Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện tư nghĩa tỉnh quảng ngãi
... n pháp qu n lý phù h p ñ nâng cao hi u qu t h c cho h c sinh Xu t phát t nh ng s lý lu n th c ti n trên, ch n nghiên c u ñ tài: “Bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a h c sinh trung h c ph thông ... phương pháp nghiên c u lý lu n sinh THPT huy n Tư Nghĩa, t nh Qu ng Ngãi - Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n 5 - Phương pháp th ng kê toán h c Ph m vi nghiên c u Chương CƠ S Đ tài t p trung ... ng t h c c a h c sinh công tác qu n lý c a HT ñ i v i ho t ñ ng t h c c a h c sinh trư ng THPT huy n Tư Nghĩa, t nh Qu ng Ngãi LÝ LU N V T T H C VÀ QU N LÝ HO T Đ NG H C C A H C SINH 1.1 Khái quát...
- 13
- 1,038
- 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay
... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TRỪỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.4.1 Nh n thức, thái độ củ cán ộ uản lý, GV ề uản lý HĐTH củ SV Kho Sư phạm T ng Đại học T Vinh Tất cán quản lý, ... nghiên cứu đề tài: "Biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Khoa Sư phạm Trường Đại học Trà Vinh giai đoạn nay làm vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận khảo sát, ... mục đích hoạt động tự học b Nhiệm vụ hoạt động tự học 1.4.2 Đ c m, nội dung, phương pháp, h nh thức củ hoạt động t học củ sinh viên a Đặc điểm, nội dung hoạt động tự học b Phương pháp tự học c Các...
- 26
- 884
- 4
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội
... Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2 Các bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2.1 Bi n pháp nâng cao nh n th c cho ñ i ngũ cán b qu n lý, gi ng viên, sinh viên t m ... c a sinh viên chưa mang l i hi u qu v i ñ c thù ngành TDTT Xu t phát t nh ng lý trên, ch n nghiên c u ñ tài Các bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên Trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng theo ... c u s lý lu n v n ñ t h c qu n lý HĐTH c a SV - Kh o sát, phân tích ñánh giá th c tr ng qu n lý HĐTH c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng - Đ xu t bi n pháp qu n lý HĐTH c a sinh viên nh...
- 26
- 751
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông trong đào tạo theo tín chỉ
... sở lý luận tự học biện pháp quản lý hoạt động tự học đào tạo theo tín Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên Học viện Công nghệ Bưu Viễn thông Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý hoạt ... Biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Học viện Công nghệ Bưu Viễn thông đào tạo theo tín chỉ nghiên cứu dựa hệ thống sở lý luận 17 quản lý, quản lý giáo dục quản lý nhà trường, hoạt động ... biện pháp quản lý hoạt động tự học thực sinh viên Học viện Công nghệ Bƣu Viễn thông 2.3.1 Nhận thức cán quản lý, giảng viên Học viện vai trò, ý nghĩa quản lý hoạt động tự học Cán quản lý GV Học viện...
- 22
- 995
- 1
Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghệ đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay
... Với lý xin chọn vấn đề nghiên cứu Những Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trƣờng Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu giai đoạn nay Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên ... luận pháp lý việc phát triển đội ngũ giảng viên Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đĐNGV Trường ĐHCN Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc ... xuất giải pháp phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu giai đoạn Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 4.1 Khách thể: Đội ngũ cán giảng viên Trường Đại học Công nghệ 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Phát triển ĐNGV Trường...
- 28
- 1,603
- 11
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nga trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... Quốc gia Hà Nội theo học chế tín Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hoá Nga trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học ... quản lý hoạt động tự học sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hoá Nga đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín Giả thuyết khoa học Nếu tìm đƣợc biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên khoa Ngôn ngữ ... cứu lý luận quản lý hoạt động tự học sinh viên - Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên khoa Ngôn ngữ Văn hoá Nga trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội - Đề...
- 105
- 838
- 1
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF
... hc ca sinh viờn quỏ trỡnh o to trng i hc 1.3 Qun lý hot ng t hc 1.3.1 Khỏi nim qun lý, chc nng qun lý 1.3.2 Qun lý giỏo dc, qun lý nh trng 1.3.3 Qun lý quỏ trỡnh dy-hc v qun lý quỏ trỡnh dy-t ... cho sinh viờn c nhõn YTCC 2.3 Thc trng dy-t hc ngoi ng v cụng tỏc qun lý hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn c nhõn h chớnh quy trng HYTCC 2.3.1 Thc trng dy-t hc ngoi ng cho sinh viờn c nhõn YTCC ... trỡnh dy-hc v qun lý quỏ trỡnh dy-t hc: 26 1.3.4 Qun lý hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn 27 iv 1.3.5 Ni dung, bin phỏp qun lý HTH ngoi ng ca sinh viờn 29 1.3.6 C s phỏp lý ca qun lý...
- 29
- 954
- 2
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... Đại học quốc gia hà nội khoa s- phạm - - Đặng Thanh H-ơng Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu ... nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Chuyên ngành: Qun lý giỏo dc Mã số: 60 14 05 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Quốc Bảo Hà Nội - 2008 LI CM N ... hoch - Ti v Phũng Quan h Quc t Phũng T chc cỏn b TT m bo cht lng o to Khoa Bỏo v truyn thụng Khoa Du lch hc Khoa ụng phng hc Khoa Khoa hc qun lý Khoa Lch s Khoa Lu tr hc & QTVP Khoa Ngụn ng hc Khoa...
- 100
- 1,095
- 0
Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay.PDF
... 1.4.3 Yêu cầu phát triển đội ngũ giảng viên 30 Ch-ơng 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên tr-ờng Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội 2.1 Khái quát chung tr-ờng Đại học Công ... tr-ơng Đảng Nhà n-ớc công tác xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên 24 1.3.1 Quan điểm Đảng ta phát triển đội ngũ giảng viên 1.3.2 Những định h-ớng phát triển đội ngũ giảng viên giai đoạn đại ... quản lý đội ngũ giảng viên 58 2.3.6 Cơ chế sách giảng viên 59 2.3.7 Đánh giá chung 61 Ch-ơng 3: Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tr-ờng Đại học Công ngh - Đại học Quốc gia Hà Nội 3.1...
- 108
- 582
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Mỹ Lộc tỉnh Nam Định
... hội (cơ chế thi tr-ờng, tệ nạn xã hội) 2.6 Thực trạng quản lý hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định Để đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tự học học sinh tr-ờng trung ... hoạt động xây dựng động tự học cho học sinh tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định 2.6.1.1 Xây dựng động tự học cho học sinh thông qua giáo dục truyền thống * Nêu g-ơng học tập, tự học ... tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định, tiến hành khảo sát phiếu tr-ng cầu ý kiến với đối t-ợng học sinh lớp tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định Giáo viên môn cán quản lý Kết hợp...
- 110
- 548
- 1
Một số biện pháp tăng cường hiệu quả hoạt động của trung tâm thông tin thư viện, đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... vị Một số biện pháp tăng cường hiệu hoạt đông Trung tâm TTTV, ĐHQGH đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín 4.1 âng cao nhận thức, lực đội ngũ cán TT-TV đáp ứng yêu cầu đổi đào tạo Tổ chức buổi ... phục vụ đào tạo theo tín chỉ, tìm biện pháp phù hợp để đổi hoạt động nhằm thích ứng với mô hình đào tạo mới, từ hình thành nên động lực tâm đổi mặt hoạt động, đưa Trung tâm thực trở thành “người ... vụ đào tạo đại học theo tín / Kỷ yếu hội thảo xây dựng phát triển nguồn học liệu phục vụ đào tạo nghiên cứu khoa học Đà Lạt Phạm Thị Mai Lan Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động Trung tâm thông...
- 12
- 776
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên các trường Cao đẳng nghề tỉnh Thừa Thiên Huế
... kin sinh hot, cỏc phng tin hc tp, ti liu tham kho, 1.4 Cỏc ni dung qun lý hot ng t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh 1.4.1 Qun lý k hoch t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh Qun lý k hoch t hc ca SV l qun lý ... hc v hiu qu o to ca c s giỏo dc 1.3 Nhng lý lun v hot ng t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh 1.3.1 c im tõm sinh lý ca sinh viờn Cao ng Ngh S phỏt trin tõm lý ca SV CN chớnh l s phỏt trin ca tỡnh cm ... xó hi 1.2.3 Khỏi nim qun lý v cỏc chc nng qun lý 1.2.3.1 Khỏi nim qun lý Qun lý l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý ( ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho...
- 29
- 486
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông trong đào tạo theo tín chỉ
... sở lý luận tự học biện pháp quản lý hoạt động tự học đào tạo theo tín Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên Học viện Công nghệ Bưu Viễn thông Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt ... Công nghệ Bưu Viễn thông đào tạo theo tín - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Học viện Công nghệ Bưu Viễn thông đào tạo theo tín Phương pháp nghiên cứu 7.1 Nhóm phương pháp ... sở lý luận vấn đề tự học quản lý hoạt động tự học sinh viên Học viện Công nghệ Bưu Viễn thông đào tạo theo tín - Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng hoạt động tự học sinh viên Học viện Công...
- 126
- 516
- 1
Từ khóa: định hướng chung cho việc xây dựng các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên cử nhân trường đhytcccác biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên cử nhân ytcc hệ chính quy trường đhytcccác biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộiđề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý giáo dục học trường đại học hải phòng trong giai đoạn hiện naynhững giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghệ đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện naycác biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường thptcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt binh luccác biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông quận lê chân thành phố hải phòngcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học tin học ở trường cao đẳng tài chính quản trị kinh doanhđề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học quận 3các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nộimột số vấn đề định hướng trong việc đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản ở trường tcn kỹ thuật xi măngcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học bộ môn tiếng anh tại các trường thcs ở huyện tam dương vĩnh phúccác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thcs trên địa bàn huyện thanh thủybiện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ