... chương trình Quản lí thư việnKBang, ngày 08 tháng 03 năm 2 012 NGƯỜI THỰC HIỆNTrần Sĩ Nguyên Sángkiếnkinh nghiệm Sángkiếnkinh nghiệm và sẽ học về Access. Từ đó mới kích thích được sự hứng ... phần chương I, III, IV là những kiến thức về cơ sở dữ liệu khá trừu tượng và khô khan; nội dung chương II giúp học sinh làm quen xây dựng và Sángkiếnkinh nghiệm Khi bắt đầu tìm hiểu Chương ... báo cáo số sách mượn theo lớp, …Giúp các em thấy rõ được mục đích và ưu điểm của báo cáo và đây cũng là những mẫu báo cáo để các em thực hành thêm. Sángkiếnkinh nghiệm kĩ hơn và có được cái...
... Trờng THCS Cao Viên 8Đề tài sángkiếnkinhnghiệmToán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 46Đề tài sángkiếnkinhnghiệmToán 7 Năm học : 2010 - 2011+ ... Trờng THCS Cao Viên 17Đề tài sángkiếnkinhnghiệmToán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43Đề tài sángkiếnkinhnghiệmToán 7 Năm học : 2010 - 20113) ... bbbba==Từ ) (12 12.1baabbaba==Thay 2.bba= vào ta có:66==ababTác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 30Đề tài sángkiếnkinhnghiệmToán 7 Năm học : 2010 - 2011Bài toán 6: Tìm...
... Một số trò chơi toán học lớp 2 6I. Tổ chức trò chơi trong môn toán 6II. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp 2 7 Chương III : Thực nghiệm sư phạm 24I. Mục đích việc thực nghiệm 24II. Giáo ... sách tham khảo : Toán tuổi thơ, giúp em vui học toán. 2. Nghiên cứu thực tế :- Dự giờ, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp về nội dung các trò chơi toán học.- Tổng kết rút kinhnghiệm trong quá ... trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học thì chắc chắn chất lượng dạyhọc môn toán sẽ ngày một nâng cao.Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sángkiếnkinhnghiệm “Tổ...
... Nữ - Trờng Tiểu học Đằng Hải 12 Dạy học Toánlớp 2 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới- Đến lớp 2 vòng số đợc mở rộng đến 1000. Việc giúp học sinh nắm chắc các kiến thức về đọc, viết, đếm, ... kiến thức trong mạch số học của chơng trình môn toán tiểu học mạch cốt lõi của môn Toán. Các bài dạy về phép tính chiếm phần lớn nội dung SGK Toán 2. Vì vậy nó đợc coi là trọng tâm của môn Toán ... vậy mạch kiến thức số học là trọng tâm, là hạt nhân của môn toán tiểu học nói chung và toánlớp 2nói riêng.1.1 Nội dung dạy học các số tự nhiên đến 1000.a. Mục tiêu: Sau khi học xong lớp 1,...
... học tân mai 12 Chuyên đề: Dạy tập làm văn lớp 3 nh thế nào để đáp ứng yêu cầuđổi mớihiện đồng bộ việc vân dụng đổi mới phơng pháp ở tất cả các khối lớp trớc (lớp1 -2)và tiếp theo (lớp 4-5). Cụ ... 4-5). Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy học sinh tập nói thành câu,nói theo chủ đề, nội dung, nhìn tranh nói thành câu.Đối với lớp 2: Dựa trên nền tảng kiến thức học sinh đạt đợc ở lớp 1, nângcao với ... kể, viết.Tóm lại, kiến thức ở các lớp có mối quan hệ lôgic: kế thừa, mở rộng, nângcao. Do đó muốn dạy Tập làm văn lớp 3 theo hớng đổi mới còn phải đổi mới tất cảcác khối lớp. C. Kết LuậnQua...
... hoạt sáng tạo.Kế thừa giải toán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4.III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: Toán ... đề toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó.Ví dụ 3: Vải trắng:Vải hoa:1. Học sinh dựa vào sơ đồ để xác định được dạng toán. 2. Đặt đề toán 3. Giải bài toán * Dạng toán này còn có những bài toán ... tập:Bài toán đơn, đề hoàn chỉnh (kèm minh hoạ sơ đồ hoặc không minh hoạ) lớp 2.Bài toán giải bằng hai phép tính.* Đối với khối lớp 5: (khối chưa thay sách)Ngoài 7 dạng toán điểu hình ở lớp 4...
... Cho đên nay học sinh lớp tôi đà giải toán thành thạo bằng ph-ơng pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng. Cách tìm ra kết quả bài toán nhanh hơn và chính xác.Không khi học tập môn toán sôi nổi.Tôi thấy ... vàkhả năng giải toán của các em.Từ những lý do trên, tôi đà chọn để tài Hớng dẫn học sinh lớp 4 giải toán bằng sơ đồđoạn thẳng để tìm hiểu và nghiên cứu nhằm nâng cao sự hiểu biết về toán học, nâng ... trình dạy giải toánlớp 4, ngời giáo viên cần sử dụngtriệt để phơng pháp này để giúp các em học sinh nắm chắc bản chất của mỗi dạng toán, nhận dạng nhanh và phát huy đợc tính chủ động sáng tọa của...
... giám khảo cùng các bạn đồng nghiệp để sángkiến này được hoàn thiện hơn.Rạch sỏi ngày 10 tháng 4 năm 2008Người viết: 7 SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM - Học sinh lớp năm thường mắc sai lầm sau:Ví ... 24041360 2068 62040x 1034 24041360 2068 248160x 404 3 120 2 x 404 3 121 2x 245 102 4902452940xSÁNG KIẾNKINH NGHIỆMVí dụ 4: sai lầm khi nhân viết chữ số không đúng hàng:Kết ... 35 ++ 59,08 9,213+++SÁNG KIẾNKINH NGHIỆMĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆNBỐN PHÉP TÍNH CƠ BẢNI. DẪN NHẬP Trong các môn học ở tiểu học, môn toán chiếm một vị trí hết...
... trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học thì chắc chắn chất lượng dạy học môn toán sẽ ngày càng nâng cao.Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sángkiếnkinhnghiệm "Tổ ... sách tham khảo : Toán tuổi thơ, giúp emvui học toán. 2. Nghiên cứu thực tế :- Dự giờ, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp về nội dung các trò chơi toán học- Tổng kết rút kinhnghiệm trong quá ... Tổ chức trò chơi trong môn Toán 52 Giới thiệu một số trò chơi Toán học lớp 3 7III Giáo trình môn Toán minh họa 15C Kết luận 19I Kết quả đạt được 19II Bài học kinhnghiệm 1916Sau khi lựa...
... thống nhất, hài hoà giữa các phần của bài viết. Bên cạnh đó việc viết đúng kiến thức cơ bản cũng vô cùng quan trọng, kiến thức cơ bản là “bột”, “có bột mới gột nên hồ”.Hình thức trình bày là ... chương trình Ngữ văn 8 (tập 1) ở trường THCS Lạc Hoà”.Những biện pháp này được áp dụng ở 2 lớp do tôi dạy, lớp 8A1 và 8A2.B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ (Nội dung – cách làm mới)1. Tìm hiểu đề (xác định ... cho các em.Khi trả lại bài cho học sinh, giáo viên cho đọc một số bài viết tốt để các em rút kinhnghiệm cho bài của mình.Ví dụ 3: bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội (tiết 17 – bài 5)có...
... còn phải dạy các em học Toán và biết làm Toán. Nh vậy, môn Toán cũng là mộtmôn học hết sức quan trọng đối với học sinh lớp Một. Qua việc học tập môn Toán, các em học sinh lớp Một sẽ biết đọc, ... hàng chục. Cụ thể là so sánh số 63 vớisố 58.Đỗ Thị Tuyết Sángkiếnkinh nghiệm 4=> Nh vậy với dạng bài tập nh bài 3 ( trang 160 SGK Toán 1), ta có nhiều cách sosánh gián tiếp các số có hai ... không cần tính kếtquả trớc.Đỗ Thị Tuyết Sángkiếnkinh nghiệm 10 Để giúp các em khắc phục điểm yếu trên, khi dạy bài So sánh các số có haichữ số ở Sách Toán 1 trang 142 tôi đà đa phần II :...
... niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở ra một cách nhìnnhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền cho học sinh tựhọc tự nghiên cứu. 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Từ thực tế giảng ... này, một kinhnghiệm được rút ra là: trướchết học sinh phải nắm chắc các kiến thức cơ bản vận dụng linh hoạt các kiến thứcnày. Từ đó mới dạy các chuyên đề mở rộng, nâng cao, khắc sâu kiến thức ... nhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền cho học sinh tựhọc tự nghiên cứu.5. GIẢI PHÁP MỚI - Bài toán nói chung rất đa dạng và phong phú. Mỗi bài toán lại có rất nhiềucách...
... dục )-Trần Thành Minh.4.Tích luỹ kinh nghiệm: +Dựa vào việc lên lớp hàng ngày,phần tích luỹ kinhnghiệm trong giáo án.+Tham khảo kinhnghiệm bạn đọc và kinhnghiệm đồng nghiệp. Phần II .Kết ... -1978 )7 Sáng kiếnkinhnghiệm . GV: Đặng Ngọc LiênTrờng THPT Ngọc Hồi KonTum. Kỉ Niệm Mục lụcPhần I. Mở Đầu : I. Lý do chọn đề tài:. II.Nhiệm vụ nghiên cứu .10 Sáng kiếnkinhnghiệm ... giáo viên còn trẻ ,kinh nghiệm giảng dạy còn cha nhiều.2.Nguyên nhân2 Sáng kiếnkinhnghiệm . GV: Đặng Ngọc LiênTrờng THPT Ngọc Hồi KonTum. Kỉ NiệmNhận xét :Dạng bài toán trên cho trong...