0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

De thi Hoc ki I - Toan 9

Tuyển tập đề thi học kì I toán 9

Tuyển tập đề thi học I toán 9

... th i đ i (0,5đ) - Gi i thi u về gia đình (0,5 đ) - Gi i thi u về Nguyễn Du (0,5 đ)Câu 4: 4 i ma) Mở b i: 0,5 i m Gi i thi u tình huống gặp gỡ( th i gian, địa i m, nhân vật)b) Thân b i: ... I (be) a child, I used (spend) hours playing with a tin box .5. Miss Hoa (teach) Math in this school since she (graduate) from the university in 198 9.III/ Rewite the sentences (2®)1, This ... construction sites.But with this new project I spend a lot of time in the Th i gian 45 phútHọ và tên: Lớp Phòng thi số : SBD Giám thị 1: Giám thị 2: i m b i thi: giám khảo Bằng số bằng chữ I/ ...
  • 21
  • 1,466
  • 4
Đề thi Học kì I - Toán 9

Đề thi Học I - Toán 9

... NĂM HỌC 200 8-2 0 09 Câu 1. a/ 32+22 -2 5 -3 5 =52 -5 5 b/3.27 -2 3.3+3.15 - 5=81 -6 +35 - 5= 9- 6 +35 - 5 =3+25Câu 2. Các hàm số đã cho là hàm số ... phương trình là x= - 41,y=31Câu 4. G i góc nhọn đ i diện v i cạnh nhỏ là α ,và góc nhọn kia làβ . Ta có Tgα =2113≈ 0,6 19 Suy ra≈α 31046’Do đó β =90 0 - 90 0 -3 1046’=58014’Câu ... để hai đồ thị của hai hàm số cắt nhau khi a=a’ . Tức là k-2=1-kTương đương k=23Vậy v i k=23, k=2 và k=1 thì đồ thị của hai hàm số cắt nhaub/ Khi k=0 thì hai hàm số đã cho là: y =-2 x+1...
  • 2
  • 815
  • 3
Đề thi học kì I Toán 9

Đề thi học I Toán 9

... Đề thi HK I – Kh i lớp 9 Môn thi : Toán Th i gian : 90 phútCâu 1) (2,5 i m)Thực hiện các phép tính sau:a)5 3 5 3 5 15 3 5 3 5 1− + ... i m)Gi i phương trình:24 2 0x x− − + =Câu 3) (1,5 i m)Rút gọn biểu thức sau:3 4 3 4M x x= − −Câu 4) (1,5 i m) Cho hàm số: y = ax + b (d) Tìm a, b biết đồ thị của hàm số i qua i m ... BD. Chứng minh rằng: AC.CD = CK.AOc) Tia AO cắt đường tròn (O) theo thứ tự t i M, N. Chứng minh rằng: MH.AN = AM.HNd) Đường thẳng AD cắt CK t i I. Chứng minh rằng: I là trung i m CK.Trần...
  • 5
  • 1,015
  • 25
Đề Thi Học Kì I - Lớp 9 (2008-2009)

Đề Thi Học I - Lớp 9 (2008-2009)

... cộng hòa xã h i chủ nghĩa việt nam    Độc lập – Tự do –Hạnh phúc.Đ THI KI M TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008 - 20 09 (Th i gian 45 phút )Name : …….………………………… Class :9 ………… I /.Phonetics : (3 ms) ... carriage5. A. unit B. climate C. city D. ethnic6. A. hike B. shrine C. widely D. opinion7. A. furious B. purpose C. surf D. turn8. A. took B. school C. food D. choose 9. A. clothed B. impressed ... Where do you live?” He asked me.He asked me 31. “ I like this school” She said.She said 32. “ Do you like learning English?” She asked me.She asked me 33. “ Which grade are you in?” The teacher...
  • 4
  • 633
  • 0
DE THI HOC KI I TOAN 7

DE THI HOC KI I TOAN 7

... 1370 197 6148 691 /atb13 693 75 493 .docLast printed 11/ 29/ 2008 6:48:00 a11/p11/var/www/html/tailieu/data_temp/document /de- thi- hoc- ki- i- toan- 7 1370 197 6148 691 /atb13 693 75 493 .docLast printed 11/ 29/ 2008 6:48:00 ... i m M nằm trên đường trung trực của AB. So sánh độ d i các đoạn thẳng MA và MB. Hết MÔNNăm học: 200 8-2 0 09 2BADC/var/www/html/tailieu/data_temp/document /de- thi- hoc- ki- i- toan- 7 1370 197 6148 691 /atb13 693 75 493 .docLast ... G i N nằm trên đường trung trực của CD. Hãy so sánh các đoạn thẳng NC và ND. Hết MÔNNăm học: 200 8-2 0 09 5BADC12/var/www/html/tailieu/data_temp/document /de- thi- hoc- ki- i- toan- 7 1370 197 6148 691 /atb13 693 75 493 .docLast...
  • 5
  • 852
  • 3
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ1)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ1)

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc n i trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề)Mã đề thi 2 09 Họ và tên ... thể dùng kim lo i nào sau đây để làm sạch dung dịch Cu(NO3)2:A. Al. B. Fe. C. Cu D. Au.Câu 9: (0,25đ) Cặp chất nào sau đây cùng tồn t i trong dung dịch? Trang 1/2 - Mã đề thi 2 09 ... (0,25đ) Kim lo i nào sau đây tác dụng v i HCl và khí Cl2 cho cùng một lo i mu i clorua kim lo i? A. Cu B. Ag C. Fe D. ZnCâu 7: (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo phương trình hoá học sau...
  • 2
  • 786
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ2)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ2)

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc n i trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề)Mã đề thi 357Họ và ... sau đây phản ứng được v i clo ?A. NaOH B. CaCO3C. KCl D. NaClCâu 5: (0,25đ) Kim lo i nào sau đây tác dụng v i HCl và khí Cl2 cho cùng một lo i mu i clorua kim lo i? A. Cu B. Ag C. Zn D. ... tên : Lớp : i m L i phê của thầy cô giáo I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5,0 i m)Hãy khoanh vào các chữ c i A, B, C, D trước đáp án đúng trong các câu sau :Câu 1: (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo...
  • 2
  • 490
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì i toán 12 có đáp ánbộ đề thi học kì 2 toán 9đề thi học kì ii toán 9đề thi học kì i toán lớp 3đề thi học kì i toán 3đề thi học kì i toán lớp 4đề thi học kì 1 toán 9 năm 2013đề thi học kì 1 toán 9 năm 2011đề thi học kì 1 toán 9đề thi học kì 2 toán 9đề thi học kì 1 toán 9 violetđề thi học kì 1 toán 9 thừa thiên huếđề thi học kì 1 toán 9 đà nẵngđề thi học kì 1 toán 9 có ma trậnđề thi học kì 1 toán 9 có đáp ánNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ