0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Điểm chuẩn của các trường đại học và CĐ năm 2010

Quản lý nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở việt nam (TT)

Quản lý nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở việt nam (TT)

... hội trường đại học ; Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ, ISSN: 18592333, số 13/2010, tr.87-95 Phan Huy Hùng (2010), Quản nhà nước trường đại học Việt Nam nhằm bảo đảm tự chủ, tự chịu trách ... thị trường Sự điều khiển, phối hợp thẩm quyền mức độ can thiệp hợp nhà nước đảm bảo tự chủ đại học Đảm bảo hiểu phương thức quản làm cho tự chủ, TCTN vào sống Phạm vi, không gian, sở ... tự chủ, TCTN theo Mô hình QLNN bảo đảm tự chủ, TCTN Trong đó, quan niệm triết lý, ý tưởng, mục đích, phương thức quản tài mô tả cụ thể qua Bảng 3.1 Bảng 3.1: Quan niệm bảo đảm tự chủ, tự chịu...
  • 27
  • 214
  • 0
Đánh giá thực trạng cơ sở hạ tầng của mạng lưới các trường đại học và cao đẳng trên địa bàn TP Hà Nội.

Đánh giá thực trạng cơ sở hạ tầng của mạng lưới các trường đại học cao đẳng trên địa bàn TP Hà Nội.

... Chương Đánh giá thực trạng sở hạ tầng mạng lưới trường đại học cao đẳng địa bàn TP Nội 2.1 Tổng quan chung trạnmạng lưới trường đại học cao đẳng địa bàn TP Nội 2.1.1 Hiện trạng trường sinh ... trúc Chương sở lý luận sở vật chất trường đại học, cao đẳng Chương Đánh giá thực trạng sở hạ tầng mạng lưới trường đại học cao đẳng địa bàn TP Nội Chương Giải pháp phát triển nâng cao hiệu ... Nam trường đại học, cao đẳng xây dựng tiêu để đánh giá thực trạng sở hạ tầng mạng lưới trường đại học cao đẳng địa bàn TP Nội SVTH: Lưu Đình Hải Lớp: kinh tế quản lý đô thị Website: http://www.docs.vn...
  • 52
  • 1,303
  • 11
Báo cáo

Báo cáo "Làm thế nào để thực thi có hiệu quả quyền tự chủ trách nhiệm xã hội của các trường đại học Việt Nam " pdf

... in Vietnam" Higher Education Research & Development, vol 26, No.l, March 2007, pp 73-83 • Ngo Thi Tuyet Mai (2010), "Enhancing Institutional Autonomy for Higher Education in Vietnam", Vietnam Economic ... H | £ M THirC TIIN Tinh can thiet phai doi mdi quan ly giao due dai hoc, tang quyen tir chu va chiu trach nhiem xa hoi cho cac truong dai hoc Viet Nam Tir nam 1986, Viet Nam da chmh thiic bat ... Philippin DH Qudc gia Viet Nam (Ha Ndi &TPHCM) Vien Khoa hgc & Cdng nghe Viet Nam Han Qudc Xingapo Trung Qudc Trung Qudc Thai Lan Thai Lan Malaixia Philippin Viet Nam Viet Nam So bai xuat ban 5.060...
  • 6
  • 674
  • 1
Cơ sở khoa học và các giải pháp thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội trong quản lý tài chính của các trường đại học ở Tây Bắc

Cơ sở khoa học các giải pháp thực hiện quyền tự chủ trách nhiệm xã hội trong quản lý tài chính của các trường đại học ở Tây Bắc

... though the role of fiscal decentralization is huge but the actual current process does not have a strong impact on the efficiency of financial management of the school 1.3.3 Autonomy and financial...
  • 12
  • 569
  • 0
một số giải pháp hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính nhằm nâng cao quyền tự chủ của các trường đại học, cao đẳng thuộc bộ nông nghiệp và ptnt

một số giải pháp hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính nhằm nâng cao quyền tự chủ của các trường đại học, cao đẳng thuộc bộ nông nghiệp ptnt

... thuộc Bộ NN &PTNT - Tình hình thực chế quản tài trường đại học, cao đẳng thuộc Bộ Nông nghiệp PTNT - Ưu điểm bất hợp chế quản tài trường đại học, cao đẳng thuộc Bộ Nông nghiệp PTNT 4.3 ... đề tài chế quản tài với đối trường đại học, cao đẳng thuộc Bộ Nông nghiệp PTNT - Giới hạn nội dung: Đề tài tập trung nghiên cứu chế tự chủ tài trường đại học, cao đẳng thuộc Bộ Nông nghiệp PTNT ... TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG THUỘC BỘ NÔNG NGHIỆP &PTNT Các trường đại học, cao đẳng thuộc Bộ Nông nghiệp &PTNT 1.1 Giới thiệu chung Bộ Nông nghiệp & PTNT thành...
  • 93
  • 758
  • 5
Điểm xét tuyển của các trường đại học tại TP hồ chí minh

Điểm xét tuyển của các trường đại học tại TP hồ chí minh

... Năm nhà trường dành 25% tổng tiêu cho hình thức xét tuyển Đại học Công nghiệp TP HCM thông báo xét tuyển với điều kiện thí sinh có điểm tổ hợp môn xét tuyển (đã cộng điểm ưu tiên khu vực, điểm ưu ... nay, trường dành 30% tổng tiêu cho phương thức xét tuyển dựa kết học tập học kỳ THPT Điều kiện xét tuyển thí sinh đỗ tốt nghiệp, điểm trung bình môn thi THPT phải từ trở lên hệ đại học từ 5,5 điểm ... với hệ cao đẳng Năm Đại học Công nghệ Sài Gòn có đề án tuyển sinh riêng dựa vào kết học bạ lớp 12 Công thức tính điểm xét tuyển theo đề án phức tạp nhiều trường khác, bao gồm điểm thi THPT Cụ thể:...
  • 2
  • 319
  • 0
Nâng cao tính minh bạch của thông tin trên báo cáo tài chính đối với các trường đại học và cao đẳng công lập tại việt nam trường hợp nghiên cứu các trường đại học, cao đẳng tại TP HCM

Nâng cao tính minh bạch của thông tin trên báo cáo tài chính đối với các trường đại học cao đẳng công lập tại việt nam trường hợp nghiên cứu các trường đại học, cao đẳng tại TP HCM

... ng tính minh b ch c a thông tin báo cáo tài v i ih i ng công l pt i TP H Chí Minh hi n : Gi i pháp nâng cao tính minh b ch c a thông tin báo cáo tài iv ih K t lu n chung c a lu ng t i TP HCM ... D O I H C KINH T TP. H CHÍ MINH Tr n Minh D H nh NÂNG CAO TÍNH MINH B CH C A THÔNG TIN TRÊN BÁO CÁO TÀI CHÍNH IV IH C NG CÔNG L P T I VI T NAM NG H P NGHIÊN C I H C, NG T I TP. HCM Chuyên ngành: ... :GI I PHÁP NÂNG CAO TÍNH MINH B CH C A THÔNG TIN TRÊN BÁO CÁO TÀI CHÍNH IV NG CÔNG L P T I THÀNH PH 3.1 mv v I H C VÀ H CHÍ MINH minh b ch thông tin BCTC 74 3.1.1 Phù h p v i thông l qu c...
  • 174
  • 521
  • 3
Vận dụng mô hình bảng điểm cân bằng (balanced scorecard – bsc) vào hoạt động quản trị của các trường đại học khối kinh tế tại Hà Nội

Vận dụng mô hình bảng điểm cân bằng (balanced scorecard – bsc) vào hoạt động quản trị của các trường đại học khối kinh tế tại Hà Nội

... VẬN DỤNG MÔ HÌNH BẢNG ĐIỂM CÂN BẰNG (BALANCED SCORECARD- BSC) VÀO HOẠT ĐỘNG QUẢN TRỊ CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ Ở HÀ NỘI 2.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến xu hướng vận dụng hình bảng điểm ... ứng dụng nó vào quản trị trường Đại học Từ đó, nhóm sâu vào nghiên cứu đề tài Vận dụng hình bảng điểm cân (balanced scorecard bsc) vào hoạt động quản trị trường đại học khối kinh tế ... đề tài “VẬN DỤNG MÔ HÌNH BẢNG ĐIỂM CÂN BẲNG (BALANCED SCORECARD - BSC) VÀO HOẠT ĐỘNG QUẢN TRỊ CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ TẠI HÀ NỘI " nhằm nghiên cứu khía cạnh trường ĐH theo hình BSC,...
  • 65
  • 773
  • 6
Điểm chuẩn dự kiến của 126 trường đại học, cao đẳng năm 2015

Điểm chuẩn dự kiến của 126 trường đại học, cao đẳng năm 2015

... 32.5 điểm - Dự kiến điểm chuẩn vào ngành Thiết kế Thời trang (D210404): 29.5 điểm - Dự kiến điểm chuẩn vào ngành lại: 27.0 điểm Điểm dự kiến thay đổi chưa hết thời hạn nộp điểm môn Văn, điểm chuẩn ... 19/8 /2015 sở kết điểm môn Văn thí sinh nộp trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp, nhà trường tổng hợp môn thi khiếu thông báo sau: - Dự kiến điểm chuẩn vào trường: 27.0 điểm - Dự kiến điểm chuẩn ... chú: 1/ Điểm chuẩn dự kiến điểm HSPT KV3, khu vực nhóm đối tượng ưu tiên khác tương ứng giảm 0,5 1,0 điểm 2/ Đây điểm chuẩn dự kiến tính đến 14h ngày 19/08 /2015, thay đổi ngày 12 Trường Đại học...
  • 186
  • 344
  • 0
Nghiên cứu về vai trò của hội cựu sinh viên trong các trường đại học và đề xuất mô hình cụ thể

Nghiên cứu về vai trò của hội cựu sinh viên trong các trường đại học đề xuất mô hình cụ thể

... lập trường tới có hội cựu sinh viên - Vai trò Hội cựu sinh viên - Các hoạt động Hội cựu sinh viên Đánh giá tiềm cựu sinh viên đại học Kinh tế quốc dân Đánh giá nhu cầu thành lập Hội cựu sinh viên ... lí cựu sinh viên, hội cựu sinh viên Hội cựu sinh viên tập hợp cựu sinh viên tổ chức để thực mục đích chung họ mục tiêu hội Đầu tiên, hội cựu sinh viên cầu nối liên lạc cựu sinh viên cựu sinh viên ... dục trường đại học III – Tình hình nghiên cứu vấn đề hội cựu sinh viên Tình hình nghiên cứu hội cựu sinh viên giới Xuất sớm từ thập niên đầu kỉ 11 trường đại học Âu – Mỹ, kỷ 18 – 19 trường đại học...
  • 71
  • 1,257
  • 13
Giải pháp nâng cao năng lực tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các trường đại học

Giải pháp nâng cao năng lực tự chủ tự chịu trách nhiệm của các trường đại học

... văn thạc sĩ Hong Thu Hng Gii phỏp nõng cao nng lc t ch v t chu trỏch nhim ca trờng đại học thuc Tp on kinh t Việt Nam hc hin hnh xut gii phỏp nhm nõng cao nng lc ca cỏc c s giỏo dc i hc Tỡnh ... cng Luận văn thạc sĩ Hong Thu Hng Gii phỏp nõng cao nng lc t ch v t chu trỏch nhim ca trờng đại học thuc Tp on kinh t Việt Nam hc, cao ng phỏt huy quyn t ch v t chu trỏch nhim ca mỡnh; ... nhim ca trờng đại học thuc Tp on kinh t Việt Nam THC TRNG T CH, T CHU TRCH NHIM CA CC TRNG I HC, CAO NG VIT NAM 2.1 Khỏi quỏt quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin ca cỏc trng i hc, cao ng Vit Nam...
  • 10
  • 402
  • 3
Biện pháp phòng chống bạo lực, bắt nạt, lạm dụng chất cấm trong học đường của các trường tiểu học và THCS ở đài loan

Biện pháp phòng chống bạo lực, bắt nạt, lạm dụng chất cấm trong học đường của các trường tiểu học THCS ở đài loan

... tốt công tác phòng ngừa hành vi lệch lạc Bảng 1: Nội dung kiểm tra quản lí phòng chống bạo lực, bắt nạt lạm dụng chất cấm trường học Những s điểm quan trọng cần ý kiểm tra Biện pháp hành Xây ... dựng mô hình phòng chống bạo lực, bắt nạt, lạm dụng chất cấm trƣờng học cho phù hợp hiệu công việc cần thiết để tạo môi trƣờng học tập an toàn tích cực cho phát triển toàn diện học sinh Trong bối ... truyền phòng chống chất cấm - Trung tâm an toàn trƣờng học xây dựng “trang web mặt trời mùa xuân”, đăng tải thông tin tuyên truyền phòng chống lạm dụng chất cấm học sinh, cung cấp cho giáo viên học...
  • 12
  • 276
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: điểm chuẩn của các trường đại học cao đẳng 2012mã các trường đại học và cđ năm 2012điểm chuẩn các trường đại học hà nội năm 2010điểm chuẩn các trường đại học ngoại thương năm 2010điểm chuẩn các trường đại học cảnh sát năm 2010ngày thi vào các đại học học viện các trường đại học cao đẳng năm 2010điểm chuẩn các trường đại học và cao đẳng 2012điểm chuẩn các trường đại học khối d năm 2012điểm chuẩn các trường đại học khối a1 năm 2012điểm chuẩn các trường đại học sài gòn năm 2013điểm chuẩn các trường đại học mở tphcm năm 2011điểm chuẩn các trường đại học hà nội năm 2012điểm chuẩn các trường đại học khối b năm 2012điểm chuẩn các trường đại học khối c năm 2012điểm chuẩn các trường đại học an giang năm 2011Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ