kết luận khuyến nghị CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 149
  • 586
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm nonbiện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện naytự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên mầm nonmột số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường mầm non huyện thạch thành tỉnh thanh hóabồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thcsbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu họcbồi dưỡng chuyên môn cho giáo viênkế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên thcsbiện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viênnội dung bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viênkế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viênchương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm nonbai thu hoach boi duong thuong xuyen cho giao vien mam nonngày nay công ty có trụ sở chính tại 96 trần hưng đạo quận hoàn kiếm thành phố hà nội số điện thoại 942 4565 tên giao dịch foreign trade enterprise tên viết tắt intimex hanoingày nay công ty có trụ sở chính tại 96 trần hưng đạo quận hoàn kiếm thành phố hà nội số điện thoại 942 4565 tên giao dịch foreign trade enterprise tên viết tắt hoa lan hanoiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ