Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 9

...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN LỚP 5 HÓT

... giờ thì dự kiến đi là 9 7 xt (giờ)Thời gian xe đi nhiều hơn so với dự kiến là:t - 9 7xt = 9 71 x t = 9 2 x t (giờ)40 phút = 2/3 giờ.Theo bài ra ta có: 32xt 9 2= giờThời ... 25% 55% 10%Qua việc tổ chức thực nghiệm, dự giờ của 2 lớp trong khối 5 của nhà tr-ờng.So sánh kết quả điều tra thực nghiệm của 2 lớp tôi thấy lớp dạy thực nghiệm theo các giải pháp của đề ... toán và dựa vào tóm tắt đó giải đợc các bài toán nêu ra học sinh lớp 5B hầu hết không biết tóm tắt bài toán mà chỉ biết vận dụng quy trình cơ bản để giải bài toán. Do vậy tỉ lệ khá giỏi ở lớp...

13
1,718
26

Gián án Sang Kien Kinh Nghiem - Toan Lop 1

... phời Độc lập - tự do - hạnh phúc Tả phời , ngày 29 tháng 12 năm 2010Báo cáo nội dung sáng kiến kinh nghiệm Kính gửi : Hội đồng sáng kiến - Sáng chế Phòng giáo dục đào taọ Laò Cai Họ và tên ... chuyên môn : ĐHSP Tên đề tài : Hớng dẫn học sinh lớp 1 viết câu lời giải cho bài toán có lời văn Tóm tắt nội dung sáng kiến Nội dung sáng kiến gồm 3 phần : + Phần I : Phần mở đầu ( Lí do ... pháp + Phần III : Kết luận và kiến nghị .Tóm tắt sơ lợc : Bài toán có lời văn là một loại toán khó đối với học sinh ( HS )lớp 1 . Đặcbiệt là đối với HS lớp 1 dân tộc thiểu số thuộc vùng...

sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 3 hay

... nội dung1. Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Trong chơng trình toán ở lớp 3, cùng với mạch kiến thức số học, giải toán có lời văn thì dạy các yếu tố hình học là cơ hội ... tố hình học lớp 3"2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Thực trạng của việc dạy nội dung các yếu tố hình học ở lớp 3, qua quá trình giảng dạy, qua dự giờ thăm lớp bạn bè ... tam giác, chu vi hình tứ giác ở lớp 2). Lớp 3 bớc đầu làm quen với hình học định lợng (tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật, hình vuông). ở lớp 1, lớp 2 kiến thức hình học ở dạng khái...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 9

... chưa hết cho (x – 199 9); (x – 2000) nên: g(x) +k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x0) ⇒f(x) = k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x0)Tính được f(2001) – f( 199 8) = 3(2k + 1) là hợp số.Bài toán 11: Cho đa ... f( 199 0) = 2000 và f(2000) = 2001. Chứng minh rằng f(2001) – f( 199 8) là hợp số.Giải:+ Tìm đa thức phụ. Đặt g(x) = f(x) +ax + b. Tìm a,b để g( 199 9) + g(2000) = 0 tương đương với a, b là nghiệm ... các kiến cần thiết nhưng rời rạc ở các khối lớp và thường thiếu bài tập áp dụng.Qua đây nhằm củng cố kiến thức về đa thức tong chương trình toán từ lớp 7 đếnlớp9rèn kỹ năng giải một số dạng toán...

9
1,757
54

sang kien kinh nghiem toan 9

... về dựng hình và quỹ tích là những dạng toán đặc biệt khó mà thời gian để học các dạng toán này trên lớp lại không nhiều , học sinh ít đợc luyện tập ở lớp cũng nh ở nhà nên gặp các loại bài ... dụng các kiến thức đó vào giải các bài tập cụ thể mà các em sẽ gặp trong quá trình học tập.3. Đối với bộ môn hình học, ngoài các bài toán về trí thông minh hình học còn có các bài toán về dựng ... toán có thể biến đổi thành một bài toán mới tơng đơng Cho ABC có AB >AC. Chứng minh rằng hiệu hai cạnh AB và AC thì lớn hơn hiệu 2 đờng cao tơng ứng thuộc hai cạnh đó. - Biến đổi đề toán...

13
1,459
30

Sang kien kinh nghiem Toan 9

... vận dụng kiến thức để giải bài toán bằng cách lập phương trình của bộ môn đại số lớp 9. Tôi nhận thấy học sinh vận dụng các kiến thức toán học trong phần giải phương trình và giải bài toán bằng ... chỉ chú trọng việc truyền thụ kiến thức đầy đủ theo từng bước, chưa chú ý nhiều đến tính chủ động sáng tạo của học sinh. Thông qua quá trình giảng dạy môn toán lớp 9, đồng thời qua quá trình ... giảng dạy một cách linh hoạt, truyền thụ kiến thức cho học sinh dễ hiểu nhất.Chương trình toán rất rộng, các em được lónh hội nhiều kiến thức, các kiến thức lại có mối quan hệ chặt chẽ với...

2
1,123
26

SANG KIEN KINH NGHIEM TOAN 9

... nhiệm vụ Đặng Thái Sơn - Trờng : THCS Tân Hợp6 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học : 2008 - 20 09 Phần I - Phần mở đầu1. Lý do chọn viết sáng kiến kinh nghiệm Nh chúng ta đều biết, từ năm 2002. Bộ ... sau : "Dạy học môn Toán theo phơng pháp tích cực "2. Nhiệm vụ của sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu nhằm nhiệm vụ sau:+ Nghiên cứu bản chất của phơng pháp dạy ... Baứi taọp ve nhaứ 13 vaứ 14 SGK6. Rút kinh nghiệm giờ dạy .***Đặng Thái Sơn - Trờng : THCS Tân Hợp 19 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học : 2008 - 20 09 Kỹ thuật bể cá là một kỹ thuật dùng cho...

19
1,251
14

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 9

... cần phải :- Có một kiến thức vững chắc, có phương pháp truyền thụ phù hợp vớitừng đối tượng học sinh.SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMHƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN Phần : “Giải toán bằng cách lậpphương ... hoạch 90 x 90 xĐã thực hiện 120 x - 9 120(x - 9) Từ đó, quan hệ giữa tổng số áo đã may được và số áo may theo kế hoạchđược biểu thị bởi phương trình:120(x - 9) = 90 x +60.* Hoặc khi giải bài toán: “Số ... vận dụng kiến thức để giải bài toán bằng cách lập phương trình của bộ môn đại số lớp 9. Tôi nhận thấy họcsinh vận dụng các kiến thức toán học trong phần giải phương trình và giải bài toán bằng...

25
1,320
8

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

... Trờng THCS Cao Viên 8Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011+ ... Trờng THCS Cao Viên 17Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 20113) ... Trờng THCS Cao Viên 15Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 45Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác...

47
14,087
111

Xem thêm